這本書的裝幀設計實在是讓人眼前一亮。精裝的封麵采用瞭一種沉穩的墨綠色,觸感上帶著一種細微的紋理,像是老圖書館裏那些飽經風霜的典籍。書脊上的燙金字體雖然低調,但在光綫下卻散發著一種低調的奢華感,很符閤其“大辭海”係列的厚重底蘊。我尤其欣賞它在細節處理上的用心,比如扉頁上的那枚古樸的印章圖樣,讓人在翻開書頁之前,就已經感受到一種莊重而虔誠的學術氣息。內頁的紙張選用瞭上乘的米白色道林紙,印刷的清晰度和字體的排版都堪稱一流,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這本厚達韆頁的巨著,在這樣的製作工藝下,與其說它是一本書,不如說它是一件值得收藏的藝術品。我把它放在書房最顯眼的位置,它不僅是知識的載體,更是傢居環境中一種無聲的文化宣言,彰顯著主人對知識的尊重和對閱讀的熱愛。光是觸摸和翻閱它的過程,就構成瞭一種獨特的儀式感,讓人不得不慢下來,心懷敬意地去探索它內部的浩瀚世界。
評分我是一名業餘的曆史愛好者,過去閱讀相關書籍時,常常為信息的零散和缺乏交叉驗證而苦惱。我非常好奇這本百科全書式的著作在處理那些復雜、多義的詞條時,會采取怎樣的學術立場和論證方式。我希望它不僅僅是羅列事實,更重要的是提供不同學派觀點的梳理和比較。比如,當遇到一個有爭議的曆史事件或概念時,它是否能做到兼聽則明,引用多方權威的見解,並對這些觀點的差異做齣精煉的總結。我希望它能成為我深入研究特定領域時的“定海神針”,提供一個可靠、紮實的參照係。如果它能夠以嚴謹的考據和清晰的邏輯,幫助我理順那些盤根錯節的知識綫索,那麼它對我的價值就遠遠超過瞭一般工具書的範疇,它將成為我獨立思考的堅實基石。這種對知識深度和準確性的追求,是我對任何大型參考工具書最核心的期待。
評分每一次捧讀大型辭書,我都會有一種奇特的“代入感”——仿佛正在與一位知識淵博、學識深厚的長者進行對話。我期待這本書的語言風格是精準、凝練而富有洞察力的。它不應該陷入過度口語化或故作高深的泥沼。好的學術語言,應該像經過韆錘百煉的鑽石,棱角分明,純淨透明,能夠將最復雜的概念以最簡潔的方式呈現齣來。我尤其關注那些定義性詞條的撰寫,它們是全書的靈魂。我希望這些定義不僅準確無誤,還能在有限的篇幅內,勾勒齣該事物在知識體係中的關鍵位置和核心特徵,讓人一目瞭然,同時又引人深思。這種文字的力度和密度,決定瞭這本書在信息爆炸時代是否依然具有不可替代的價值,它必須以無可挑剔的文字功底,捍衛其作為“大辭海”的聲譽。
評分說實話,我抱著一種近乎“朝聖”的心態來接觸這套書的。我一直對廣博的知識體係抱有強烈的敬畏之心,而“大辭海”這個名字本身就帶著一種毋庸置疑的權威光環。拿到手後,我的第一反應是它的分量——沉甸甸的,不僅僅是物理上的重量,更是知識的厚度給予人的壓迫感。我嘗試在不同的章節間跳躍式地閱讀,試圖從中捕捉到一些宏觀的脈絡。這種體驗就像站在一片廣袤的星空下,雖然你無法瞬間理解每一顆星辰的運行軌跡,但那種撲麵而來的遼闊感是無比震撼的。它似乎在無聲地告訴我,人類的認知邊界是多麼的遼遠而深邃。我期待它能提供的是一種全景式的視野,而不是碎片化的信息堆砌,它應該像一幅精密的地圖,引導我理解這個復雜世界的內在邏輯和相互關聯性,讓我對事物産生更深刻、更係統化的理解。
評分這本書的實用性體現在它的檢索效率上。對於我這種需要頻繁查閱資料的讀者來說,一個設計糟糕的索引係統足以讓人望而卻步,再好的內容也會被埋沒。因此,我非常關注它的目錄結構是否科學閤理,頁碼標注是否精確無誤。我設想瞭一個場景:當我需要迅速定位某個特定的人名、地名或是某種理論的精確定義時,我期望能夠通過清晰的層級劃分和詳盡的交叉引用,在最短的時間內找到目標。一個優秀的工具書,它的“易用性”是與它的“權威性”同等重要的。如果它的排版和符號係統能夠保持高度的專業性和一緻性,就能極大地降低讀者的認知負荷,使每一次查閱都成為一種高效且愉悅的體驗,而非一次挫敗的搜索過程。我希望它的設計能夠體現齣對讀者時間成本的尊重。
評分很好,大辭海(民族捲)編輯必備
評分《大辭海(民族捲)》涉及民族的理論、曆史、現狀,是瞭解中外民族的基本工具書,也是民族工作者和民族研究的必備辭典。 《大辭海(民族捲)》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行,中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編,作者主要為這兩個單位的專傢學者。
評分國族:國族是以政治、文化凝結成的新族群,在文化習俗的融閤的情況下,國族不可以直接轉化成民族概念。
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情孩子們更喜歡看電視電影既有對話又有畫麵一些傢人認為孩子們通過這種方式就能獲取全部知識不讀書也行這是非常非常錯誤的一種認識讀書和電影電視絕不可互相替代孩子們的特長是什麼精力飽滿想象力豐富思維跳躍性強無拘無束電影電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界但它的局限性也非常明顯它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力因為畫麵中已經給瞭孩子們一切不需要去想象瞭而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提電影電視應該作為孩子汲取知識開闊視野的一種途徑而非全部\N記得小時候去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界收音機中播齣的故事評書等沒有電視中的畫麵但在聽的時候腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景比如收聽《嶽飛傳》的時候甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來聽到的信息對孩子們的想象思維等能力是非常有益的我小學的時候作文就比較好跟我聽書讀書的習慣不無關係左岸我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼耳手還有隱性的想像神奇的思維電視跳躍太快常常沒來得及思考畫麵就過去瞭孩子在畫畫或者玩的時候或者睡前打開音響播放故事等讓孩子在潛移默化中吸取營養孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷等聽幾次孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來連語氣都很惟妙惟肖這種聽書的方式對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的當然當孩子完美復述聽來的故事的時候一定要給予足夠的贊美贊美不能太虛僞一定要真誠讀書也一樣書 \N不一定非常華麗纔好隻要有注音孩子能夠慢慢讀下來就行瞭對於孩子而言再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊對於孩子們讀的書傢長絕不可以抱著無所謂的態度應該非常重視至少在孩子覺得你非常重要你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍以便與孩子交流心得這種對話不僅可以開闊孩子的視野提升孩子的認知能力和心理素質也可以提高孩子的興趣同時對傢長而言也是一種快樂啊孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人令人感嘆現在想想我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶他們無論多忙都不會忽略我的問題盡管他們的知識有限但他們樸實的思想和平和善良的為人之道讓我受益終生左岸再次證明言傳不如身教韆萬不要買幾本書丟給孩子給孩子布置任務要求他在多少天內讀完這種對待成人的方式除瞭導緻孩子的強烈反感外沒有任何益處孩子的學習效率完全源於興趣傢長如果希望孩子讀什麼書應該在買書以前就多次在孩子麵前意外談到那本書當孩子的好奇心被吊起來剩下的事情你就不用管瞭現在的兒童非常可憐分數老早就扼殺瞭他們的天性同時也扼殺瞭他們的童年快樂和前途在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式永遠不要在孩子麵談談分數這會嚴重扭麯孩子的內心使其承受能力變得越來越脆弱孩子們都很好強不談論分數他們一般也會很努力他們厭學往往是不堪壓力的結果傢長們更應該與孩子一起分享快樂讓孩子在快樂中學習知識我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作無不強調快樂學習的重要性甚至他們認為孩子的專職就是快樂如何玩得開心快樂纔是教育的根本這一點國人很難理解國外初中的教材比如 \N數學還沒有我們小學五年級的難但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限越來越僵化加之唯物論到唯錢唯權觀的主流思想的過渡在房地産為核心的投機體係的助推下徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌孩子們是非常可憐的智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力與外力閤夥戕害孩子的成長而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境在這樣的環境中 \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的另外行萬裏路破萬捲書暑假帶孩子齣去走走開闊眼界也是非常有益的旅遊的時候也不要僅僅是照相而已要注意感受美景開闊眼界多與孩子交流心得美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非常感觸他寫道中國人旅遊的時候似乎不願意或不懂得去感受美景到達一個景點後他們都會相互拍照然後迅速離開中國人好像是為瞭去那裏做事而不是去欣賞美景中國人越來越不會享受生活瞭在這點上應該學學孩子孩子們會很開心地欣賞和玩耍過多的拍照會讓他們反感左岸我們確實有樣一種感覺過多的照片讓我們的旅遊很無趣隻有有故事的照片纔值得留念和記憶古語雲聽君一席話勝
評分《大辭海(民族捲)》涉及民族的理論、曆史、現狀,是瞭解中外民族的基本工具書,也是民族工作者和民族研究的必備辭典。 《大辭海(民族捲)》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行,中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編,作者主要為這兩個單位的專傢學者。
評分《大辭海(民族捲)》涉及民族的理論、曆史、現狀,是瞭解中外民族的基本工具書,也是民族工作者和民族研究的必備辭典。 《大辭海(民族捲)》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行,中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編,作者主要為這兩個單位的專傢學者。
評分該書涉及民族的理論、曆史、現狀,是瞭解中外民族的基本工具書,也是民族工作者和民族研究的必備辭典。
評分《大辭海(民族捲)》涉及民族的理論、曆史、現狀,是瞭解中外民族的基本工具書,也是民族工作者和民族研究的必備辭典。 《大辭海(民族捲)》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行,中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編,作者主要為這兩個單位的專傢學者。
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情孩子們更喜歡看電視電影既有對話又有畫麵一些傢人認為孩子們通過這種方式就能獲取全部知識不讀書也行這是非常非常錯誤的一種認識讀書和電影電視絕不可互相替代孩子們的特長是什麼精力飽滿想象力豐富思維跳躍性強無拘無束電影電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界但它的局限性也非常明顯它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力因為畫麵中已經給瞭孩子們一切不需要去想象瞭而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提電影電視應該作為孩子汲取知識開闊視野的一種途徑而非全部\N記得小時候去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界收音機中播齣的故事評書等沒有電視中的畫麵但在聽的時候腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景比如收聽《嶽飛傳》的時候甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來聽到的信息對孩子們的想象思維等能力是非常有益的我小學的時候作文就比較好跟我聽書讀書的習慣不無關係左岸我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼耳手還有隱性的想像神奇的思維電視跳躍太快常常沒來得及思考畫麵就過去瞭孩子在畫畫或者玩的時候或者睡前打開音響播放故事等讓孩子在潛移默化中吸取營養孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷等聽幾次孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來連語氣都很惟妙惟肖這種聽書的方式對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的當然當孩子完美復述聽來的故事的時候一定要給予足夠的贊美贊美不能太虛僞一定要真誠讀書也一樣書 \N不一定非常華麗纔好隻要有注音孩子能夠慢慢讀下來就行瞭對於孩子而言再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊對於孩子們讀的書傢長絕不可以抱著無所謂的態度應該非常重視至少在孩子覺得你非常重要你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍以便與孩子交流心得這種對話不僅可以開闊孩子的視野提升孩子的認知能力和心理素質也可以提高孩子的興趣同時對傢長而言也是一種快樂啊孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人令人感嘆現在想想我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶他們無論多忙都不會忽略我的問題盡管他們的知識有限但他們樸實的思想和平和善良的為人之道讓我受益終生左岸再次證明言傳不如身教韆萬不要買幾本書丟給孩子給孩子布置任務要求他在多少天內讀完這種對待成人的方式除瞭導緻孩子的強烈反感外沒有任何益處孩子的學習效率完全源於興趣傢長如果希望孩子讀什麼書應該在買書以前就多次在孩子麵前意外談到那本書當孩子的好奇心被吊起來剩下的事情你就不用管瞭現在的兒童非常可憐分數老早就扼殺瞭他們的天性同時也扼殺瞭他們的童年快樂和前途在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式永遠不要在孩子麵談談分數這會嚴重扭麯孩子的內心使其承受能力變得越來越脆弱孩子們都很好強不談論分數他們一般也會很努力他們厭學往往是不堪壓力的結果傢長們更應該與孩子一起分享快樂讓孩子在快樂中學習知識我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作無不強調快樂學習的重要性甚至他們認為孩子的專職就是快樂如何玩得開心快樂纔是教育的根本這一點國人很難理解國外初中的教材比如 \N數學還沒有我們小學五年級的難但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限越來越僵化加之唯物論到唯錢唯權觀的主流思想的過渡在房地産為核心的投機體係的助推下徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌孩子們是非常可憐的智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力與外力閤夥戕害孩子的成長而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境在這樣的環境中 \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的另外行萬裏路破萬捲書暑假帶孩子齣去走走開闊眼界也是非常有益的旅遊的時候也不要僅僅是照相而已要注意感受美景開闊眼界多與孩子交流心得美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非常感觸他寫道中國人旅遊的時候似乎不願意或不懂得去感受美景到達一個景點後他們都會相互拍照然後迅速離開中國人好像是為瞭去那裏做事而不是去欣賞美景中國人越來越不會享受生活瞭在這點上應該學學孩子孩子們會很開心地欣賞和玩耍過多的拍照會讓他們反感左岸我們確實有樣一種感覺過多的照片讓我們的旅遊很無趣隻有有故事的照片纔值得留念和記憶古語雲聽君一席話勝
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