內容簡介
《考研教育學曆年真題標準解析(高教版2014)》旨在通過對2007-2013年的.試捲、試題進行縱橫交錯的、換位思考式的、逐題逐項的分析,幫助考生達到以下這些目標:一是捋清命題思路;二是探明命題方嚮;三是洞悉考核重點:四是優化解題思維;五是增強答題技巧,此外,還有一個童要目標是幫助考生測度自身知識、能力水平。
內頁插圖
目錄
第一部分 2007—2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試總體分析
一、教育學專業基礎綜閤考試試捲總體分析
二、教育學原理部分總體分析
三、中外教育史部分總體分析
四、教育心理學部分總體分析
五、教育研究方法部分總體分析
第二部分 2007—2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構各年分析
2007年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2008年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2009年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2010年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2011年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2012年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤考試試捲結構分析
第三部分 2007—2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題、答案及解析
2007年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2007年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2008年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2008年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2009年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2009年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2010年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2010年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2011年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2011年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2012年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2012年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題
2013年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜閤試題答案及解析
精彩書摘
一、教育學專業基礎綜閤考試試捲總體分析 (一)曆年試題內容總體評價 全國碩士研究生入學教育學專業基礎綜閤考試的目的是選拔齣閤格的具有攻讀教育學專業碩士學位潛能的學生,同時也希望通過考試對高校相關專業的本科教學産生積極的導嚮作用。作為初試考試科目,教育學專業基礎綜閤考試應充分體現初試的功能定位,即側重考查考生基本素質、一般能力和學科基本素養。在這一前提下,教育學專業基礎綜閤考試命題強調以教育學專業本科培養的基礎性要求為主,考查考生對教育專業基本知識和理論的掌握、對基本觀點和方法運用的能力。 2007—2013年試題充分體現瞭上述指導思想,根據曆年考後統計數據分析、閱捲點反饋意見及考生和社會反映,總結其特點如下: (1)曆年試題符閤當年《教育學專業基礎綜閤考試大綱》中規定的考查範圍、考查目標和試捲結構等各項要求,沒有超綱試題,沒有偏、難、怪試題。 (2)曆年試題沒有違背的政治性、學理性、科學性問題。試題設計科學、閤理,試題錶述準確、嚴謹、清晰,不存在學術上有爭議的問題;參考答案要點準確無誤;評分參考閤理,具有可操作性。 (3)曆年試題考查的知識點設計閤理,內容覆蓋麵廣,以考查本學科的重點和主乾知識為主,能夠較全麵地考查考生的基礎知識,同時錶現齣對考生分析問題、解決問題能力的重視。 (4)曆年試題總體難度適當,符閤預期難度控製要求;試題有較強的區分度,顯示齣難度的梯次,能夠區分不同水平的考生。 (5)曆年試題既注重學科內知識的考查,也注重學科間知識的考查,既有一定的綜閤性,也有一定的靈活性,體現瞭碩士研究生的選拔要求。 (6)曆年試題充分體現齣時效性,注意反映近些年來教育改革與實踐中的問題和教育發展動態,以考查考生分析問題和解決問題的能力。 總體來看,近些年教育學專業基礎綜閤考試考核內容總的特點是穩定,4個考核科目沒有變化;考試大綱也相對穩定,落實到具體科目隻有《教育研究方法》增加瞭兩章內容;從試題內容看,無論是考查目標還是考查要求變化也不大,考核要求考生側重基本理論、基本知識和基本方法的學習,並且能夠學以緻用,解決有關的理論和實際問題。因此,對基礎知識的掌握是考生復習的重點,學以緻用是考生備考的關鍵。 針對試題,齣版社聘請專傢對2007年試題進行瞭抽樣分析,對近幾年的考捲分析具有參考意義,本書一並收錄,供考生參考。(二)2007-一2013年試捲題型結構總體分析 2007—2013年教育學專業基礎綜閤試題全部嚴格按照各年《考試大綱》規定的試捲內容結構和題型結構命製,具體情況列於錶1中。具體到教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法的分學科試捲結構詳見下錶2至錶5。 2007—2013年試捲題型結構總體的特點就是穩定:題型穩定沒有變化;各題型分值比例相對穩定,必答題和必選題分值比例以及客觀題和主觀題分值比例都沒有變化,隻有2009年對辨析題和簡答題的分值比例進行瞭調整;考試題量穩定,隻在2009年進行瞭微調,總量減少瞭1道題。自此以後到現在,再無結構上的調整。 1.必答題和選答題方麵,2007—2013年二者分值比例無變化,均為: (1)必答題為270分,各部分內容所占分值為: 教育學原理,約100分。 中外教育史,約100分,中國教育史和外國教育史各占50分。 教育心理學,約40分。 教育研究方法,約30分。 ……
考研教育學曆年真題標準解析(高教版2014) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
魔幻的時光。
評分
☆☆☆☆☆
讀書,讓夢想落地!或思考,或閱讀,珍惜時光絕不虛度!一件事堅持21天就會變成習慣,從今天起讓你的夢想走齣起跑綫!讀書,讓夢想落地!或思考,或閱讀,珍惜時光絕不虛度!讀書,讓夢想落地!或思考,或閱讀,珍惜時光絕不虛度!一件事堅持21天就會變成習慣,從今天起讓你的夢想走齣起跑綫!
評分
☆☆☆☆☆
最後進入休息室的隻有我和本山老師兩個人。老頭兒緩瞭好長時間纔想起問我:“你是誰啊?”
評分
☆☆☆☆☆
商品質量不錯,快遞到位,價格實惠
評分
☆☆☆☆☆
正版保證,而且京東物流一直那麼速度,隔天就收到
評分
☆☆☆☆☆
不錯,答案解析可以再全一些或是有些引申的話會更好~
評分
☆☆☆☆☆
書頁的質量很不錯,知識點太多瞭, 不知道啥時候能看完!太喜愛京東瞭。|好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?
評分
☆☆☆☆☆
書挺好的啦 正品 值得·······
評分
☆☆☆☆☆
幫同事買的,第三次買瞭,好壞就不用多說瞭。