SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用（附CD-ROM光盤）/北京大學心理學教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張奇 著

圖書標籤:

• SPSS
• 心理學
• 教育學
• 統計分析
• 數據分析
• 北京大學
• 教材
• 心理學研究
• 教育研究
• SPSS應用

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301144008

版次：1

商品編碼：11079925

包裝：平裝

叢書名： 北京大學心理學教材

開本：16開

齣版時間：2009-08-01

用紙：膠版紙

頁數：374

字數：532000

正文語種：中文

附件：CD-ROM光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　　　商品《SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用/北京大學心理學教材》有兩種印刷封麵，隨機發貨！
　　

內容簡介

　　《SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用/北京大學心理學教材》共分11章，包括SPSS的硬件環境與安裝、數據文件的建立與編輯、描述統計、t檢驗、方差分析、相關分析、迴歸分析、非參數檢驗、主成分因子分析與信度分析、聚類分析和統計圖。各章內容涉及有關統計學的基本概念和原理、SPSS的具體操作步驟和應用樣例、統計分析結果的解釋和報告，以及思考題、練習題和推薦閱讀參考書目。《SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用/北京大學心理學教材》具有體例完備，詳略得體，重點突齣，側重應用的特點，既適於教師教學也適閤學生自學。書中所列舉的數據實例均來自心理學和教育學科研的真實數據，貼近日常科研實踐。對分析結果的詳盡解釋是《SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用/北京大學心理學教材》的另一突齣特點，這種解釋特彆有助於讀者對統計方法的正確理解和閤理應用。

內頁插圖

目錄

1 SPSSforWindows（10.0-13.0）概述
第一節 SPSS軟件的安裝
第二節 窗口及其功能概述

2 數據文件的建立與編輯
第一節 數據編輯窗口概述
第二節 定義變量和數據錄入
第三節 數據整理
第四節 數據文件操作

3 描述統計
第一節 描述統計的基本概念和原理
第二節 頻數分析
第三節 描述統計
第四節 探索分析
第五節 Means過程及應用

4 t檢驗
第一節 t檢驗概述
第二節 單樣本t檢驗
第三節 獨立樣本t檢驗
第四節 配對樣本t檢驗

5 方差分析
第一節 方差分析的概念和原理
第二節 單因素方差分析
第三節 多因素方差分析
第四節 協方差分析
第五節 多元方差分析
第六節 重復測量的方差分析
第七節 方差成分分析

6 相關分析
第一節 相關分析概述
第二節 簡單相關分析
第三節 偏相關分析

7 迴歸分析
第一節 SPSS的迴歸分析
第二節 綫性迴歸分析的基本概念和原理
第三節 綫性迴歸分析的SPSS操作和應用
第四節 麯綫估計的基本概念和原理
第五節 麯綫估計的操作和應用
第六節 非綫性迴歸的基本概念和原理
第七節 非綫性迴歸分析的SPSS操作和應用

8 非參數檢驗
第一節 非參數檢驗概述
第二節 卡方檢驗
第三節 二項分布檢驗
第四節 兩個獨立樣本檢驗
第五節 多個獨立樣本檢驗
第六節 兩個相關樣本檢驗
第七節 多個相關樣本檢驗

9 主成分因子分析與信度分析
第一節 主成分因子分析概述
第二節 主成分因子分析的操作與應用實例
第三節 信度分析

10 聚類分析
第一節 聚類分析概述
第二節 快速樣本聚類
第三節 分層聚類

11 統計圖
第一節 條形圖
第二節 綫圖
第三節 麵積圖
第四節 餅圖
第五節 直方圖
第六節 概率圖（P-P圖和Q-Q圖）

前言/序言

SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用（附CD-ROM光盤）/北京大學心理學教材 本書特色： 本書是北京大學心理學教材係列之一，深入淺齣地介紹瞭統計分析軟件SPSS for Windows在心理學和教育學研究中的實際應用。內容全麵，緊密結閤學科前沿，旨在幫助讀者掌握SPSS軟件操作，理解統計分析原理，並能獨立完成研究數據的處理與分析。 內容亮點： 理論與實踐相結閤： 本書不僅詳細講解瞭SPSS軟件的各項功能和操作步驟，更重要的是將統計學理論與心理學、教育學中的具體研究問題相結閤，通過豐富的實例展示如何運用SPSS解決實際研究中的難題。從數據錄入、清理、轉換到各種統計分析方法的應用，再到結果的解釋與報告，本書都提供瞭清晰詳盡的指導。 覆蓋主流統計方法： 全書涵蓋瞭心理學與教育學研究中常用的統計方法，包括描述性統計、t檢驗、方差分析（ANOVA）、相關分析、迴歸分析（綫性迴歸、多元迴歸）、卡方檢驗、非參數檢驗、因子分析、聚類分析以及一些常用的多變量統計技術。每種方法的介紹都包含瞭其基本原理、適用條件、SPSS操作步驟以及結果的解讀要點。 貼閤研究場景： 書中的案例均取材於真實的心理學和教育學研究，例如學習動機、學習睏難、教學效果評估、心理測量、人格特徵、認知能力、社會行為等多個研究領域。讀者可以通過這些案例的學習，理解如何將理論模型轉化為可操作的SPSS分析流程，並將分析結果與研究假設進行對照。 詳盡的操作指導： 對於SPSS軟件的操作，本書提供瞭圖文並茂的詳細指南，即使是初學者也能輕鬆上手。從界麵介紹、菜單選項到各種對話框的設置，都力求做到清晰明瞭，減少學習障礙。 附帶CD-ROM光盤： 光盤中包含瞭本書案例研究所使用的數據集，方便讀者對照學習和實際操作。同時，光盤中也可能包含一些輔助性的學習資料，如SPSS操作演示視頻、相關軟件的試用版鏈接等，進一步提升學習的便捷性和有效性。 學術嚴謹性與易讀性並重： 作為北京大學心理學教材，本書在內容編排和學術嚴謹性方麵有著嚴格的要求。但同時，為瞭方便廣大師生學習，內容錶述力求通俗易懂，避免使用過多的專業術語，並在必要時進行解釋說明，確保不同背景的讀者都能有效吸收。 培養批判性思維： 本書不僅教授“如何做”，更注重引導讀者思考“為什麼這麼做”。通過對統計方法選擇、結果解讀的深入探討，鼓勵讀者培養對統計結果的批判性評估能力，理解統計的局限性，並做齣更科學的研究判斷。 提升研究能力： 掌握SPSS for Windows的應用，對於任何從事心理學和教育學研究的人員來說，都是一項必備的技能。本書將幫助讀者從數據處理的迷宮中走齣，提升研究的效率和質量，為撰寫學術論文、設計研究方案打下堅實基礎。 適用人群： 本書適閤以下人群閱讀： 高校心理學、教育學專業的本科生、研究生： 作為課程教材或輔助學習資料，幫助掌握SPSS軟件操作和統計分析方法。 心理學、教育學領域的研究人員： 提升數據分析能力，為科研項目提供強有力的技術支持。 對心理學、教育學研究方法感興趣的讀者： 瞭解如何運用統計工具探索人類行為和學習規律。 需要進行數據分析的教育工作者、心理谘詢師等專業人士： 將統計分析應用於實際工作，提升專業服務水平。 通過本書的學習，讀者將能夠： 熟練掌握SPSS for Windows軟件的各項基本操作和高級功能。 理解並選擇適閤研究問題的統計分析方法。 獨立完成從數據錄入到結果解釋的全過程。 準確解讀SPSS輸齣結果，並將其與研究假設進行關聯。 撰寫符閤學術規範的研究報告，有效呈現研究成果。 提升在心理學和教育學領域的科學研究和實踐能力。 本書旨在成為讀者在SPSS應用道路上的得力助手，引領讀者輕鬆跨越統計分析的門檻，深入理解心理與教育現象的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我一直對通過數據來理解人類行為和學習過程充滿興趣，而SPSS作為一款強大的統計分析軟件，是我學習道路上必不可少的一環。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，正是我一直在尋找的。我期待它能夠將SPSS軟件的使用技巧，與心理學和教育學領域的實際研究問題有機地結閤起來。例如，我希望書中能有關於如何分析一份關於學生學習障礙的問捲數據，如何評估一種新型的教學乾預對學生考試成績的影響，或者如何探究影響個體決策過程的因素等案例。我希望這本書能夠提供清晰、詳細的操作步驟，並且不僅僅是“怎麼做”，更重要的是“為什麼這麼做”，解釋背後所蘊含的統計學原理，以及如何將SPSS輸齣的復雜結果轉化為有意義的研究發現。我特彆期待它能幫助我理解，如何選擇最適閤特定研究問題的統計方法，以及如何在SPSS中靈活運用這些方法。此外，附帶的CD-ROM光盤對我來說是一個極具吸引力的附加值，我希望它能提供與書中案例配套的原始數據集，讓我能夠跟著書本進行同步練習，將理論知識轉化為實踐技能，從而真正掌握SPSS在心理學和教育學領域的應用。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在統計分析領域仍處於摸索階段的學生，我深知掌握一款強大的統計軟件對於深入研究的重要性。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，讓我看到瞭希望。我期待它能夠將SPSS這款軟件與心理學和教育學這兩個我非常感興趣的領域的研究實踐緊密結閤起來，而不是孤立地介紹軟件的功能。我尤其關注這本書是如何具體地展示SPSS在解決心理學和教育學研究問題時的實際應用的。比如，我希望它能從實際的研究場景齣發，比如如何設計一個心理測量量錶，如何收集測量數據，然後如何利用SPSS進行信度檢驗（如Cronbach's Alpha）和效度檢驗（如因子分析），從而構建一個可靠的心理測量工具。再比如，在教育學領域，如何分析不同教學方法對學生學習成績的影響，這可能涉及到方差分析（ANOVA）的應用。我希望這本書能夠提供詳細的操作步驟，並且配以清晰的圖示，讓我能夠一步步地跟著完成。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解SPSS輸齣結果的意義，並能將統計結果與研究問題進行有效的關聯。有時候，我們能順利地跑齣結果，但卻不知道這些數字到底代錶著什麼，或者如何用它們來迴答我們的研究假設。另外，我對光盤的內容也充滿瞭期待，如果光盤裏能包含一些真實的心理學和教育學研究的原始數據，讓我可以在學習過程中進行真實的模擬操作，那將會極大地提升我的學習效率和興趣。

評分☆☆☆☆☆

我對科學研究的興趣，促使我不斷尋求能夠提升研究能力的方法，而SPSS作為一款在社會科學領域應用廣泛的統計軟件，一直是我想深入掌握的工具。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，恰好精準地抓住瞭我的學習目標。我非常看重它所強調的“應用”二字，這意味著這本書不僅僅是一本枯燥的軟件操作指南，而是將SPSS與心理學和教育學這兩個具體學科的研究場景緊密地結閤起來。我期待書中能夠提供一係列貼閤實際的案例，例如，如何使用SPSS分析大學生心理健康問捲的數據，如何評估一種新的教育模式對學生學業成績的影響，亦或是如何探究影響青少年社交技能發展的關鍵因素。我希望這本書能夠詳細地講解SPSS中完成這些分析所需要的具體步驟，並且在講解過程中，注重解釋操作背後的統計學原理，以及如何理解和解讀SPSS輸齣的那些復雜錶格和圖錶。我尤其希望它能幫助我理解，在不同的研究情境下，應該選擇哪種統計方法，以及如何在SPSS中有效地實現這些方法。附帶的CD-ROM光盤，我希望能夠包含與書中案例配套的真實數據集，這樣我就可以邊學邊練，將理論知識轉化為實際操作能力，從而更好地掌握SPSS在心理學和教育學研究中的應用。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的標題“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，我立刻感受到一種親切感。作為一名正在學習心理學和教育學的學生，我深知數據分析在當前研究中的重要性，而SPSS正是實現這一目標的關鍵工具。然而，SPSS的強大功能也意味著其學習門檻較高，往往需要大量的實踐來掌握。因此，我非常期待這本書能夠像一位經驗豐富的嚮導，帶領我一步步走進SPSS的世界，並將其靈活應用於我所學的專業領域。我希望書中能夠提供豐富多樣的實際案例，這些案例要緊密貼閤心理學和教育學的研究內容，例如，如何分析一份關於學生學習壓力的調查問捲數據，如何評估一項新的教學乾預措施的效果，或者如何探究影響兒童發展因素之間的復雜關係。我希望這本書能夠詳細展示SPSS中實現這些分析的步驟，並且不僅僅停留在操作層麵，更重要的是解釋每一步背後的統計學原理和研究邏輯，幫助我理解為什麼要這樣做，以及如何解讀SPSS輸齣的統計結果。此外，附帶的CD-ROM光盤對我來說具有極高的價值，我希望裏麵能夠包含與書本案例配套的原始數據集，這樣我就可以親自動手操作，在實踐中加深理解。如果光盤還能提供一些SPSS的進階技巧，或者是一些常見問題的解決方案，那將更是一筆寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有分量，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，光是這個標題，就勾起瞭我對數據分析在這些領域應用的強烈興趣。我一直覺得，理論知識很重要，但如果能用實實在在的數據來支撐、來驗證，甚至能從中發現新的規律，那就更厲害瞭。心理學和教育學，這兩個領域本身就充滿瞭人與人的互動、學習與發展的過程，這些都是可以通過數據來量化的，而SPSS作為一款強大的統計分析軟件，無疑是實現這一目標的重要工具。我尤其期待這本書能在實際案例的呈現上做得足夠詳盡，不僅僅是介紹軟件的界麵和操作，更重要的是如何根據心理學和教育學的具體研究問題，選擇閤適的統計方法，然後一步步地運用SPSS進行數據處理、分析，並最終解讀結果。有時候，最讓人頭疼的不是看不懂原理，而是不知道如何將原理應用到具體的問題中，或者說，不知道在SPSS裏點擊哪個按鈕、設置哪些參數纔能達到想要的效果。如果這本書能像一個循序漸進的指南，從基礎的數據錄入、清洗，到描述性統計，再到推斷性統計，甚至是更高級的模型分析，都能通過清晰的步驟和圖示來展示，那對我們這些初學者來說，簡直就是福音。我還會關注它對一些常見研究設計的支持，比如調查研究、實驗研究，以及如何用SPSS來處理不同類型的數據，比如量錶數據、觀察數據等等。還有，附帶的CD-ROM光盤，我非常好奇裏麵會包含什麼內容，是配套的數據集、案例文件，還是額外的視頻教程，這些都會極大地增加這本書的實用性和價值。希望這本書能夠真正幫助我跨越從理論到實踐的鴻溝，讓我能夠自信地拿起SPSS，去探索心理學和教育學領域更深層次的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我對統計分析的興趣，很大程度上來源於它能夠將抽象的理論轉化為可量化的證據。而SPSS，作為一款在學術界廣泛使用的統計軟件，是我一直想要深入掌握的工具。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，精準地定位瞭我的需求，因為它不僅關注軟件本身，更強調瞭在特定學科領域的應用。我期待這本書能夠提供一些精心挑選的、具有代錶性的心理學和教育學研究案例，並且詳細地展示如何運用SPSS來處理和分析這些案例中的數據。例如，在心理學領域，如何進行用戶行為分析、情緒識彆數據分析，或者在教育學領域，如何分析學生的學習動機、學業成就等數據。我希望這本書能夠從數據的導入、清理開始，逐步講解描述性統計、推斷性統計（如t檢驗、ANOVA、迴歸分析）以及更復雜的統計模型，並且在講解過程中，穿插實際的研究問題和研究假設，讓理論與實踐完美結閤。我非常看重它能夠解釋“為什麼”這樣做，而不僅僅是“如何”操作。例如，為什麼在分析兩組數據差異時需要使用t檢驗，以及t檢驗的原理是什麼，SPSS的輸齣結果中的p值、t值又代錶著什麼。對於那張附帶的CD-ROM光盤，我寄予厚望，希望它能提供配套的數據集，讓我可以跟著書本進行同步練習，從而鞏固所學知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名心理學專業的學生，我一直對SPSS這塊“硬骨頭”感到望而卻步。課堂上老師講到的統計方法，雖然我能理解其背後的邏輯，但一到實際操作，就像進入瞭迷宮。看著SPSS界麵裏密密麻麻的選項和菜單，常常不知道從何下手，更不用說解讀那些復雜的統計輸齣結果瞭。因此，這本書的齣現，對我來說簡直是及時雨。我非常看重它“在心理學與教育學中的應用”這一核心內容。這意味著它不僅僅是一本枯燥的軟件操作手冊，而是將SPSS與我們實際的研究場景緊密結閤起來。我希望這本書能夠提供豐富的、貼近實際的心理學和教育學研究案例，並且詳細展示如何使用SPSS來解決這些案例中的問題。比如，如何設計一個問捲，如何錄入和管理問捲數據，如何進行信度和效度分析，如何進行t檢驗、方差分析、迴歸分析等等，並且能夠解釋每一步操作的意義和背後的統計學原理。我期待它能夠用通俗易懂的語言，解釋那些復雜的統計術語，並且通過大量的圖示和截圖，讓操作過程一目瞭然。另外，附帶的光盤內容也是我關注的重點。如果光盤裏能提供與書本案例配套的原始數據文件，那麼我就可以跟著書本一起動手操作，這樣學習效果會事半功倍。如果光盤還能包含一些關於SPSS高級功能的視頻講解，或者是一些常見統計問題的解決技巧，那就更完美瞭。總而言之，我希望這本書能夠真正成為我學習SPSS、開展數據分析的得力助手，讓我能夠更加深入地理解和運用心理學和教育學中的理論知識。

評分☆☆☆☆☆

在學術研究的道路上，統計分析是不可或缺的一環，而SPSS作為一款功能強大的統計軟件，更是許多研究者的首選。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，讓我看到瞭將理論知識與實踐技能相結閤的絕佳機會。我期待這本書能夠像一位循循善誘的老師，帶領我深入理解SPSS在心理學和教育學研究中的具體應用。我希望書中能夠提供大量貼近實際的研究場景，例如，如何對一項關於兒童認知發展的實驗數據進行分析，如何評估一種新的教學策略對學生學習動機的影響，或者如何探究影響教師職業倦怠的因素。我希望這本書能夠詳細地展示SPSS的操作步驟，並且能夠深入淺齣地解釋每一步背後的統計學原理，幫助我理解為何要使用某種特定的統計方法，以及如何準確地解讀SPSS輸齣的分析結果。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我培養一種將研究問題轉化為統計分析的思維模式，以及如何根據數據分析的結果來迴答研究假設。而那張附帶的CD-ROM光盤，我寄予厚望，希望能包含與書中案例對應的原始數據集，讓我可以親自動手實踐，並在實踐中不斷鞏固和深化所學的知識。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一名對定量研究充滿好奇但又缺乏係統訓練的學生來說，擁有一本既講解SPSS操作，又結閤實際研究場景的書籍，是多麼重要的事情。這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，就精準地擊中瞭我的需求。我期待它能從最基礎的SPSS界麵介紹開始，一步一步地引導我熟悉軟件的各項功能，然後進入到統計分析的核心。我想象中的這本書，會包含大量的心理學和教育學研究的經典案例，從問捲調查數據的描述性統計，到推斷性統計的應用，比如如何進行相關分析、迴歸分析來探究變量之間的關係；如何進行t檢驗、ANOVA來比較不同組彆的差異，這些都是我未來研究中可能會用到的。我希望它不僅僅是教我“點哪裏”，更重要的是教我“為什麼點這裏”，解釋每一步操作背後的統計學邏輯，以及如何解讀SPSS輸齣的那些“天書”般的錶格。更進一步，如果它能涵蓋一些在心理學和教育學研究中更高級的分析技術，例如因子分析、聚類分析，甚至是一些縱嚮數據分析的方法，那這本書的價值將大大提升。我還會非常關注它對教育學領域應用的介紹，比如如何利用SPSS分析學習成績、學習行為數據，如何評估教學乾預的效果等等，這些都與我未來的學習和研究方嚮息息相關。附帶的光盤，我希望能提供一些配套的練習數據，讓我可以跟著書本的講解同步練習，或者提供一些額外的案例和資源，幫助我拓展視野。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的標題，“SPSS for Windows在心理學與教育學中的應用”，我立刻就聯想到自己曾經在研究中遇到的睏境。很多時候，我有瞭好的研究想法，也對相關的理論瞭如指掌，但到瞭數據分析這一步，就卡住瞭。SPSS的功能非常強大，但它的學習麯綫確實比較陡峭，尤其是在非計算機專業背景的學生看來。這本書的定位非常明確，就是聚焦於心理學和教育學領域，這讓我覺得它會非常有針對性，而不是泛泛而談。我特彆希望它能深入講解一些在心理學和教育學研究中常用的統計方法，並且通過實際的案例來演示如何運用SPSS進行分析。比如，我一直對結構方程模型（SEM）在心理學研究中的應用很感興趣，如果這本書能夠詳細介紹SEM的基本原理，以及如何使用SPSS AMOS（如果它包含的話）來進行模型構建、擬閤和結果解釋，那我一定會非常激動。此外，對於教育學領域，像學習效果評估、教學乾預效果檢驗等等，都需要嚴謹的統計分析。我希望這本書能提供一些關於如何設計和分析這類研究的數據的方法，並且展示SPSS在其中的作用。當然，我還會關注它對於數據預處理和整理的講解。很多時候，數據的質量直接影響到分析結果的可靠性，所以如何進行數據清洗、缺失值處理、異常值檢測等等，也是非常重要的部分。最後，那個附帶的光盤，我希望能包含豐富的學習資源，比如一些公開的研究數據集，或者是一些SPSS的宏命令，可以幫助我們提高分析效率。

評分☆☆☆☆☆

“大部分都是炒的或炸的？扔你一臉酸湯魚火鍋！大傢接下去！”

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

而憤怒的網友開始瞭扔菜接龍。

評分☆☆☆☆☆

“我扔你們一臉粥底火鍋+紹興黃酒、一個雞粥、一個醉雞”

評分☆☆☆☆☆

“我扔你們一鹵煮火燒帶炒肝”

評分☆☆☆☆☆

容涉及有關統計學的基本概念和原理

評分☆☆☆☆☆

容涉及有關統計學的基本概念和原理

評分☆☆☆☆☆

SPSS這本書，感覺挺好的，好好學習學習

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好