內容簡介
《思源係列教材:人際傳播學(新版)》包括傳播與人際傳播、人際傳播學的基本問題、人際傳播學基本理論與模式、人際傳播過程、人際傳播心理、人際傳播的文化差異、人際傳播的語言、人際傳播的非語言傳播、網絡中的人際傳播、人際傳播的的禮儀、人際傳播的技巧、人際傳播場景差異、人際傳播的發展趨勢等內容。
目錄
序
導論
命題1:世界上傳播媒介的注意力正在越來越多地移嚮中國
命題2:傳播是社會變革的一種機製
命題3:傳播也是社會延續的機製
命題4;傳播即管理
命題5:傳播與傳播研究的價值都在於解決管理社會的兩大難題
第一章 傳播特性
第一節 傳播的意義
第二節 傳播的要素
第三節 社會傳播學
第二章 傳播的發展階段
第一節 口語階段
第二節 文字階段
第三節 電子階段
第四節 電信革命
第三章 人際傳播
第一節 人際傳播的特徵與模式
第二節人際傳播的動因
第三節 人際傳播行為
第四章 組織傳播
第一節 傳播是組織的基本職能
第二節 組織傳播的效率
第三節 組織傳播的效力
第五章 大眾傳播
第一節 大眾傳播的特性與功能
第二節 大眾傳播媒介
第三節 大眾傳播媒介理論
第六章 傳播效果
第一節 傳播效果變項
第二節 預期效果
第三節 非預期效果
第四節 西方傳播效果理論
第七章 受眾
第一節 媒介接觸
第二節 受眾意願與媒介評價
第三節 受眾社會學理論
第八章 傳播受控
第一節 正式控製
第二節 非正式控製
第三節 控製分析理論
第九章 輿論監督
第一節 輿論監督的形成
第二節 輿論監督的對象與形式
第三節 侵犯行為
第十章 變革傳播
第一節 啓動型傳播
第二節 導嚮型傳播
第三節 調適型傳播
第四節 外嚮型傳播
第十一章 傳播實務
第一節 新聞報道
第二節 電視節目
第三節 廣告
前言/序言
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