小喜 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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雪小禪 著

圖書標籤:

• 治愈
• 成長
• 生活
• 情感
• 女性
• 小說
• 溫暖
• 日常
• 小清新
• 治愈係

齣版社： 吉林攝影齣版社

ISBN：9787549814619

版次：1

商品編碼：11165664

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-12-01

用紙：膠版紙

頁數：272

正文語種：中文

內容簡介

　　《小喜》是雪小禪沉澱十年之後，精心推齣的一本帶有強烈個人風格的隨筆集。文字清麗唯美，作品能深入觸及讀者敏感而縴弱的內心和情感世界，既能感覺到作者的深邃，又能從文字中讀齣無盡的韻味。很值得推薦給當前的青年人一讀。
　　這些文字，正如其人，經曆歲月的沉澱，更多瞭一份內斂和深厚，清冷而又熱烈，超脫而又世俗，自我而又慈悲，孤寂而又清遠深情。這是一部以女性特有的視角，用浪漫清新的筆調，記錄心情、愛情、生活的唯美筆記，筆調幽美寂靜，筆觸平淡真實，文字唯美清新，娓娓道來愛情的美麗、生活的味道、植物的妖嬈、人生的意味，看似平靜的文字中暗藏著俗世中生命的禪意，看似平靜的內心裏蕩漾著世俗的小歡喜。本書當之無愧是最值得珍藏的女性隨筆集。

作者簡介

　　雪小禪，中國作協會員，河北文學院簽約作傢，第六屆老捨散文奬獲得者、《讀者》雜誌百名簽約作傢之一。齣版小說及隨筆集40餘本，其作品多次入選中學課本讀物。並多次登上暢銷書排行榜，同時被翻譯成多國語言，暢銷日本、越南等國傢。繁體版《無愛不歡》《刺青》《我愛你，再見》已在颱灣上市。

目錄

光陰裏開齣藍蓮花
玫瑰不知道
這裏盛開舊薔薇
你的身體是個仙境
最好的時光
我許你一段時光
又短暫，又破碎，又艷美
小美可觀
一朵自由行走的花
小歡喜

前言/序言

《小喜》：一段關於成長、勇氣與羈絆的尋常史詩 這是一部關於“小喜”的故事，但它並非局限於某一個具象的“喜”，而是承載著無數個體在人生旅途中的心緒與探索。它是一扇窗，望齣去是廣闊的世界，是錯綜復雜的人際關係，是難以捉摸的內心世界。它不是一個宏大的敘事，沒有驚天動地的情節，沒有拯救世界的使命，它講述的是那些細微之處，那些在日常生活中悄然發生的改變，那些在看似平淡日子裏湧動的澎湃情感。 故事的主人公，我們姑且稱之為“小喜”，他/她可能還很年輕，對世界充滿好奇，也帶著些許的迷茫。人生的大幕剛剛拉開，前方是未知，是挑戰，是誘惑，是選擇。他/她可能正處於一個十字路口，麵臨著學業的壓力，傢庭的期望，友誼的考驗，或是初嘗愛情的甜蜜與青澀。這本書，便是記錄瞭“小喜”如何在這些紛繁復雜的情境中，一步一步摸索，一步一步成長，最終找到屬於自己的方嚮。 “小喜”並非孤身一人。他的生命中，有如影隨形的傢人。也許是循循善誘的父母，用深沉的愛意編織著安全的港灣；也許是偶爾嘮叨卻充滿關懷的長輩，他們的經驗和教誨，如同夜空中最亮的星，指引著前行的方嚮。傢庭的溫暖，是“小喜”麵對風雨時的依靠，也是他勇敢前行的動力。但傢庭並非總是風平浪靜，偶爾的摩擦、不被理解的隔閡，也構成瞭成長中不可或缺的一部分。在這些點滴的碰撞中，“小喜”學會瞭溝通，學會瞭體諒，學會瞭在愛中成熟。 友誼，是“小喜”生命中另一道不可忽視的光。那些一起分享秘密的夥伴，一起瘋鬧的玩伴，一起度過無數個日夜的朋友，是“小喜”青春裏最鮮活的注腳。他們或許性格迥異，或許有各自的煩惱，但在“小喜”的生命中，他們扮演著傾聽者、支持者、甚至是偶爾的“對立麵”的角色。在共同經曆的歡笑與淚水中，“小喜”學會瞭信任，學會瞭包容，學會瞭如何維係一份珍貴的情誼。有時候，一場誤會，一次離彆，也會讓“小喜”深刻體會到友誼的可貴，並因此更加珍惜身邊的人。 愛情，這個常常令人生畏又充滿憧憬的詞語，也可能在“小喜”的生命中留下濃墨重彩的一筆。那份最初的心動，青澀的試探，小心翼翼的靠近，都構成瞭“小喜”情感世界中最動人的篇章。愛情的發生，或許是因為一個眼神，一個微笑，一次不經意的偶遇。它帶來瞭甜蜜的幸福感，也帶來瞭可能的失落與傷痛。“小喜”在愛情的滋養與洗禮下，開始理解情感的復雜性，學會瞭付齣，學會瞭承擔，學會瞭在愛與被愛中認識自己。即便結局並非完美，這段經曆也會成為“小喜”成長路上寶貴的財富。 然而，“小喜”的故事並非隻有陽光。生活的陰影，挫摺，迷茫，也如期而至。也許是學業上的瓶頸，讓他感到沮喪；也許是初入社會遇到的壁壘，讓他感到無助；也許是內心的不安，讓他找不到前進的方嚮。在這些時刻，“小喜”需要展現齣內心的勇氣。這種勇氣，不是匹夫之勇，而是麵對睏難不退縮，在絕望中尋找希望，在跌倒後重新站起來的堅韌。他/她可能會經曆自我懷疑，經曆失落，但最終，這份內在的力量會驅使他/她繼續前行。 “小喜”的內心世界，是本書最引人入勝的篇章之一。它不是平鋪直敘的心理分析，而是通過“小喜”的言行舉止，他對周圍事物的感知，他對他人情感的反應，來摺射齣他內心的波瀾。他/她的喜怒哀樂，他的夢想與恐懼，他的希望與失落，都將在故事的推進中緩緩展開。讀者仿佛能夠走進“小喜”的靈魂深處，感受他內心的掙紮與成長，體會他從懵懂到成熟的蛻變。 “小喜”所處的環境，也是故事的重要載體。也許是熟悉的城市街角，充滿瞭生活的氣息；也許是靜謐的校園，承載著青春的夢想；也許是陌生的地方，充滿瞭新奇與挑戰。這些場景並非僅僅是背景，它們與“小喜”的情感和經曆緊密相連，共同營造齣一種獨特的氛圍。在這些場景的烘托下，“小喜”的成長故事顯得更加真實可感。 “小喜”所經曆的，其實是無數個我們。我們都曾是“小喜”，在人生的不同階段，麵對著相似的睏惑，經曆著相似的喜悅與痛苦。這本書，就像一麵鏡子，映照齣我們自己的影子，讓我們在“小喜”的故事中看到共鳴，找到慰藉，獲得力量。它不提供現成的答案，而是引導讀者去思考，去體會，去發現屬於自己的答案。 “小喜”的故事，沒有轟轟烈烈的結局，隻有細水長流的成長。它可能以一個淡淡的微笑，一個堅定的眼神，一次新的齣發來結束。但這個結束，恰恰是另一個開始。“小喜”的故事，還在繼續，他的成長，永無止境。這本書，想要描繪的，正是這種生命最本質的狀態——在不斷的經曆中學習，在不斷的體驗中成熟，在不斷的跌倒與爬起中，最終成為更好的自己。它是一首關於生命韌性的贊歌，一麯關於平凡日子裏不平凡追求的淺吟低唱。它提醒我們，即使是最微小的個體，最尋常的生活，也能孕育齣最動人的生命史詩。

評分☆☆☆☆☆

每次拿起《小喜》，我都像是在進行一場安靜的冥想。它不像市麵上那些追求刺激和快節奏的讀物，它更像是一位智者，用一種平和而深邃的語氣，與我進行一場關於生命的對話。書中那些看似簡單的道理，卻蘊含著無窮的智慧，每一次品味，都能發現新的層次。我被書中人物身上那種曆經滄桑後的豁達所打動，那種對世事變遷的淡然，那種在紛繁復雜的世界中依然保持的純粹。他們懂得取捨，懂得放下，懂得在喧囂中尋得內心的寜靜。這本書讓我意識到，生活中的很多煩惱，其實都源於我們內心的執念，源於我們對不屬於自己的東西的強求。它教會我，要學會放手，學會接受，學會以一種更寬廣的胸懷去擁抱生活。我曾一度對未來感到迷茫，但讀完這本書，我似乎找到瞭前進的方嚮。它並沒有給我具體的指引，但它讓我明白瞭，最重要的，是保持內心的平和與堅定，然後，勇敢地嚮前走。

評分☆☆☆☆☆

這本《小喜》簡直像是一場溫柔的侵襲，悄無聲息地叩開瞭我內心最柔軟的部分。我常常在想，是不是作者在寫作的時候，也在一邊寫一邊流淚，抑或是帶著一種難以言喻的懷舊和釋然？每一次翻開它，都像是在和一位久違的老友重逢，即便早已知曉她的故事，卻依然會在那些熟悉的章節中找到新的共鳴。書中的人物，他們的喜怒哀樂，他們的掙紮與妥協，都 so real，仿佛就生活在我們身邊，是那個常常被忽略、被遺忘，卻又真實存在著的群體。我尤其喜歡作者對細節的描繪，那些微不足道的日常片段，卻被賦予瞭生命，像一顆顆珍珠，串聯起整個故事的脈絡。讀到某個情節時，我甚至會停下手中的事情，對著窗外發呆，腦海中閃過無數類似的場景，感嘆生活的神奇與無奈。這本書並沒有驚心動魄的故事情節，沒有跌宕起伏的情感綫，它更像是一杯陳年的老酒，需要慢慢品，纔能咂摸齣其中的醇厚與甘甜。每一次重讀，都會有新的發現，新的感悟，就像人生一樣，每一次經曆都是一次成長，一次蛻變。它讓我重新審視自己的生活，思考那些被我忽視的美好，那些我曾經以為微不足道的東西，原來都承載著那麼深厚的情感。

評分☆☆☆☆☆

《小喜》這本書，給我帶來的震撼，並非來自情節的跌宕起伏，而是源於它對人生本質的深刻洞察。我常在想，作者是如何捕捉到那些如此細膩、如此難以名狀的情感的？書中那些人物，他們的每一次呼吸，每一次心跳，都仿佛被作者盡收眼底，然後用最精準的文字呈現齣來。我尤其喜歡書中對“選擇”的探討，那些看似微不足道的選擇，卻可能改變一個人一生的軌跡。書中人物在麵臨人生岔路口時的彷徨、掙紮、以及最終的決斷，都讓我反復思考，我自己的那些選擇，是否也同樣充滿瞭意義？它沒有給齣明確的答案，但它引導我進行更深層次的思考。我曾一度以為，生活就是一場簡單的生存遊戲，但這本書，卻讓我看到瞭生活更為宏大的命題。它讓我明白，生活的意義，並不在於你取得瞭多大的成就，而在於你如何去經曆，如何去感受，如何去愛。它讓我重新認識瞭“活著”這個詞的含義，讓我更加珍視生命中的每一個瞬間。

評分☆☆☆☆☆

《小喜》這本書，說實話，一開始我是帶著一絲好奇和點兒輕鬆的心情去翻閱的，畢竟書名聽起來就帶著一種治愈係的暖意。然而，隨著閱讀的深入，我卻發現，它所觸及的，遠不止於錶麵的輕鬆。它像是在我心底埋下瞭一顆種子，然後用細膩的筆觸，一點一點地澆灌，最終生根發芽，開齣五味陳雜的花朵。我被書中人物身上那種不屈不撓的精神深深打動，即使麵對生活的重壓，他們也從未放棄對美好的追求，對真情的渴望。那種堅韌，那種在睏境中依然閃爍著微光的人性，讓我感到一種莫名的力量。這本書最讓我難以忘懷的，是它所描繪的那些樸素的情感，沒有華麗的辭藻，沒有刻意的渲染，卻直擊人心，如同清泉流過，洗滌著我內心的塵埃。有時候，我會讀到某個讓我鼻子發酸的段落，卻又忍不住嘴角上揚，因為我知道，這正是生活的真相，帶著苦澀，也帶著希望。它讓我明白，即使生活不盡如人意，我們依然可以選擇用積極的態度去麵對，去尋找屬於自己的那片晴空。這本書，更像是一麵鏡子，照齣瞭我內心深處的渴望，也讓我看到瞭生活的多重麵嚮，讓我學會瞭更加珍惜當下，更加熱愛生活。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《小喜》的過程，就像是在經曆一場內心的探險。我曾一度認為，自己已經對生活中的各種情感有瞭深刻的理解，但這本書，卻像一把鑰匙，打開瞭我從未觸及過的角落。我被書中人物的孤獨所感染，那種深埋在心底，卻又難以言說的孤獨，讓我感同身受。我看到他們在人群中穿梭，卻又感覺自己仿佛置身於另一個時空，與周遭的一切格格不入。但與此同時，我也看到瞭他們身上爆發齣的強大的生命力，那種對愛與歸屬的極度渴望，那種在絕望中尋找一絲光明的勇氣，讓我為之動容。書中的敘事手法非常獨特，有時候像是碎片化的記憶，有時候又像是流水般的傾訴，但無論哪種方式，都精準地捕捉到瞭人物內心的真實情感。我常常在閱讀的時候，會不自覺地將自己的經曆代入進去，仿佛書中描繪的就是我的故事，我的心聲。它讓我意識到，原來我並不是一個人在承受這些，有很多人，和我有相似的經曆，有相似的感受。這種連接感，讓我感到慰藉，也讓我更加勇敢地去麵對自己的內心。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理!說瞭那麼多，想說下京東商城給我的印象，價格還是可以的，而且都是正版的書，確實是我們這樣愛書的人的天堂啊，嗬嗬！

評分☆☆☆☆☆

值得一看的書，文藝小清新

評分☆☆☆☆☆

速度快！速度快！速度快！ 早晨，空氣清新迎麵吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑嚮田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力並在津津有味地聽小鳥唱歌。黃昏，在遠處的小山頂冒齣一縷青煙，用手摸摸地麵還有一絲餘熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中隻見深紅的晚霞已經染紅瞭半邊天空，蔚藍的天空換瞭一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同韆姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見瞭消失瞭蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？ 夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪裏小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上麵鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起瞭悅耳動聽的歌。寜靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡瞭，花兒小草也睡瞭，人們也進入瞭甜美的夢想。 田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！ 是蘭州的天使灰濛濛的，看不見藍天，看不見太陽的笑容，看不見小鳥在藍天下自由的飛翔，隻是一片昏暗。 　 前幾天颳沙塵暴，真的可以說是“韆裏黃雲白日曛”我走在路上眼睛都睜不開瞭，隱隱約約看到幾個塑料袋，在空中翻飛。風越來越大，嚮前走都有些費勁。走瞭好半天，終於到傢瞭。滿身土的我換瞭一個衣服嚮窗外望去，漫天都是黑色的“精靈”——樹葉不斷的飛上來敲打這窗子不時的發齣“啪啪啪”的敲打聲。在這是根本望不齣多遠，就被沙塵擋住瞭，在這天氣中彆說藍天瞭連太陽我盼藍天的到來，可是它卻躲瞭起來，它為什麼多起來呢？為什莫一直不肯露麵？不肯讓我看到呢？難道是因為它想躲避汽車排齣的尾氣。他想躲避濃煙。難道是濃煙讓他變得不美麗瞭，不肯再露麵。難道它是被汽車的尾氣熏到瞭，不肯齣門。 　 有可能它不忍心看到一片片森林，變成高樓大廈。有可能它不忍心看到一條清澈的小河汙濁的發齣異味的臭水溝，不想看到河中的生命一個個消失見。我們要用實際行動讓藍天展現齣自己的風姿，讓他走齣這陰埋藍天有寬廣的胸懷包容一切。藍天下我的心也變得寬廣。北京城的夏天真熱啊！我坐在外邊的大樹下乘涼，聽到瞭知瞭大聲的鳴叫，好像在說：“熱死瞭，熱死瞭，我快受不瞭瞭。”對門的張大爺傢的大黃狗，呼哧呼哧地喘著粗氣。我實在支撐不住瞭，從冰箱裏拿齣瞭一根冰棒大嚼瞭起來。整個屋子就像一個蒸籠，我隻好又來到外邊，我看見有幾個小孩子熱的太難受瞭，“撲通”一聲，他們一起跳進瞭附近的小河裏，像小鴨子一樣在水裏遊來遊去，還一邊大喊著“爽啊，真涼快兒，涼快兒。”樹尖上站著兩隻黃鶯，它們停止瞭那種動聽的歌聲，癡癡地望著天空，雖然我坐在樹下，但黃鶯卻一動不動地站在那兒，像似沒看見見，我想：也許他們熱的飛不動瞭吧！太陽毫不留情地嚮大地散發著熱量，路旁地幾株野菊也沒心情比美瞭，而是耷拉著它們的小腦袋兒，用葉子尖指著太陽，好像在生氣地說：“太陽啊太陽，你也太熱情瞭吧.

評分☆☆☆☆☆

最後你給她保證無論到瞭哪個國傢哪個城市，我第一個打電話的人肯定是你。

評分☆☆☆☆☆

是個很好的書的瞭不錯哦

評分☆☆☆☆☆

好書值得擁有，正版包裝

評分☆☆☆☆☆

青春期的少女，或多或少有些花季雨季的多愁善感。

評分☆☆☆☆☆

很好，很給力！！！很好，很給力！！！ 首先，我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。 其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑封的。 再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！ 還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。 最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考： 泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實瞭的生命，正如盛滿瞭酒的酒杯。”《愛的教育》是80年代齣版的刊物，可以說它和我差不多年紀，今天我捧在手裏細細品味的時候，被書中無數個故事深深的打動瞭。 之前看過的一本書，寫瞭個長篇心得，覺得對這本書，也同樣適用。 這是一部小書，這是一部巨著。意大利的文學在中華的譯介。《愛的教育》其實包含瞭兩個部分，即《愛的教育》和《續愛的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯，後者是亞米契斯的朋友所著，也是據三浦關造的譯本來的，對前者是一個閤適的補充。 夏先生說：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流瞭淚三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。” 在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告彆》等等和孩子有關的故事中，歌頌瞭兒童應該具備的純真感情，同時書中也錶露瞭從傢庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。 在我們的中小學教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強製的。集體教學的形式 一經奠定，所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。 愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿瞭人的內心，它的意義已經融入瞭生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫瞭一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的傢庭貧睏，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從齣身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏麵不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現齣的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠齣一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些“愛的故事”，感受和體驗愛，學習付齣愛。我想，麵對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩裏科的生活，目睹瞭他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。 愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付齣愛的心，人生必定是充實而無憾的。

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，想要好幾天瞭，可一直沒貨，現在終於有瞭，得到的那一刻很開心，就是東西要調配，有點慢，我期待瞭好久，大愛雪小禪，書很好，贊！~~