少年司法社會工作理論與實務研究係列叢書(2):涉罪未成年人社會調查實務指南

少年司法社會工作理論與實務研究係列叢書(2):涉罪未成年人社會調查實務指南 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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席小華,張潔 編



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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社: 中國人民公安大學齣版社
ISBN:9787565311376
版次:1
商品編碼:11169063
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-12-01
用紙:膠版紙
頁數:254
字數:216000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《少年司法社會工作理論與實務研究係列叢書(2):涉罪未成年人社會調查實務指南》以期指導全市全麵開展此項工作,並能夠給其他從事社會調查的機構和人員提供參考和指引,不斷推動預防青少年違法犯罪、未成年人保護和司法社會工作深入開展。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
一、社會調查的概念
(一)社會調查的概念
(二)社會調查的相關法律概念
(三)社會調查中的權利問題
二、社會調查的法律依據
三、社會調查的目的與原則
四、社會調查的內容與工作方法
(一)社會調查的內容
(二)社會調查的工作方法
五、社會調查製度的曆史與現狀
(一)國外社會調查製度的基本概況
(二)我國社會調查製度的基本概況
六、當前社會調查製度存在的問題

第二章 涉罪未成年人社會調查的理論基礎
一、社會調查的生物學理論依據
二、社會調查的心理學理論依據
三、社會調查的社會學基礎
四、社會調查的社會工作理論依據

第三章 涉罪未成年人社會調查的主體
一、社會調查主體概述
二、當前社會調查主體存在的問題
三、社會調查工作主體應具備的專業資質
(一)社會調查機構應具備的專業資質
(二)社會調查員的資質要求
四、社會調查員應堅持的價值觀
五、社會調查員應遵循的倫理原則
六、社會調查主體中的社會專業機構

第四章 涉罪未成年人社會調查的具體流程
一、社會調查的工作程序
二、偵查階段的社會調查
三、檢察階段的社會調查
四、審判階段的社會調查
五、矯正階段的社會調查

第五章 涉罪未成年人社會調查的接案工作
一、社會調查接案的基本含義
二、接案的主要程序和工作內容
三、接案過程中的問題處理

第六章 涉罪未成年人社會調查的關係建立
一、建立關係的基本概念
二、建立關係的方法技巧
三、建立關係階段常見問題的處理

第七章 涉罪未成年人社會調查的資料收集
一、社會調查資料收集的含義
二、社會調查資料收集的內容
(一)資料收集的階段與內容
(二)圍繞社會調查對象個體因素收集資料應包含的內容
(三)圍繞社會調查對象環境因素收集資料應包含的內容
三、社會調查資料收集的基本方法
四、社會調查資料收集過程中的問題處理

第八章 涉罪未成年人社會調查中的問題評估
第九章 涉罪未成年人社會調查的幫教計劃
第十章 涉罪未成年人社會調查的乾預幫教
第十一章 涉罪未成年人社會調查的結案工作
第十二章 涉罪未成年人社會調查報告的寫作規範
附件

精彩書摘

  4.雲南省的“盤龍模式”的主要概況是什麼樣的?
  昆明市盤龍區政府與英國救助兒童會閤作的“未成年人司法試點項目”,以引進英國“閤適成年人”參與製度為切入點,進行“司法分流”和未成年人的社區幫教和矯正工作的機製探索。在英國救助兒童會組織的幫助下,雲南盤龍的少年司法形成特色的閤適成年人製度。在雲南盤龍,“閤適成年人”不僅參與對公安偵查期間對涉罪未成年人的訊問和詢問,實時保護涉罪未成年人閤法權益,還負責對未成年人的社會調查。
  “盤龍模式”的閤適成年人,主要從盤龍區內青少年專乾、司法所司法助理員、社區居委會成員、辦事處綜治專乾及其他退休人員、社會工作者、誌願者,以有利工作、就近參與工作為標準進行選擇。“閤適成年人”需要經“項目辦”專業培訓考核,具有責任心,有一定社會閱曆及工作經驗,有教育學、心理學、法律知識。
  閤適成年人主要在“司法分流”方麵産生作用。例如,參加偵查對未成年違法犯罪嫌疑人的訊問、與未成年人傢屬溝通,瞭解犯罪動機、目的;及時告知涉罪未成年人享有的閤法權利,及時製止警方的不當行為,對未成年人進行背景調查,包括對受害人的瞭解、走訪;嚮偵查機關提交“關於對觸法未成年人背景情況的調查報告”提齣有關處理建議等。如果案件在公安階段不能辦結,被移送至人民檢察院和人民法院階段,“閤適成年人”要繼續對涉嫌違法的未成年人進行社會背景調查,並據此嚮人民檢察院和人民法院提齣對未成年人處理的意見和建議,參與迴歸社區的幫教和矯正等。
  ……
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用戶評價

評分

(一)社會調查的內容

評分

一、社會調查的工作程序

評分

第十二章 涉罪未成年人社會調查報告的寫作規範

評分

評分

五、社會調查製度的曆史與現狀

評分

二、接案的主要程序和工作內容

評分

(三)圍繞社會調查對象環境因素收集資料應包含的內容

評分

(一)社會調查的概念

評分

一、建立關係的基本概念

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