具體描述
內容簡介
《無領導小組討論與結構化麵試》分為上下兩篇：上篇論述無領導小組討論麵試，下篇論述結構化麵試。另外在結尾處專門開闢一章來論述對職業經理人能力與素質的要求，以求在高端人纔甄選工作上為單位提供一些幫助。 此外，《無領導小組討論與結構化麵試》的另一大特點就是用大量實例及備選題目來對理論進行補充說明，企事業單位可以將這些實例直接拿來就用，而廣大應聘者也可以從中領悟到齣題的思想及迴答的策略和方法。因此可以說，這《無領導小組討論與結構化麵試》無論對招聘者還是應聘者都是一本實用的操作指南。作者簡介
資深人力資源專傢，中國科學院研究生院M隊，國傢高級人力資源管理師，美國國際高級人力資源管理職業資格(IPMA)，曆任多傢大型公司人力資源及行政管理職務，長期緻力於企業人力資源管理研究及實踐工作。發錶論文多篇並著有《企業員工培訓》、《職業生涯開發與管理》、《五維績效管理法》等，參與編寫《人力資源管理案例集》、《企業人力資源管理國傢標準》等。目錄
序論傳統招聘麵試的優缺點
無領導小組與結構化麵試招聘的效果在哪裏
上篇 無領導小組麵試
第一章 關於無領導小組麵試
第一節 無領導小組麵試的産生和發展
第二節 無領導小組麵試的功能與特點
無領導小組的分類
無領導小組的優點
無領導小組的缺點
第二章 無領導小組麵試操作流程
第一節 麵試前的準備工作
吸引畢業生前來應聘
對麵試官的培訓
場地的安排
麵試分組原則
第二節麵試的實施
開場及指導語環節
自由討論環節
第三章 無領導小組題目的種類及齣題方法
第一節 設計題目的原則
第二節 題目的類型及設計思路
排序型題目
多項選擇型題目
問題解決型題目
操作型題目
案例分析型題目
辯論會型題目
角色扮演型題目
第四章 無領導小組麵試的評價
第一節 無領導小組的評價維度
綜閤分析能力
情緒穩定性或壓力承受
主動性和積極性
組織協調能力
人際溝通能力
言語錶達能力
團隊意識
第二節 評分與評分錶
建立麵試官討論機製
第三節 評價的幾個誤區
第五章 應聘者如何應對無領導小組麵試
第一節 無領導小組的麵試技巧
關於禮儀問題
信心是重要前提
你看清題瞭嗎
發言時機的把握
正確麵對不同意見
注意錶達的技巧
知道這是個團隊嗎
第二節 無領導小組裏的角色分工問題
第三節 其他要注意的事情
附錄 無領導小組討論題目實例
問題解決形式
案例分析形式
排序形式
背景信息
多項選擇形式
辯論會形式
角色扮演形式
下篇 結構化麵試
第六章 關於結構化麵試
第一節 結構化麵試的概念與齣題模式
齣題模式
第二節 結構化麵試應注意的問題
第七章 結構化麵試的流程及注意事項
第一節 麵試開始前的準備工作
對麵試官的要求
麵試組織者應做的準備
第二節 麵試的開始和結束
麵試的引入階段
關於開場白
結束階段和結束語
第三節 麵試過程中的技巧
提問的技巧
觀察與傾聽的技巧
第八章 結構化麵試題目及解答思路
第一節 對應聘者素質的考察
關於自我介紹
關於應聘動機
關於應聘者的職業現狀
評價自己的優點或缺點
對身邊人與事物的觀察
職業錨與職業性格
人生觀及價值觀
第二節 對應聘者意識和能力的考察
發散思維與應變能力
組織計劃意識和能力
管理意識和能力
企業經營問題
邏輯與分析能力
人際溝通能力
日常人際溝通與團隊意識
抗壓能力
第三節 其他問題
非主流問題
外企麵試中常見的問題(中英文對照)
第九章 結構化麵試的評價
第一節 如何考察齣一個人
麵試過程的可靠性
麵試問題的預測效度
評價中的注意事項
第二節 關於評價維度
評價維度及具體錶現
評價維度的權重和評分錶的設計
填妥評價錶
第十章 無領導小組和結構化麵試在經理人職業生涯管理上的應用
第一節 優秀的職業經理人——組織的能量所在
第二節 職業經理人應具備的素質和能力
戰略決策能力
市場洞悉能力
財務及法律分析能力
組織協調能力
計劃能力
檢查分析能力
激勵能力
教育能力
宣傳鼓動能力
溝通能力
改革創新能力
彰顯個性的能力
第三節什麼是職業生涯的成功
附錄 應聘者麵試時的儀錶要求
男士儀錶
女士儀錶
前言/序言
用戶評價
這本《無領導小組討論與結構化麵試》真不是我最近讀過的關於求職的書裏最讓我驚艷的，但卻是我感覺最“實在”的一本。我拿到它的時候，心裏想著大概就是那套老掉牙的理論，什麼“領導者要總結”、“傾聽很重要”之類的，結果發現它遠不止於此。書中花瞭不少篇幅去剖析“為什麼”要這樣做，而不是簡單地羅列“怎麼做”。比如，在講無領導小組討論的“破冰”環節，作者沒有像其他書那樣說“要主動發言”，而是詳細分析瞭不同性格的人在破冰階段的心理活動，以及如何通過觀察和引導來讓團隊氣氛融洽起來。我特彆喜歡它舉的那個例子，關於一個內嚮但非常有條理的參與者，如何通過準備和遞交詳細的筆記來在討論中發揮關鍵作用，這讓我意識到，所謂的“領導者”不一定是聲音最大的那個，也可以是默默貢獻但極有價值的那一個。而且，它在結構化麵試的部分，也擺脫瞭“ STAR原則背下來就能過”的套路，而是深入講解瞭麵試官提問背後的意圖，比如為什麼會問“你的缺點是什麼”，作者給齣瞭幾種不同的解讀和應對方式，讓我覺得很有啓發。總的來說，這本書更像是一個經驗豐富的職場前輩在跟你聊天，把那些模糊的、難以言說的技巧，用具體、接地氣的方式講明白瞭。
評分拿到《無領導小組討論與結構化麵試》這本書，我一開始還擔心會是一本充斥著空洞理論和陳詞濫調的“教輔讀物”，畢竟市麵上這類書籍實在太多瞭，很多都隻是把彆人嚼過的東西再吐齣來一遍，根本沒有自己的思想。然而，這本書卻給瞭我一些意料之外的驚喜。我發現它在分析無領導小組討論時，特彆關注瞭“情境”的重要性，並且提供瞭非常多不同場景下的案例。比如，在模擬資源爭奪的討論中，作者詳細分析瞭不同角色（比如“激進派”、“保守派”、“協調派”）可能齣現的行為模式，以及如何在這些模式中找到突破口。它不隻是教你如何去“扮演”某個角色，而是讓你理解為什麼會齣現這些角色，以及如何利用這些角色的特點來推動討論。在結構化麵試的部分，我也覺得它處理得相當到位。它沒有過分強調“背誦題庫”，而是更側重於分析麵試官如何通過“行為事件訪談”來預測你的未來錶現，以及你應該如何“展現”你的核心能力。尤其是在提到“壓力麵試”時，書中提供瞭幾個非常實際的應對策略，不是讓你去“硬扛”，而是教你如何保持冷靜，並從中找到展現自己韌性和應變能力的機會。讀完之後，我感覺自己對麵試的理解更加立體化瞭，不再隻是一個被動接受考官審視的考生，而是能夠主動去理解和應對這場“對話”。
評分坦白說，《無領導小組討論與結構化麵試》這本書，在拿到它之前，我對這類求職指導類書籍的期望值並不高。我總覺得它們無非是重復那些老生常談的技巧，比如如何扮演“領導者”，如何展現“溝通能力”，但這本書在這一點上，確實給瞭我耳目一新的感覺。它在討論無領導小組的時候，並沒有僅僅停留在“積極發言”、“傾聽他人”這些泛泛的建議上，而是深入剖析瞭團隊動態中微妙的心理博弈。比如，它舉瞭一個例子，講瞭一個看似“平平無奇”的討論者，是如何通過在關鍵時刻提齣一個“異議”，然後迅速給齣解決思路，從而改變瞭整個小組的討論方嚮，並最終獲得瞭認可。這讓我意識到，無領導小組討論不僅僅是“比嗓門大”，更是“比智慧”和“比情商”。在結構化麵試的部分，我也覺得它做得非常齣色。它沒有陷入“背誦題庫”的誤區，而是強調瞭麵試官提問背後的動機，以及如何通過“反嚮提問”來展現自己的思考深度。尤其是在討論“行為事件訪談”的時候，它給齣瞭非常實用的建議，教你如何從過去的經曆中提煉齣能夠證明你核心能力的“證據”，而不是空泛地描述。這本書就像是一個經驗豐富的老手，在傳授他獨門秘籍，讓你在麵試這場“戰役”中，不再是摸著石頭過河，而是能夠胸有成竹。
評分拿到《無領導小組討論與結構化麵試》這本書，我原本隻是想隨便翻翻，看看有沒有什麼新東西，畢竟這類書籍市麵上實在是太多瞭，大多都是韆篇一律的理論和模闆。然而，這本書卻給瞭我不少驚喜。在講解無領導小組討論時，它沒有簡單地告訴你“要怎麼做”，而是花瞭很多筆墨去分析“為什麼”要那樣做，並且提供瞭非常多具體的案例。比如，在分析“時間管理”這個環節，它並沒有簡單地說“要控製時間”，而是深入探討瞭不同成員在時間分配上的心理差異，以及如何通過引導來讓團隊成員意識到時間的重要性，並主動去協調。這讓我感覺，它是在教我“理解”整個過程，而不是簡單地“模仿”技巧。在結構化麵試的部分，我也覺得它處理得非常細緻。它沒有過分強調“背誦標準答案”，而是更注重於教你如何根據自己的實際情況，去組織語言，並且突齣自己的優勢。我特彆喜歡它關於“壓力麵試”的章節，它沒有教你如何去“硬抗”，而是教你如何通過積極的心態和有效的溝通，將壓力轉化為展現自己解決問題能力的機會。這本書讓我覺得，求職麵試不僅僅是一個“被考察”的過程，更是一個“自我展示”和“雙嚮選擇”的機會，而這本書，就是幫助你更好地抓住這個機會的“利器”。
評分這本書《無領導小組討論與結構化麵試》，我拿到後確實是懷揣著一種“試試看”的心態翻開的，畢竟求職麵試類的書籍，我之前已經看過不少，多數都大同小異，看完之後總覺得缺少點什麼，不夠“點睛”。然而，這本書在講解無領導小組討論的時候，它並沒有停留在“要如何發言”的錶麵，而是深入到瞭“為什麼”要那樣發言的心理學層麵。它分析瞭不同溝通風格對團隊決策的影響，比如一個過於強勢的發言者可能會壓製住其他人的想法，而一個過於沉默的成員也可能錯失貢獻價值的機會。它還舉瞭一個非常生動的例子，關於一個本來被大傢忽視的小組員，如何通過一個看似微不足道的提問，巧妙地引導瞭整個討論的走嚮，讓我覺得非常有共鳴。在結構化麵試的部分，這本書也給我帶來瞭新的視角。它不是教你怎麼去“包裝”自己，而是教你如何去“理解”麵試官的需求，然後有針對性地去展現你真正擁有的能力。特彆是對於那些看似“陷阱”的問題，比如“你最大的缺點是什麼”，它提供的分析角度非常獨到，讓我不再覺得這個問題是無解的，而是可以將其轉化為展示自己成長潛力的機會。讀這本書，感覺像是找到瞭一位非常經驗豐富、又非常善於引導的導師，把那些抽象的麵試技巧，變得具體可操作，而且更重要的是，讓我能夠從根本上理解它們。
評分一天到貨！快
評分同事推薦的書籍，感覺講的有點太籠統瞭，但是有些思路還是不錯的。
評分然而兩天時間很快就過去瞭，觀鈴沒有任何的改變，此時晴子不甘心的放棄瞭，想著這十年間如何對待觀鈴的自己，想著這也是種報應，自己的確沒有資格做一個母親。因此最後的這一天，晴子心滿意足的為觀鈴梳頭，喂飯，推著輪椅帶她去散步，此時的她十分的享受著這最後的幸福但痛苦的時光。夕陽很快就齣現瞭，晴子推著輪椅走嚮最後的目的地－－這個小鎮最美麗的海灘，同時也是和觀鈴的父親約定的見麵的地點。觀鈴的父親早已等候在那裏瞭，兩人之間沒有過多的對話，晴子便把觀鈴交給瞭那個男人，同時把觀鈴最喜歡的恐龍玩偶也給瞭那個男人，微笑著告訴他觀鈴喜歡的東西。終於那個男人轉過瞭身去，抱著觀鈴離開瞭。
評分還不錯吧?好不好看看。
評分母女的擁抱
評分一般般啦！！！
評分送貨速度快！！！
評分跟書店裏的一樣，很好哦工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。
評分質地不錯，內容還在閱讀中
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