具体描述
内容简介
现代著名学者胡适终身积累了丰富的读书治学经验，并对此问题颇有研究。他关于如何读书，如何选书，如何做学问的不少精辟见解，值得今人学习、借鉴。《习惯重于方法：胡适谈读书治学》收入胡适关于读书治学的文章、演讲稿二十多篇，力求全面、准确反映反映胡适的读书治学观点和方法。作者简介
教授，参加编辑《新青年》，提倡文学革命，成为新文化运动的领袖。1938年任国民政府驻美国大使。1946年任北京大学校长。1958年任台湾“中央研究院院长”。1962年在台北病逝。他在哲学、史学、古典文学考证诸方面都有成就，并有一定的代表性。主要著作有《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《五十年来之中国文学》、《中国章回小说考证》、《胡适文存》、《胡适全集》等。他提倡“大胆的假设、小心的求证”的治学方法，影响较大。目录
为什么读书读书的习惯重于方法
怎样读书
找书的快乐
中国书的收集法
谈字典的功用
思想的方法
科学精神与科学方法
科学研究的方法
一论治学方法
二论治学方法
三论治学方法
治学的方法与材料
问题与主义
历史科学的方法
搜集史料重于修史
考据学的责任与方法
论证据
格致与科学
谈谈实验主义
不要抛弃学问
争取学术独立的十年计划
一个防身药方的三味药
大学教育与科学研究
前言/序言
用户评价
这本书的书名让我眼前一亮——《习惯重于方法：胡适谈读书治学》。初拿到这本书，我最先被吸引的是“习惯”二字。当下社会，似乎人人都在追寻“高效方法”，各种学习技巧、时间管理术层出不穷，但很多时候，我们只是匆匆忙忙地跟风，换了一个又一个方法，却发现原地踏步，甚至更加焦虑。这本书的名字仿佛一语道破天机，提醒我们，真正的进步，或许不在于那些炫酷的技巧，而在于日积月累、润物无声的“习惯”。胡适先生作为民国时期一位极具影响力的学者，他的治学之道想必蕴含着深刻的智慧。我很好奇，他所说的“习惯”，究竟是指哪些方面？是坚持不懈的阅读习惯，是独立思考的习惯，还是严谨求证的习惯？书中是否会分享一些具体的、可操作的习惯养成方法？我期待能在这本书中找到答案，不再被方法的海洋所淹没，而是踏踏实实地建立起属于自己的、能够长久受益的学习基石。或许，这本书的价值不在于提供一个万能的学习公式，而在于引导我们回归本源，审视自己的学习状态，找到那个最适合自己的、也是最坚实的“习惯”。
评分我一直对胡适先生的为人治学颇感兴趣，总觉得他的思想在今天依然有着重要的启示意义。《习惯重于方法：胡适谈读书治学》这个书名，让我联想到自己过往的读书经历。有时候，为了赶进度、求速成，我常常会陷入“方法陷阱”，今天尝试这个笔记法，明天学习那个思维导图，结果往往是花了大量时间在“如何学习”上，而真正的内容却吸收得不多。这本书的名字，让我觉得它可能提供了一条反思的路径。它并非否定方法的价值，而是强调了在方法之上，还有更根本的东西——那就是持续性的、内化于心的“习惯”。我迫切想知道，胡适先生是如何看待学习与习惯之间的关系的？他所提倡的“习惯”，是否涵盖了主动探索、批判性思维，以及面对困难时坚持不懈的精神？我希望书中能展现他具体的治学心得，比如他是如何培养阅读习惯的，如何对待知识的态度，以及在治学过程中遇到的挑战，又是如何通过“习惯”来克服的。我很期待能从他的经验中，找到一些能够内化到自己学习生活中的养分，不再浅尝辄止，而是真正地将学习变成一种“生活方式”。
评分拿到《习惯重于方法：胡适谈读书治学》这本书，我脑海里立刻浮现出许多关于“习惯”的思考。我们生活在一个信息爆炸的时代，各种学习资源触手可及，但如何有效地利用这些资源，却成为了一个普遍的难题。很多人总是在不断寻找“更好的方法”，却忽略了最基础、也是最持久的力量——习惯。这本书的书名，精准地抓住了这一点。我很好奇，胡适先生作为一位伟大的思想家和教育家，他所谈论的“习惯”，究竟是指哪些方面？是每天坚持阅读的习惯？是独立思考、不盲从的习惯？还是严谨治学的态度和持之以恒的精神？我猜测，书中不会仅仅停留在理论层面，而是会结合他自身的治学经历，分享一些具体可行的建议。我期待在这本书中，能够看到关于如何培养这些“好习惯”的真切体会，以及这些习惯如何帮助他克服治学中的种种困难，最终取得卓越成就。或许，这本书能提供一个全新的视角，让我们重新审视自己的学习过程，不再被瞬息万变的“方法论”所迷惑，而是回归到最朴素、也最有力量的“习惯”上来。
评分《习惯重于方法：胡适谈读书治学》这个书名，深深吸引了我。在当下这个追求效率和捷径的时代，这本书似乎提供了一个返璞归真的视角。我一直相信，任何一项技能的精进，都离不开持之以恒的练习和积累，而这些，归根结底都源于“习惯”。这本书的书名，让我联想到那些真正能在某个领域有所建树的人，他们往往不是因为掌握了某种“独门秘籍”，而是因为他们养成了日复一日的专注和投入。我迫切想了解，胡适先生是如何看待“习惯”在读书治学中的核心地位的？他所倡导的“习惯”，是否包含了他对知识的态度、对学习过程的理解，以及面对学术挑战时的坚韧不拔？我希望在这本书中，能够窥见这位学界巨匠的治学之道，并从中汲取力量，去建立属于自己的、能够支撑长期学习和探索的坚实“习惯”。这本书，或许能帮助我摆脱对各种“速成法”的迷恋，回归到最根本的学习本质。
评分看到《习惯重于方法：胡适谈读书治学》这个书名，我心里涌起了强烈的共鸣。我常常觉得，我们在学习上遇到的很多困境，并不是因为我们缺乏“方法”，而是因为我们缺乏能够坚持下去的“习惯”。就像每天坚持锻炼一样，找到一套好的健身计划固然重要，但更重要的是每天都站上跑步机，或者走进健身房。这本书的书名，恰恰点出了这个核心。胡适先生，这位在学术界有着崇高地位的先贤，他关于读书治学的见解，一定会非常深刻。我特别想知道，他所说的“习惯”，是如何具体体现在读书和治学中的？是关于如何积累知识，如何辨别真伪，如何形成自己的见解，还是如何保持对知识的热情？我期待书中能展现他独特的治学智慧，以及这些智慧是如何通过日积月累的习惯，最终成就了他的学术成就。这本书，或许能为我提供一条切实可行的路径，帮助我摆脱“方法焦虑”，转而关注那些更根本、也更具长远价值的学习习惯。
评分? 谈字典的功用
评分很好，很实用，快递很快 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。
评分思想的方法
评分我想说，乔伊斯•卡罗尔•欧茨是我们熟悉的美国作家。仔细想想，这里的“我们”，大概只有一小拨对纯文学还不死心的铁杆读者。不知道有多少，数量应该很少。所谓的“熟悉”，也许只是因为欧茨几乎每年都出现的博彩公司开出的诺贝尔文学奖获得者赔率表的前几名。但在上个世纪八十年代，她在我国也曾经出名过一阵子。她早年的代表著《奇境》、《他们》，中译本的销量都非常好。 最早认识欧茨的小说，是在一本美国短篇小说集上，上过世纪七十年代末出版。我是在旧书摊上买的，一转眼已经是快十五年前的事了。书上有索尔•贝娄、卡波特、麦卡勒斯、菲利普•罗斯、厄普代克等人的小说。我记得很清楚，欧茨的小说在最后一篇，篇名叫《在冰山里》。前两年我在《译林》杂志上还看过新译本。这是一篇描写人与人之间关系的小说，讲一个修女在大学里教文学，遇到一个有才华但患有精神病的学生。修女受到这个学生的激情的影响，心神不宁，甚至对自己没有爱情没有婚姻的生活产生了怀疑。这个学生因病休学，回校后向修女借钱逃跑，修女不同意，不久后他自杀了。《苏菲的选择》里面有个桥段跟这篇小说非常类似，不知道威廉•斯泰隆是不是受了欧茨的启发。 《在冰山里》的最后，有一段欧茨的话（类似于创作谈），大意是说悲剧源于一种执念，源于人的性格、经历和生存环境。哈姆雷特的悲剧是因为他是哈姆雷特，李尔王的悲剧是因为他是李尔王。后来读过的欧茨小说，都是悲剧，无论篇幅长短，都非常注重描写人物的内心世界和周围环境的冲突，把主人公几十年的经历写得非常具体。应该说，她真正做到了描写“典型环境下的典型人物”。 欧茨创作过各种类型的文学作品，她最为人称道的大概有两点，一是心理现实主义写作手法；一是创作数量大，据说现在已经出了一百多本书了。所谓“心理现实主义”，或许是指比较偏重描写人物内心世界的手法。文学中所谓的“主义”，大多是些似是而非的东西，我搞不清楚。实际上欧茨也不喜欢别人称她是“心理现实主义”的作家。说到高产，那就不是吹嘘的了，她几乎每半年就要出一本书，而且不少大部头（比如我们现在看到的这本《我的妹妹，我的爱》）。她出身贫寒，靠写作成功，是“美国梦”的代表。当然，这样大量的创作，肯定会有重复，文笔也不可能太精细，自然不受某些文学权威待见。1993年，比她稍晚出道的美国作家托妮•莫里森获得诺贝尔文学奖。莫里森是出了名的热衷于精雕细刻的“低产作家”，获得诺奖前只出版了六部小说。 《我的妹妹，我的爱》，我只看了前面几段，基本上还是我熟悉的欧茨，文笔流畅，写作技巧高度纯熟，非常详尽地刻画人物的内心世界和人生经历，题材也是她最擅长的中产阶段苦闷的生活、扭曲的心理。作为一个优秀的作家，她的作品中不常出现偶然性很强的桥段，比较具有生活的逻辑。所以，这肯定不是一本悬疑侦探小说，应该不会让人觉得太惊奇。当然，以欧茨编故事的能力，也不会太枯燥。 在一篇介绍创作经验的文章中，欧茨建议青年作者要多读报。她的很多小说，选材都来源于报纸的社会版。所以，她以真实案件为由进行创作也就不足为奇了。她的创作经验，最主要的就是勇敢地拿起笔来，坚持不懈地写。此外，她还告诫青年作者，从来没有所谓的大题材，只有大手笔。 回到前面说的《在冰山里》，这篇小说的细节我几乎都忘记了，但对小说前那帧欧茨的黑白照片却记忆犹新。那大概是她二十多岁时拍的，浓密高耸的头发，瘦长的脸，气质高雅，仿佛童话中的仙女。
评分2中国文学
评分邢炳疏：“若文章博学，则有子游、子夏二人也。”亦指教贵族子弟的学科。《宋书·雷次宗传》：“上留心艺术，使丹阳尹何尚之立玄学，太子率更令何承天立史学，司徒参军谢元立文学。”
评分好............
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