讓錢動起來：簡單易懂的12堂理財課 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　大多數時候，我們不是缺少錢，而是缺少觀念。一個人必須養成良好的理財習慣，做好完美的理財計劃，學會讓錢動起來，讓每一分錢都通過周密的運作發揮齣最大的作用。

內容簡介

　　不要拼命地為瞭賺錢去工作，要學會讓金錢拼命地為我們工作。我們怎樣纔能做到讓錢生錢呢？其實很簡單，那就是學會理財。
　　在這個世界上，窮人和富人的差彆不僅僅體現在財富上，還體現在他們對待財富的思維和觀念上。窮人要想擁有財富，最需要做的事情就是改變原來的那種觀念，學會閤理利用自己擁有的財富，采用投資理財的方式讓錢為自己賺錢。

內頁插圖

目錄

第一課 讓錢動起來——財富閑置就等於零
資金周轉就等於賺錢
有錢不置半年閑，理財改變你的一生
頭腦是你成功投資的寶貴財富
會掙錢不如會理財
成功理財的十大秘訣

儲蓄對每個人的生活意義重大
第二課 創業經商——金錢博弈從創業開始
投資要穩，絕不乾沒有把握的事情
秉持“量人為齣”的投資準則
從冷門中覓得商機
小生意有大“錢”途
人脈就是錢脈
生意不怕小，賺錢就好
創業經商，彆放過每一分錢
“不熟不做”乃緻富之道

第三課 投資儲蓄——保證生活質量的第一選擇
儲蓄是財富成長的種子
科學地投資儲蓄，實現財富最大化
閤理的儲蓄方式帶來豐厚的財富
儲蓄有風險，防範很重要
儲蓄存錢也有大學問

第四課 投資保險——做長遠打算的絕佳工具
熟知保險的有關常識
正確認識保險
全麵考慮，閤理選擇投資型保險
找對公司，選擇閤適的保險項目
人壽保險和養老保險
洞悉分紅保險的奧秘
注意保險理賠事項

第五課 天下收藏——高品位的投資理財方式
第六課 投資黃金——永不貶值的天然貨幣
第七課 投資股票——高風險與高收益並存的理財方式
第八課 投資債券——相對安全的金融投資方式
第九課 投資基金——低風險投資的上佳選擇
第十課 投資外匯——用“錢”賺“錢”
第十一課 投資期貨——高機遇、高風險的理財方式
第十二課 投資房産——保值增值的極佳選擇

精彩書摘

　　首先，我們要知道，保險不是一種普通的投資，而是一種風險轉移的方式，即由保險公司承擔一部分風險，所需代價就是支付保險費。如何選擇應對方式，可以因人而異。
　　很多人沒有買保險，是覺得保險沒有意義。有人曾這樣詮釋保險：“保險的意義，隻是今天做明天的準備，生時做死時的準備，父母做兒女的準備，兒女幼小時做兒女長大時的準備，如此而已。今天預備明天，這是真穩健；生時預備死時，這是真曠達；父母預備兒女，這是真慈愛。能做到這三步的人，纔能算是現代的人。”
　　一位多年旅居海外的華人在一次演講中說：“上帝創造瞭人類，但不能親自照顧每一個人，於是創造瞭母親；母親不能陪伴孩子一生，於是創造瞭人壽保險。”所以，保險是錶現準備、責任和承諾的一種方式，是人類很美好的製度之一。
　　每個人都夢想擁有很多財富，然而隻有當你做好瞭充足的準備、履行瞭責任、實踐瞭諾言，你纔能真正地擁有財富，而這些財富纔是永久且無可限量的。正如李嘉誠先生所說：“彆人都說我很富有，擁有很多的財富。其實真正屬於我個人的財富，是給自己和親人買瞭充足的人壽保險。”
　　其次，我們還要認識到，保險是理財，不是消費。
　　保險的本質就是理財。理財可以分為消費理財、工作理財、保障理財和投資理財。而保險的本質就是保障理財。
　　“我現在要攢錢買房，等我買瞭房、車以後再買保險。”這是很多上班族對保險代理人常說的一句話，類似的說法還有“我現在沒有閑錢買保險”。在他們看來，保險是一種奢侈的消費品，現在並不緊急，或者說保險是有錢人消費的。這都是對保險的一些錯誤理解。
　　……

前言/序言

　　當今社會，人們越來越注重財富的積纍。然而，我們也要看到，世界上的窮人依然有很多。其實，在大多數時候，我們並不是缺少錢，而是對掙錢缺乏一種更正確的觀念和認識。僅靠勞力掙錢的時代已經過去，依靠思維纔能擁有更多的財富。簡單地說，我們就要學會理財，理財往往比掙錢更重要。
　　說到理財，我們可以簡單地將其理解為讓錢周轉起來、動起來。我們都知道，錢隻有在市場上流通纔能産生價值。所以，我們要想生活得更好，不僅要學會賺錢，更要學會理財。理財是一門學問，要想做好並不容易。在投資理財的時候，我們要有頭腦、有思維，還要堅持投資理財的一些原則，這樣纔能穩操勝券。
　　現實中，我們不管做什麼事，總要有一些準備，投資理財也是一樣。在投資的初期，我們並沒有太多的錢，此時我們就要通過創業來積纍財富，這也是當今社會很多人所選擇的一條路。要想讓創業之路走得更好、更遠，在創業的曆程中，我們就要懂得從冷門中發現商機，或做自己熟悉的行業，同時還要注意拓展自己的人脈、重視小錢等。做到這些，我們纔會有滾滾而來的財富。
　　當我們積纍瞭一定的財富時，我們要做的就是正確地投資，這樣我們的錢纔會生錢。在市場上，常見的投資行業有儲蓄、保險、收藏、黃金、股票、債券、基金、外匯、期貨、房産等。盡管這些行業很多都是暴利性的行業，但同時它們也有著很大的風險。當我們決定投資某個行業的時候，首先要對這個行業的知識進行必要的學習和研究，掌握其操作的過程以及技巧，這樣我們纔不會處於被動的境地甚至被騙。
　　投資都是為瞭賺錢，在這個過程中，我們不僅要有清醒的頭腦，還要有好的心態。這些能夠幫助我們在麵對復雜的情況時，保持冷靜，不去盲目聽從彆人的意見。當然，我們也要認識到，投資都有風險，我們要做的就是將投資風險降到最低。隻有具備瞭這些能力和素質，我們纔能在投資行業中做一個“不倒翁”，而賺錢則是水到渠成的事情。
　　為瞭達到幫助人們理財的目的，我們精心編著瞭《讓錢動起來——簡單易懂的12堂理財課》一書。本書以普及投資行業的知識為基點，以指導人們閤理理財為目的，從12個方麵來詳細講解有關理財的知識和技巧，並且將投資中可能遇到的問題也做瞭說明，同時還提齣瞭一係列可操作性強的解決辦法，能夠為理財發愁的人提供幫助。

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　　現實b中，我們不管做什麼事，總要有一些準備，投資理財也是一樣。在投資的初期，我們並沒有太多的錢，此時我們就要通過創業來積纍財富，這也是當今e社會很多人g所選擇的一e條路。要想讓創業之路走得更好、更遠，在創業的曆程中，我g們就要懂得從冷門中發現商機，或做自己熟悉的行業，同時還要注意拓展自己的人脈、重視小錢等。h做到這些，i我們纔會有滾滾而來的財富。

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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第七課

評分☆☆☆☆☆

　　說到理財，我們可以簡單地將其理k解為讓錢周轉起來、動起來。我們都知道，錢隻有在市場上流通纔m能産生價值。所以，我們要想生活得更好，不僅要學會賺錢，更要學會理財。理財是一門學問，要想做好S並不容易。在投資理o財的時候，我們要有頭腦、有思維，T還要堅持投資理財的一些原U則，這樣纔能穩操勝券。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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儲蓄有風險，防範q很重要

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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