【少儿绘本】港台繁体原版哲学种子《领导者与其他人》法国畅销哲学思考童书 适合八岁以上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 拇指原版图书专营店

出版社： 米奇巴克

ISBN：9789866215209

商品编码：11151275126

《领导者与其他人》les chefs et les autres

★法国畅销哲学思考童书，全球30多个国家出版
★法国教育部推荐「培养孩子逻辑思考的读物」
★北市图好书大家读年度童书
★中国时报开卷年度童书
★联合报读书人年度青少年图书

本书为哲学种子系列第16册。

「哲学种子」是国内一套专为8岁以上儿童及青少年所写的哲学小书，以轻松幽默的文字，透过环环相扣的故事举例说明，和孩子讨论相对性的主题，如：公平、好坏、自由、工作或美丑…

培养孩子独立思考与表达能力。

除了适合八岁以上的孩子独立阅读，亦可由老师或家长引导主题性的讨论。

工地工头、乐团指挥、出版社总编辑、工厂厂长、乐团团长、国家领袖、公司老板、船长、军队指挥官、政党的党主席、家长、班长、部队排长、计划主持人、车站站长、主厨、领班、机长、护士长、主治医师、营长、消防队队长、球队队长…

原来世界上有这么多的领导者，真是太不可思议了！而且领导者的上头还有另一个领导者，领导者的领导者上头也还有领导者，在这么多领导者的上头，还有更多的领导者…

为什么世界上会有这么多领导者呢？

想象一下，可以指挥、控制、命令别人，让别人服从你，这是多么令人愉快的一件事！而且当你成为领导者的时候，你会觉得自己很重要，大家都会尊敬你，这种感觉很让人陶醉。也许就是因为这样，世界上才会有这么多领导者吧！

不过，并不是所有人都喜欢当领导者，有些人比较喜欢服从命令，而不喜欢自己做决定。因为自己做决定，就表示必须担负起责任，所以他们宁愿待在领导者底下，用这种方式来保护自己…

深度探索与人文关怀：当代社会思潮与个体命运 本书汇集了多篇深度访谈录、社会学田野调查报告，以及历史文献的独到解读，旨在为读者提供一个审视当代社会结构、权力运作机制与个体在复杂环境中如何安身立命的多元视角。全书结构严谨，论证细密，从宏观的制度变迁到微观的人际互动，层层递进，力求勾勒出一幅关于现代性困境的深刻图景。 第一部分：权力的隐秘编织与制度的形塑 本部分聚焦于现代社会中权力关系的复杂性及其对社会肌理的影响。我们不再局限于传统的政治权力分析，而是深入探讨知识权力、话语权以及文化资本在维护既有秩序中的作用。 章节一：知识的藩篱与真理的协商 本章通过对近百年内几次关键性的科学共识形成过程进行案例分析，揭示了“客观真理”是如何在特定社会和学术群体中被构建、推广和固化的。我们考察了技术官僚群体在公共政策制定中的话语优势，以及科学共同体内部的等级制度如何无形中排斥了边缘化的声音。重点探讨了技术中立性的神话是如何掩盖了技术选择背后的意识形态倾向。我们引用了福柯关于知识与权力的关系理论，并结合当代大数据监控、算法偏见等议题，探讨了技术理性在当代社会治理中的“去政治化”倾向。这一分析不仅关乎科学的可靠性，更关乎社会资源的分配正义。 章节二：城市化进程中的空间异化 本部分将目光投向城市空间。通过对全球几个快速城市化区域的对比研究，我们分析了资本逻辑如何重塑城市景观，以及这种重塑如何导致社会阶层在地理上的隔离。研究细致考察了“有产者”社区与“无产者”聚居地的规划差异、基础设施的配置不均，以及由此催生的社会心理隔阂。我们引入了对“公共空间”概念的批判性思考——当公共空间被商业化和安全化后，其原有的民主潜力如何被消解？通过对棚户区拆迁案例的长期追踪，我们试图揭示制度性暴力在不动声色中如何运行，以及被驱逐者的记忆与身份如何被城市叙事所抹除。 章节三：媒介生态与记忆的重构 面对信息爆炸的时代，本章探讨了媒介技术如何成为塑造集体记忆的主要力量。我们不再停留在对假新闻的批判层面，而是深入探究主流叙事如何通过对历史事件的“选择性呈现”和“情感调控”来巩固现有的社会共识。具体分析了历史教科书的编纂标准、纪念碑的设立逻辑，以及社交媒体在放大特定情绪和压制异议过程中的作用。我们特别关注了“创伤叙事”的商业化现象，即当深刻的社会苦难被简化为可消费的情感体验时，社会反思的深度将面临何种危险。 第二部分：个体经验的伦理困境与存在追问 在宏大叙事瓦解的后现代语境下，个体如何在不确定性中寻找价值锚点，成为本部分的核心议题。我们转向对个人责任、人际关系中的信任危机以及生命意义的追寻。 章节四：劳动异化的新形态：零工经济下的主体性迷失 本章摒弃了对传统工厂劳动异化的经典分析，转而聚焦于数字平台催生的“零工经济”现象。我们通过对数千名自由职业者和平台工人的深度访谈，描绘了这种新型劳动关系下，个体如何被置于一种持续的、不可预测的竞争状态中。这种“自主性”的幻觉掩盖了平台资本对劳动时间、技能和情感的全面渗透。我们探讨了身份认同的瓦解：当个人不再能通过稳定的职业角色定义自己时，如何重建自我价值？本章尤其关注了“自愿加班”文化背后的心理压力，以及“随时待命”状态对个人生活边界的侵蚀。 章节五：亲密关系中的距离与界限 本节从社会心理学和现象学的角度，探讨了当代人际关系中“亲密”与“疏离”的悖论。在高度个体化的社会中，人们对深度连接的需求从未减弱，但社交媒体提供的表层连接反而加剧了孤独感。我们分析了“情感劳动”在亲密关系中的非对称分配，以及在拒绝过度卷入和保持真诚连接之间的艰难平衡。通过对多组伴侣的长期观察，我们试图解析现代人是如何在追求最大化个体自由的同时，试图维护脆弱的、相互依赖的连接。这一章节强调了“界限感”在维护心理健康和健康关系中的关键作用。 章节六：面对终极不确定性的伦理勇气 这是全书的收尾部分，它转向对存在主义伦理的回归。在环境危机、地缘政治动荡等宏大叙事充斥的背景下，个体的行动似乎微不足道。然而，本章主张，真正的伦理勇气并非在于解决所有问题，而在于如何在认识到自身局限性的前提下，仍然选择承担起对“他者”的责任。我们考察了少数群体在面对结构性压迫时所展现的韧性与创造性抵抗，这并非史诗般的革命，而是日常生活中对规范的微妙偏离。最终，本书倡导一种“清醒的悲观主义”：承认世界的复杂与不完美，却依然选择以审慎的、具有建设性的姿态参与到日常的微观构建中去。 本书的写作风格力求学术的严谨性与人文的温度相结合，避免了教条式的结论，而是提供丰富的材料和多角度的思考框架，引导读者进行深入、持续的自我反思。它适合那些对社会运行的底层逻辑、人与人之间复杂的互动，以及如何在充满矛盾的时代中坚守个人价值的读者。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们总是希望孩子能拥有独立思考的能力，但市面上的很多“启蒙读物”往往陷于浅显的道德说教，难以真正触及思想的内核。然而，这一本让我眼前一亮。它的叙事节奏把握得极佳，既有悬念引人入胜，又有留白引发深思。我注意到，它处理“权力结构”和“社会角色”的探讨，处理得非常巧妙，没有使用过于宏大的政治词汇，而是通过一个微观的、孩子们能理解的社群环境来展现。这种“小中见大”的处理手法，使得抽象的哲学概念变得具体可感。它鼓励孩子去观察周围的人际互动，去分辨什么是真正的“领导力”，什么是仅仅的“支配欲”。这种潜移默化的影响，正在悄悄地塑造我孩子看待世界的视角，让他们在未来的社交中，能够更敏锐地识别环境中的复杂性，而不是人云亦云。

评分☆☆☆☆☆

这部作品，以其深邃的哲思和引人入胜的叙事方式，成功地搭建了一座连接青少年心灵与深刻人生议题的桥梁。它并非那种枯燥的说教式读物，而是巧妙地将复杂的概念融入到生动的故事场景之中，让小读者在不知不觉中开始思考“我是谁”、“我为何在此”这些宏大的命题。我尤其欣赏作者处理“个体差异”的方式，它没有简单地将世界划分为“成功者”和“失败者”，而是鼓励孩子去探索每一种存在状态的内在价值。书中的人物形象塑造得极为立体，他们的挣扎与选择，都像一面镜子，映照出孩子们在成长过程中必然会遇到的困惑。读完后，我的孩子不再仅仅满足于故事的表层情节，而是开始主动和我讨论书中角色的动机，这无疑是最好的教育效果。这种启发性的引导，远胜于直接灌输既定答案。它教会我的孩子更重要的是学会提问，而不是急于寻找标准答案，这种思维的拓展性是无价的。

评分☆☆☆☆☆

从语言运用上看，这部作品展现了极高的文学素养。它所使用的词汇和句式，恰到好处地在保持了对少儿友好的基础上，提升了阅读的挑战性。这对于正处于语言爆发期的孩子来说，是极好的“跳一跳才能够得着”的阅读材料。它温和地拓宽了孩子的词汇边界，同时在句法结构上，也展示了更复杂的逻辑连接方式。读起来有一种典雅的美感，与那些为迎合市场而过度简化、口水化的童书形成了鲜明对比。我惊喜地发现，我的孩子在阅读过程中，开始模仿书中的某些表达方式，不经意间，他们的口头表达也变得更精准、更有条理。这本书对于提升孩子的整体语言运用能力，起到了润物细无声的积极作用。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，一开始我对“哲学”这个标签有些保留，担心它对一个八岁的孩子来说过于深奥，会造成阅读挫败感。但事实证明，我的担忧是多余的。作者对文本的精炼达到了炉火纯青的地步，每一个句子都经过了反复锤炼，信息密度高但绝不晦涩。它更像是一部关于“如何成为一个更好的人”的指南，只不过是通过哲学思辨的棱镜折射出来。书中关于“责任与自由”的探讨，尤其触动我。它没有给出现成的答案，而是引导孩子体会到，更大的自由总是伴随着更大的责任，这种对因果关系的清晰认知，对培养孩子的自律性和担当感至关重要。它不是在教孩子理论，而是在培养一种成熟的心态。

评分☆☆☆☆☆

这部书的艺术呈现也值得大书特书。插画风格摒弃了时下流行的过度卡通化处理，反而采用了一种更具象征意义和空间感的视觉语言。色彩的运用大胆而富有层次，光影的对比强烈，为哲学主题烘托出一种既神秘又庄重的氛围。这不仅仅是一本文字书，更像是一件精心制作的艺术品。每一次翻阅，都能从新的画面细节中捕捉到作者隐藏的隐喻。例如，书中描绘“选择的十字路口”那一幕，那种多重路径的视觉表现，让抽象的“可能性”具象化了。对于八岁以上的孩子来说，视觉刺激是理解复杂概念的重要入口，而这套画风的高级感，能有效提升孩子的审美鉴赏力，让他们在潜意识里接触到更高质量的艺术表达，而不是满足于廉价的视觉快感。