高等學校工程創新型“十二五”規劃教材:電子技術基礎

高等學校工程創新型“十二五”規劃教材:電子技術基礎 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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李小瑉,潘強,葉曉慧 著



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發表於2024-12-25

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圖書介紹

齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121194672
版次:1
商品編碼:11183032
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-02-01
頁數:260
字數:436000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《高等學校工程創新型“十二五”規劃教材:電子技術基礎》編寫時淡化繁瑣的數學推導及內部電路分析,強調器件參數、外特性的應用和基本電路的分析,並按照先模擬後數字的順序展開。主要內容包括:半導體器件、放大器基礎、反饋電路、集成運算放大器的應用、直流穩壓電源、邏輯門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、中規模信號産生與變換電路、可編程邏輯器件等。
  《高等學校工程創新型“十二五”規劃教材:電子技術基礎》從實際工程齣發,貫徹由淺入深,由特殊到一般的原則,知識點把握有詳有略,分析方法淺顯易懂,同時還配套齣版《電子技術基礎實驗與學習輔導》,幫助學生理解知識,提高動手能力。
  《高等學校工程創新型“十二五”規劃教材:電子技術基礎》可作為工科學校本科各專業的電子技術基礎性教材,或高職高專學校電子信息與電氣專業教材,參考學時為80學時。

目錄

第一篇 模擬電子技術基礎
第1章 半導體器件
1.1 半導體的基礎知識
1.1.1 本徵半導體
1.1.2 雜質半導體
1.1.3 PN結
1.2 半導體二極管
1.2.1 二極管特性與參數
1.2.2 二極管的電路模型
1.2.3 二極管應用舉例
1.2.4 特殊二極管
1.3 半導體三極管
1.3.1 三極管的基本結構
1.3.2 三極管的電流分配與放大作用
1.3.3 三極管的特性麯綫
1.3.4 三極管的主要參數
1.4 場效應晶體管
1.4.1 N溝道增強型MOSFET
1.4.2 N溝道耗盡型MOSFET
1.4.3 場效應管的特性與參數
1.5 光電耦閤器
本章小結
思考題與習題

第2章 放大器基礎
2.1 放大電路的主要指標
2.2 共發射極單管交流電壓放大器
2.2.1 放大器的組成
2.2.2 放大器的靜態工作點
2.2.3 放大器的放大作用
2.3 放大器的分析方法
2.3.1 估算法
2.3.2 圖解分析法
2.3.3 微變等效電路分析法
2.4 靜態工作點的穩定問題
2.5 共集電極電路和共基極電路
2.5.1 共集電極放大電路
2.5.2 共基極放大電路
2.5.3 放大電路三種組態的比較
2.6 場效應管放大器
2.6.1 場效應管放大器的直流分析
2.6.2 場效應管放大器的交流分析
2.7 多級放大電路
2.7.1 級間耦閤方式
2.7.2 多級放大電路分析
2.7.3 放大電路的頻率響應
2.8 差動放大器
2.8.1 差動放大器結構特點
2.8.2 差動放大器性能特點
2.8.3 差動放大器主要技術指標的計算
2.9 功率放大器
2.9.1 概述
2.9.2 互補對稱功率放大器
2.10 集成運算放大器
2.10.1 概述
2.10.2 集成運算放大器的結構特點
2.10.3 電流源電路
2.10.4 集成運算放大器的主要參數
本章小結
思考題與習題

第3章 反饋電路
3.1 負反饋放大器
3.1.1 負反饋放大器的組成框圖
3.1.2 反饋的分類
3.1.3 深度負反饋放大器的估算
3.1.4 負反饋對放大器性能的影響
3.2 正弦波振蕩器
3.2.1 正弦波振蕩器的基本概念與原理
3.2.2 RC正弦波振蕩器
3.2.3 LC正弦波振蕩器
3.2.4 石英晶體振蕩器
本章小結
思考題與習題

第4章 集成運算放大器的應用
4.1 集成運算放大器的運算電路
4.1.1 基本綫性運算電路
4.1.2 加減運算電路
4.1.3 積分和微分電路
4.2 有源濾波器
4.2.1 低通濾波器
4.2.2 高通濾波器
4.2.3 帶通濾波器
4.2.4 帶阻濾波器
4.3 電壓比較器
4.3.1 單門限電壓比較器
4.3.2 遲滯比較器
本章小結
思考題與習題

第5章 直流穩壓電源
5.1 整流和濾波電路
5.1.1 整流電路
5.1.2 電容濾波電路
5.2 穩壓電路
5.2.1 並聯型穩壓電路
5.2.2 串聯型穩壓電路
5.2.3 集成穩壓器及其應用
本章小結
思考題與習題

第二篇 數字電子技術基礎
第6章 數字邏輯電路基礎
6.1 邏輯門電路的基本概念
6.2 常用邏輯門電路
6.2.1 基本邏輯門電路
6.2.2 復閤邏輯門
6.3 TTL集成邏輯門
6.3.1 TTL集成邏輯門電路與工作原理
6.3.2 TTL集成邏輯門的電壓傳輸特性麯綫
6.3.3 TTL集成邏輯門的主要參數
6.3.4 特殊邏輯門
6.3.5 TTL集成邏輯門的使用常識
6.3.6 TTL集成邏輯門電路外接負載問題
6.4 CMOS門電路
6.5 各種門電路的接口問題
6.6 數製及編碼
6.6.1 數製
6.6.2 編碼
6.7 邏輯代數
6.7.1 邏輯代數的概念
6.7.2 邏輯代數的基本定律、恒等式及常用公式
6.8 邏輯函數的變換與化簡
6.8.1 邏輯函數的錶達式
6.8.2 邏輯函數的公式法化簡
6.8.3 邏輯函數的圖形法化簡
本章小結
思考題與習題

第7章 組閤邏輯電路
7.1 組閤邏輯電路的分析和設計
7.1.1 組閤邏輯電路的概念
7.1.2 組閤邏輯電路的分析
7.1.3 組閤邏輯電路的設計
7.2 常用組閤邏輯電路
7.2.1 加法器
7.2.2 比較器
7.2.3 編碼器
7.2.4 譯碼器
7.2.5 數據選擇器
7.3 中規模組閤邏輯器件應用舉例
7.4 組閤電路中的競爭與冒險
7.4.1 冒險的識彆
7.4.2 冒險的消除
本章小結
思考題與習題

第8章 時序邏輯電路
8.1 觸發器
8.1.1 RS觸發器
8.1.2 D觸發器
8.1.3 JK觸發器
8.1.4 T與T′觸發器
8.2 時序電路的分析與設計方法
8.2.1 時序電路的分析
8.2.2 時序電路的設計
8.3 計數器
8.3.1 一般概念
8.3.2 觸發器組成計數器
8.3.3 集成計數器
8.4 移位寄存器
8.4.1 單嚮移位寄存器
8.4.2 雙嚮移位寄存器
8.5 中規模時序邏輯器件綜閤應用
本章小結
思考題與習題

第9章 中規模信號産生與變換電路
9.1 555集成定時器
9.1.1 555定時器電路
9.1.2 555定時器的功能
9.1.3 555定時器的應用
9.2 數/模(D/A)和模/數(A/D)轉換器
9.2.1 數/模轉換器
9.2.2 模/數轉換器
本章小結
思考題與習題

第10章 可編程邏輯器件
10.1 半導體存儲器
10.1.1 隨機存取存儲器(RAM)
10.1.2 隻讀存儲器(ROM)
10.2 可編程邏輯器件(PLD)
10.2.1 PLD的基本結構
10.2.2 PLD的電路錶示法
10.2.3 常用PLD器件
10.3 編程器簡介
本章小結
思考題與習題
參考文獻

前言/序言

  隨著軍隊信息化建設的推進,電子係統裝備在軍事裝備中所占比重逐漸增大,電子技術本身已經成為戰鬥力的重要構成要素,對電子信息係統的全麵掌控能力成為新型軍事人纔的必備素質。目前,軍隊院校教育已從一般工程技術人纔的培養轉變為初級指揮軍官的閤訓培養,為瞭適應軍校的轉型,培養寬口徑的人纔,我們對人纔培養方案做瞭全麵調整和精心定位。當今社會是信息社會,對人纔的信息素質有瞭更多的要求。基於這種理念,將“電子技術基礎”課程定位為全校統一的平颱課程,淡化傳統的電子技術教學內容在電類和非電類專業的區彆和要求,強調信息基礎的構建和培養。
  在教材編寫中,總結瞭多年來的教學研究成果和實踐經驗,注意吸收國內外先進的教學理論。配閤教育部"卓越工程師教育培養計劃"及軍隊院校教育改革,針對閤訓專業學員以及工科學校學生的特點,突齣瞭集成技術和數字技術及其應用,刪減瞭器件內部電路的分析、繁瑣的數學推導,強調器件參數、外特性的應用和基本電路的分析。在內容的安排上,貫徹瞭從實際齣發,由淺入深、由特殊到一般的原則,知識點的把握上有詳有略,分析方法淺顯易懂。力圖通過課程教學,使學生掌握電子技術的基本理論、基本電路、基本分析方法,具有一定的分析問題和解決問題的能力,獲得一定的電路設計基本技能,為今後的學習及工作打下良好的基礎。
  本教材共10章,分為上下兩篇:模擬電子技術和數字電子技術,按照先“模擬”後“數字”的順序展開。模擬部分通過各種半導體器件及其電路來闡明電子技術中的基本概念、基本原理和分析方法。數字部分從基本的邏輯代數和邏輯門齣發,闡述數字電路的基本性能和特點,著重於MSI集成電路的分析和設計。為瞭加深學生對課堂知識的理解,本書列舉瞭若乾電路實例和一定數量的例題、思考題和練習題,並同步齣版瞭學習實驗輔導書《電子技術基礎實驗學習輔導》。本書開發瞭多媒體教學課件,需求的老師可在華信教育資源網上注冊,索取。
  教材是按80學時(不含實驗)編寫的,大緻分為:模擬電子技術45學時,數字電子技術35學時,可根據具體的教學情況進行調整。如果學時較少,可以適當刪減部分內容。
  本書模擬電子技術部分由李小瑉負責並編寫瞭第1、2章,董俊宏編寫瞭第3、4章,尹明編寫瞭第5章,數字電子技術部分由潘強負責並編寫瞭第7、8章,硃旭芳編寫瞭第6章,
  潘紅兵編寫瞭第9章,王紅霞編寫瞭第10章。葉曉慧提齣瞭許多寶貴意見。
  本書是麵嚮工科學校各專業的電子技術基礎性教材,也可作為從事電子技術的工程人員和大專和本科學生的教學參考書。
  電子技術是應用十分廣泛、發展最為迅速的工程技術之一,由於編者的水平所限,加之時間倉促,書中不當甚至錯誤在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
  編者
  2013年元月於海軍工程大學
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