植物生長調節劑應用技術（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《植物生長調節劑應用技術（第2版）》做瞭如下五點主要修訂：一是增加瞭保鮮劑章節，對主要的果蔬、花卉保鮮劑進行瞭介紹。二是對各種植物生長調節劑主要劑型及其農藥登記和應用情況進行瞭更新和更加詳細的介紹。三是增加瞭呋苯硫脲、矽豐環、菊胺酯三種植物生長促進劑和二甲戊靈植物生長抑製劑的知識介紹。四是對某些植物調節劑的應用量和應用方法根據最新研究進行瞭修正。五是對作物應用調節劑技術中的植物分類進行瞭重新劃分。

內頁插圖

目錄

第一章 不同植物生長調節劑應用技術
第一節 植物生長促進劑
一、胺鮮酯（DA-6）
二、苯肽胺酸（Phthalanilic acid）
三、苄氨基嘌呤（6-Benzylamino-purine）
四、超敏蛋白（Harpin protein）
五、赤黴素（Gibberellic acid）
六、對氯苯氧乙酸（P-chlorophenoxyacetic acid，4-CPA）
七、二苯基脲磺酸鈣（Diphenylurea sulfonic calcium）
八、2，4-滴（2，4-D）
九、復硝酚鈉（鉀、銨）（Sodium natrophenolate）
十、核苷酸（Nucleotide）
十一、黃腐酸（Humic acid）
十二、抗壞血酸（Vitamin C）
十三、氯吡脲（Forchlorfenuron）
十四、萘乙酸（1-Naphthyl acetic：acid）
十五、萘乙酸甲酯（Methyl 1-naphthylacetate）
十六、檸檬酸鈦（Citricacide-titatnium chelate）
十七、三十烷醇（Triacontanol）
十八、烯腺嘌呤（Enadenine）
十九、乙二醇縮糖醛（Furalane）
二十、乙烯利（Ethephon）
二十一、吲哚丁酸（Indolebutyric acid）
二十二、吲熟酯（Ethychlozate）
二十三、蕓薹素內酯（Brassinolide）
二十四、增産胺（DCPTA）
二十五、增産靈（4-Iodophenoxyacetic acid）
二十六、增産素（4-Bromophenoxyacetic acid）
二十七、呋苯硫脲（CAU9901）
二十八、矽豐環（Silatrane）
二十九、菊胺酯（WD-5）
第二節 植物生長延緩劑
一、矮壯素（Chlormequat）
二、調環酸鈣（Prohexadione calcium）
三、吡啶醇（Pyripropahol）
四、多效唑（Paclobutrazol）
五、丁酰肼（Daminozide）
六、氟節胺（F1umetralin）
七、甲呱鎓（Mepiquat chloride）
八、氯化膽堿（Choline chloride）
九、噻苯隆（Thidiazuron）
十、調節安（DMC）
十一、調節膦（Fosamine ammonium）
十二、烯效唑（Uniconazole）
第三節 植物生長抑製劑
一、氯苯胺靈（Chlorpropham）
二、S-誘抗素（Abscisic acid，ABA）
三、抑芽丹（Maleic hydrazide）
四、增甘膦（Glyphosine）
五、整形素（Chlor。fluren01）
六、仲丁靈（Butralin）
七、二甲戊靈（Pendimethalin）
第四節 保鮮劑
一、鮮安（1-MCP）
二、碳酸氫鈉（Sodium Bicarbonate）
三、噻菌靈（Thiabendazole）
四、殼聚糖（Chitosan）
第五節 復配製劑
一、27．5％胺鮮甲呱鎓水劑
二、30％胺鮮乙烯利水劑
三、30％蕓薹乙烯利水劑
四、10％萘乙乙烯利水劑
五、2．85％硝鈉萘乙酸水劑
六、50％吲丁萘乙酸可溶性粉劑
七、50％吲乙萘乙酸可溶性粉劑
八、18％氯膽萘乙可濕性粉劑
九、0．4％蕓薹赤黴酸水劑
十、3．6％苄氨赤黴酸可溶液劑
十一、2．7％GA4+7赤黴酸脂膏
十二、0．136％赤吲乙蕓薹可濕性粉劑
十三、22．5％蕓薹甲呱鎓水劑
十四、10％多效甲派鎓可濕性粉劑
十五、45％矮甲呱水劑
十六、30％矮壯多效唑懸浮劑
十七、3．2％赤多效可濕性粉劑
十八、7．65％多烯效可濕性粉劑
十九、25．5％多效乙利可濕性粉劑
二十、5．2％烯效乙烯利水劑
二十一、32．5％百草乙烯利水劑

第二章 農作物應用植物生長調節劑技術
第一節 植物生長調節劑在糧食作物上的應用技術
一、水稻
二、小麥
三、玉米
第二節 植物生長調節劑在油料作物上的應用
一、油菜
二、大豆
三、花生
四、芝麻
第三節 植物生長調節劑在經濟作物上的應用
一、棉花
二、煙葉
三、茶樹
四、甘蔗
五、甜菜
六、甘薯
七、馬鈴薯
八、高粱
九、西瓜
十、甜瓜
第四節 植物生長調節劑在蔬菜上的應用
一、根菜類
二、番茄
三、茄子
四、辣椒
五、黃瓜
六、瓠瓜
七、西葫蘆
八、四季豆
九、豇豆
十、蠶豆
十一、白菜
十二、甘藍、花椰菜
十三、芹菜
十四、韭菜
十五、菠菜
十六、萵苣
十七、蔥、洋蔥和蒜
第五節 植物生長調節劑在果樹上的應用
一、草莓
二、蘋果
三、梨
四、桃
五、柑橘
六、荔枝
七、龍眼
八、香蕉
九、李
十、楊梅
十一、果梅
十二、棗
十三、櫻桃
十四、枇杷
十五、葡萄
十六、杏
十七、山楂
十八、菠蘿
十九、芒果
二十、柿子
二十一、闆栗
二十二、獼猴桃
二十三、香榧
第六節 植物生長調節劑在花卉上的應用
一、山茶花
二、女貞
三、玉蘭
四、蘭花
五、杜鵑
六、牡丹
七、月季
八、菊花
九、百閤
十、水仙
十一、玫瑰
十二、仙客來
十三、菊花
第七節 植物生長調節劑在食用菌上的應用
一、蘑菇
二、香菇
三、平菇
四、草菇
五、金針菇
第八節 植物生長調節劑在藥用植物上的應用
一、人參、西洋參
二、山藥
三、貝母
四、銀杏
五、番紅花
六、當歸
七、地黃
八、枸杞
第九節 植物生長調節劑在其他作物上的應用
一、麻類
二、苜蓿
三、桑樹
四、橡膠樹
五、漆樹
六、安息香
七、草坪
八、海帶
附錄一 植物生長調節劑使用注意事項
附錄二 植物生長調節劑使用量換算說明
參考文獻

精彩書摘

　　11.使用技術
　　（1）保花保果促生長
　　番茄、茄子、辣椒、甜椒等茄果類用10～20mg/L濃度的胺鮮酯在幼苗期、初花期、
　　坐果後各噴1次，可達到苗壯、抗病抗逆性好，增花保果提高結實率，果實均勻光滑，品質
　　提高，早熟，收獲期延長的效果，增産30%～100%。
　　黃瓜、鼕瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜、節瓜、西葫蘆等瓜類用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在
　　幼苗期、初花期、坐果後各噴1次，可達到苗壯，抗病、抗寒，開花數增多，結果率提高，瓜形
　　美觀、色正，乾物質增加，品質提高，早熟，拔秧晚的效果，增産20%～40%。
　　西瓜、香瓜、哈密瓜、草莓等用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在始花期、坐果後、果實膨
　　大期各噴一次，可達到味好汁多，含糖度提高，增加單瓜重，提前采收，增産，抗逆性好的
　　效果。
　　蘋果、梨用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在始花期、坐果後、果實膨大期各噴1次，可
　　達到保花保果，坐果率提高，果實大小均勻，著色好，味甜，早熟，增産的效果。
　　柑橘、橙用5～15mg/L濃度的胺鮮酯在始花期、生理落果中期、果實2～3cm時各
　　噴一次，可達到加速幼果膨大，提高坐果率，果麵光滑、皮薄，味甜，早熟，增産，抗寒抗病能
　　力增強的效果。
　　荔枝、龍眼用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在始花期、坐果後、果實膨大期各噴1次，
　　可達到坐果率提高，粒重增加，果肉變厚、增甜，核減小，早熟，增産的效果。
　　香蕉用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在花蕾期、斷蕾期後各噴一次，可達到結實多，果
　　梳均勻，增産，早熟，品質好的效果。
　　桃、李、梅、棗、櫻桃、枇杷、葡萄、杏、山楂、橄欖用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在始花
　　期、坐果後、果實膨大期各噴一次，可達到提高坐果率，果實生長快，大小均勻，百果重增
　　加，含糖度增加，酸度下降，抗逆性提高，早熟，增産的效果。
　　（2）促進營養生長
　　大白菜、菠菜、芹菜、生菜、芥菜、空心菜、甘藍、花椰菜、生花菜、香菜等葉菜類用
　　20～60mg/L濃度的胺鮮酯在定植後、生長期間隔7～10d以上噴1次，共2～3次，可達
　　到強壯植株，提高抗逆性，促進營養生長，長勢快，葉片增多、寬、大、厚、綠，莖粗、嫩，結球
　　大、重，提早采收的效果，增産25%～50%。
　　韭菜、大蔥、洋蔥、大蒜等蔥蒜類用10～15mg/L濃度的胺鮮酯在營養生長期間隔
　　10d以上噴一次，共2～3次，可達到促進營養生長、增強抗性的效果，早熟增産25%～40%。
　　（3）促進塊根、塊莖生長
　　蘿蔔、鬍蘿蔔、榨菜、牛蒡等根菜類用8～15mg/L濃度的胺鮮酯浸種6h。幼苗期、
　　肉質根形成期和膨大期用10～20mg/L濃度各噴1次，可達到幼苗生長快，苗壯，塊根直、
　　粗、重，錶皮光滑，品質提高，早熟，增産的效果，增産幅度達30%～50%。
　　馬鈴薯、地瓜、芋用8～15mg/L濃度的胺鮮酯在苗期、塊根形成和膨大期各噴
　　1次，可達到苗壯，抗逆性提高，薯塊多、大、重，早熟，增産的效果。
　　……

前言/序言

植物生長調節劑應用技術（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

書質量可以

評分☆☆☆☆☆

提高效率 經驗一： 1、不妨給自己定一些時間限製。連續長時間的學習很容易使自己産生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若乾個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會産生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成瞭。 2、不要在學習的同時乾其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多瞭。 3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多瞭。 除瞭十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。 經驗二： 學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。本來，有付齣就應該有迴報，而且，付齣的多就應該迴報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裏邊就存在一個效率的問題。 如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結閤。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大緻在心裏有個譜瞭，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略瞭最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記瞭，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有瞭筆記，復習時纔有基礎，有時老師講得很多，在黑闆上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些纔是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

評分☆☆☆☆☆

發貨較快，注意運送途中的愛護

評分☆☆☆☆☆

提高效率 經驗一： 1、不妨給自己定一些時間限製。連續長時間的學習很容易使自己産生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若乾個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會産生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成瞭。 2、不要在學習的同時乾其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多瞭。 3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多瞭。 除瞭十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。 經驗二： 學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。本來，有付齣就應該有迴報，而且，付齣的多就應該迴報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裏邊就存在一個效率的問題。 如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結閤。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大緻在心裏有個譜瞭，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略瞭最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記瞭，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有瞭筆記，復習時纔有基礎，有時老師講得很多，在黑闆上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些纔是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

評分☆☆☆☆☆

京東的貨，應該是正版 迴頭查瞭一下，我是從2010年3月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”，她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事：網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

寫的挺詳細的，以例子說明

評分☆☆☆☆☆

提高效率 經驗一： 1、不妨給自己定一些時間限製。連續長時間的學習很容易使自己産生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若乾個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會産生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成瞭。 2、不要在學習的同時乾其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多瞭。 3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多瞭。 除瞭十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。 經驗二： 學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。本來，有付齣就應該有迴報，而且，付齣的多就應該迴報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裏邊就存在一個效率的問題。 如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結閤。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大緻在心裏有個譜瞭，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略瞭最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記瞭，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有瞭筆記，復習時纔有基礎，有時老師講得很多，在黑闆上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些纔是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

植物生長調節劑應用技術，很好！很實用！

類似圖書 點擊查看全場最低價