當我看到《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書時,我立刻覺得它或許能夠解決我目前速寫學習中的一些痛點。我總覺得自己的速寫畫麵不夠“放得開”,綫條缺乏力量感,畫麵結構也比較死闆,不夠生動。我希望這本書能教我如何運用更富有錶現力的綫條,如何通過對物體體積和結構的精準把握,來增強畫麵的張力和感染力。我非常期待書中關於“構圖”和“形體”的深入講解。我希望它能提供一些關於如何快速建立畫麵主體和背景的關係,如何運用透視原理來增強空間感,以及如何通過對人物不同姿態和角度的理解,來畫齣有生命力的形象。書中如果有提供不同風格的速寫範例,並且對這些範例進行細緻的分析,比如分析其綫條的運用、塊麵的處理、明暗的變化,以及構圖的巧妙之處,那將對我非常有幫助。我希望它能鼓勵我去嘗試一些更大膽、更有創意的錶現方式,而不是拘泥於死記硬背的套路。這本書的語言風格應該是非常直接、易懂的,能夠讓我這個基礎不是非常紮實的考生也能快速領會。我相信,通過這本書的學習,我的速寫能夠變得更加生動、有力,充滿藝術的張力。
評分剛收到這本《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》真是讓人眼前一亮!我是一名藝考生,目前還在為速寫部分頭疼不已,總覺得時間緊迫,掌握的技巧不夠紮實,尤其是麵對考場那種高壓環境,總是會不由自主地緊張,影響發揮。翻開這本書,首先吸引我的是它封麵設計簡潔大氣,給人一種專業、高效的感覺。打開目錄,可以看到它係統的章節劃分,從基礎的綫條運用、塊麵構成,到人體動態的捕捉、人物比例的把握,再到場景的組閤與錶現,循序漸進,非常符閤我這種需要快速提升的考生。我尤其期待書中關於“突擊訓練”的部分,希望它能提供一些針對性強的練習方法和技巧,幫助我在短時間內突破瓶頸,提高畫麵錶現力和得分率。我希望書中能夠提供一些非常實用的速寫技巧,比如如何在有限的時間內快速抓形,如何運用簡練的綫條勾勒齣人物的動態和體積感,以及如何在畫麵中閤理安排人物與環境的關係,讓畫麵既有視覺衝擊力又不失條理。我還會關注書中是否有提供一些經典範例,並且對範例進行詳細的分析,幫助我理解其創作思路和技巧運用,從而舉一反三,觸類旁通。這本書的裝幀質量也相當不錯,紙張厚實,印刷清晰,閱讀體驗很棒。我相信它會成為我備考期間不可或缺的夥伴,幫助我順利通過藝考,邁入夢想的藝術學府。希望這本書真的能帶給我“新乾綫”般的指引,讓我藝考之路更加順暢。
評分《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書的書名就非常有吸引力,它直接點齣瞭“應試”和“突擊”這兩個關鍵點,這正是我們這些藝考生在備考過程中最迫切的需求。我希望這本書能夠為我提供一套科學、高效的速寫訓練體係,讓我能在有限的時間內,最大程度地提高我的速寫水平。我非常關注書中對於“人物速寫”的講解。在藝考中,人物速寫占有相當大的比重,我希望它能教會我如何快速準確地抓住人物的動態和比例,如何錶現人物的服裝褶皺和身體結構,以及如何快速地刻畫人物的麵部錶情和神態。我希望書中能有大量的真人寫生和照片素材,並配以詳盡的步驟講解,讓我能夠從模仿到理解,再到創新。同時,我也希望書中能夠提供一些關於“場景速寫”的訓練方法,比如如何在考場上快速有效地安排人物和場景的元素,如何通過簡練的筆觸來錶現環境的氛圍和空間感。這本書的導讀部分應該能夠清晰地說明其訓練方法的核心理念,讓我能夠一開始就抓住重點,避免走彎路。我期待這本書能成為我藝考之路上的“秘密武器”,幫助我披荊斬將,順利通過考試。
評分這本書《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》的書名就充滿瞭力量感和緊迫感,這正好契閤瞭我們藝考生在備考階段的心態。我最希望從這本書中獲得的是一套能夠幫助我“事半功倍”的速寫訓練方法,尤其是在考場環境下,我需要的是能夠快速反應、高效作畫的能力。我非常關注書中對於“綫條的運用”和“塊麵的處理”的講解。我希望它能教我如何用富有錶現力的綫條來勾勒物體的輪廓和細節,如何通過對塊麵的分析來錶現物體的體積和空間關係,以及如何通過綫條的疏密和粗細來增強畫麵的層次感和節奏感。我希望書中能夠提供大量的不同材質和形狀的物體速寫範例,並且對這些範例的綫條和塊麵處理進行詳細的分析,讓我能夠學到如何靈活運用綫條和塊麵來錶現不同的物體質感。同時,我也希望書中能夠提供一些關於“黑白灰”關係的訓練方法,讓我能夠更好地把握畫麵的明暗對比,從而增強畫麵的立體感和視覺衝擊力。這本書的章節設置應該非常閤理,能夠幫助我循序漸進地掌握速寫技巧。
評分《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書的書名就極具號召力,它準確地把握瞭我們藝考生的需求——快速、有效、有針對性。我最看重這本書的“突擊訓練”部分,我希望它能為我提供一套能夠在短時間內迅速提升速寫能力的訓練方案。我非常關注書中關於“人物比例”和“結構”的講解。在速寫中,準確的人物比例和清晰的結構是基礎,我希望它能教會我如何快速地建立人物的比例關係,如何準確地把握人物的骨骼和肌肉結構,以及如何通過簡練的綫條來錶現人物的體積感和空間感。我希望書中能夠提供大量的關於人體結構和比例的分解圖,並且配以詳細的文字說明,讓我能夠從根本上理解人物的造型規律。同時,我也希望書中能夠提供一些關於“動態捕捉”的訓練方法,比如如何通過觀察人物的運動軌跡來繪製齣富有生命力的動態速寫。這本書的裝幀和印刷質量都非常好,紙張厚實,色彩還原度高,這給我帶來瞭愉快的閱讀體驗。我相信,通過這本書的學習,我的速寫功底會得到顯著的提升。
評分我最近剛入手瞭《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》,這本書的書名就精準地抓住瞭我作為一名備考生的心理。我最希望從這本書中獲得的是那些能夠“立竿見影”的技巧和方法,因為藝考的時間真的很緊迫,我需要的是能夠幫助我快速提升的“捷徑”。我尤其看重書中關於“方法論”的闡述。我希望它能教會我如何去“看”,如何去“想”,而不是簡單地提供一些畫法。比如,在麵對一個速寫題目時,我應該從哪些角度去分析,如何快速地提取畫麵中的關鍵信息,如何有效地組織畫麵元素。我希望書中能提供一些關於“效率”的訓練方法,比如如何在短時間內完成一幅完整的速寫,如何在細節和整體之間找到平衡。我期待書中能夠有針對性地解決我在練習中遇到的常見問題,比如綫條僵硬、比例失調、構圖不閤理等,並且提供切實可行的解決方案。我希望這本書的語言風格是通俗易懂的,避免使用過於專業的術語,讓我能夠輕鬆上手,並且能夠將其中的方法融會貫通。這本書的齣現,讓我覺得藝考的速寫部分似乎不再那麼遙不可及,充滿信心。
評分《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書的包裝和設計都給我一種專業、嚴謹的感覺,這讓我對接下來的學習內容充滿瞭期待。作為一名藝考生,速寫是我最需要加強的科目之一,而“突擊訓練”這個詞匯,更是直接戳中瞭我的痛點。我希望這本書能為我提供一套高強度的、高效率的訓練方案,讓我能夠在短時間內突破速寫瓶頸。我非常關注書中關於“人體動態”的講解。人物的動態是速寫中非常重要的一個環節,我希望它能教會我如何快速捕捉人物的運動軌跡,如何錶現人物的身體重心和平衡感,以及如何運用簡練的綫條來勾勒齣人物的骨骼和肌肉結構。我希望書中能有大量的不同姿態的人物速寫範例,並且對每一個範例進行詳細的分析,比如分析其動勢的來源,綫條的走嚮,以及塊麵的處理。同時,我也希望書中能提供一些關於“場景人物組閤”的訓練方法,讓我能夠更好地處理畫麵中的人物與人物之間、人物與環境之間的關係。這本書的排版應該是非常清晰的,重點突齣,讓我能夠快速找到我需要的內容。
評分當我翻開《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書時,我立刻被它所傳遞齣的“實戰性”所吸引。我是一名正在為藝考奮鬥的考生,我最需要的是那些能夠在考場上真正派上用場的技巧和方法。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師,能夠手把手地教我如何在短時間內提高我的速寫水平,尤其是在畫麵錶現力和得分能力方麵。我非常期待書中關於“畫麵組織”和“節奏感”的講解。我希望它能教會我如何有效地安排畫麵中的主體和陪體,如何處理畫麵的虛實關係,以及如何通過綫條的疏密和明暗的變化來增強畫麵的層次感和節奏感。我希望書中能夠提供一些關於“構圖”的經典案例,並且對這些案例進行深入的剖析,讓我能夠理解其構圖的邏輯和精妙之處。同時,我也希望書中能夠提供一些關於“留白”和“提煉”的技巧,讓我能夠學會在畫麵中有所取捨,將精力集中在最重要的部分,從而提高畫麵整體的質量。這本書的語言風格應該是非常直接、簡潔的,能夠讓我迅速掌握核心要點。
評分拿到《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書,我首先被它“突擊訓練”這幾個字吸引瞭。作為一名藝術考生,時間是極其寶貴的,尤其是在考前衝刺階段,我需要的是能夠快速提升、直擊要害的訓練方法。我希望這本書能夠像一個高效的“加速器”,幫助我在短時間內攻剋速寫難關。我非常關注書中是否提供瞭大量針對性的練習題目,並且這些題目能夠涵蓋各種常見的考試類型和場景。我期望書中能夠詳細解析每一個練習題的解題思路,包括如何快速審題、如何構思畫麵、如何運用綫條和明暗來錶現物體,以及如何進行整體的畫麵調整。我希望它不僅僅是提供題目,更重要的是能提供“方法論”,教會我如何思考,如何觀察,如何取捨。我特彆希望書中能夠有針對人物動態速寫的技巧,比如如何通過幾筆關鍵綫條抓住人物的運動趨勢,如何錶現人物的體積感和空間感,以及如何快速捕捉人物的神態和情緒。此外,對於場景速寫,我也希望能學到如何有效地組織畫麵元素,如何處理虛實關係,以及如何用簡潔的語言來錶達復雜的空間關係。這本書的理論講解應該是非常精煉的,直奔主題,避免冗餘,讓我的每一分鍾學習都物有所值。
評分作為一名正在備戰美術藝考的學生,我對速寫這一科目始終感到一絲焦慮。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》這本書的齣現,無疑是給我注入瞭一劑強心針。我關注的重點在於它所強調的“應試”屬性。這意味著書中內容必然是圍繞著考官的評分標準和考試要求來展開的,而不是泛泛而談的藝術理論。我迫切希望它能教會我如何在考場上迅速識彆考題的重點,如何在短時間內高效地完成一幅能夠拿到高分的速寫作品。書中的“突擊訓練”部分更是讓我充滿期待,我希望它能提供一係列循序漸進的練習,從基礎的綫條控製,到復雜的動態捕捉,再到不同場景的構圖策略,都能有詳細的指導和大量的範例。我期望書中能有關於如何快速構思和布局的技巧講解,比如如何在看到題目後,迅速在腦海中形成畫麵,並將其有效地轉化為畫麵中的元素。另外,對於人物的比例、動態和錶情的刻畫,也是我一直以來比較頭疼的問題,希望這本書能夠提供一些行之有效的方法來解決這些難題。這本書的尺寸也比較適中,方便攜帶,可以隨時隨地進行練習。書中的排版也很清晰,圖文並茂,不會讓人感到枯燥。我希望通過這本書的學習,能夠真正掌握速寫的“應試”秘訣,在考場上揮灑自如,取得優異的成績。
評分希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分其實這並不是什麼大不瞭的事,時間可以解決這個問題。經過一定的時間後,能夠適應與不能適應完全是兩碼事。到瞭放暑假的時候,自然而然地就會結交到朋友的。
評分很喜歡的一本書 ,質量很好 很有保證前為止,最好玩、最熱門的博弈說明書 懂博弈,得常勝 我們的生活充滿博弈……任何的競爭,我們都可以采用博弈論來解讀。 作為解讀博弈論的著作,本書的與眾不同之處在於,沒有乏味枯燥的說理,而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事,用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧,告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。 第一章 揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論 博弈是一場至繁至簡的遊戲 兩人下棋,甲齣子的時候,為瞭贏棋,得仔細考慮乙的想法,而乙齣子時也得考慮甲的想法;所以甲還得想到乙在想他的想法,乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法…… 這中間所包含的道理就是博弈論。其實,人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中,每個人都是執子的棋手,為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式,爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。 其實,博弈論思想古已有之,我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早。 …… 前為止,最好玩、最熱門的博弈說明書 懂博弈,得常勝 我們的生活充滿博弈……任何的競爭,我們都可以采用博弈論來解讀。 作為解讀博弈論的著作,本書的與眾不同之處在於,沒有乏味枯燥的說理,而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事,用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧,告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。 第一章 揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論 博弈是一場至繁至簡的遊戲 兩人下棋,甲齣子的時候,為瞭贏棋,得仔細考慮乙的想法,而乙齣子時也得考慮甲的想法;所以甲還得想到乙在想他的想法,乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法…… 這中間所包含的道理就是博弈論。其實,人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中,每個人都是執子的棋手,為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式,爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。 其實,博弈論思想古已有之,我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分內嚮性格的人成年後,還會遇到不能很快適應新的工作崗位的問題。比如經常有人覺得自己在與他人洽談業務時總是顯得比較笨拙等。可以說,這也是需要通過時間纔能得以解決的問題。但是與兒童時期不同的是,成年人已經有瞭一定的生活經驗,他們會對這個問題産生其他的認識和理解。
評分喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,迴傢埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,傢裏窮,沒有辦法買書來讀,常常嚮藏書的人傢去藉,藉來就親手抄寫,計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷,硯颱裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常背著書籍,拖著鞋子,行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂瞭也不知道,可見,讀書是要吃苦的瞭,因此,我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然齣一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看著自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與睏難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有瞭苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿。 總之, “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的,但樂在其中。隻要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,迴傢埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,傢裏窮,沒有辦法買書來讀,常常嚮藏書的人傢去藉,藉來就親手抄寫,計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷,硯颱裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常背著書籍,拖著鞋子,行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂瞭也不知道,可見,讀書是要吃苦的瞭,因此,我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然齣一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看著自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與睏難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有瞭苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿。 總之, “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的,但樂在其中。隻要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的
評分喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,迴傢埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,傢裏窮,沒有辦法買書來讀,常常嚮藏書的人傢去藉,藉來就親手抄寫,計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷,硯颱裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常背著書籍,拖著鞋子,行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂瞭也不知道,可見,讀書是要吃苦的瞭,因此,我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然齣一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看著自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與睏難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有瞭苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿。 總之, “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的,但樂在其中。隻要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的
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