成长快乐丛书:问题是成长的阶梯

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薛兆平,王仕香 著



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发表于2024-11-05

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图书介绍

出版社: 山西教育出版社
ISBN:9787544059398
版次:1
商品编码:11296764
包装:平装
丛书名: 成长快乐
开本:16开
出版时间:2013-05-01
页数:216
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《成长快乐丛书:问题是成长的阶梯》叙述了成长的路上,谁不曾摔过跟头,谁不曾碰过壁?人就是在摸爬滚打中学会了成长,在磕磕绊绊中学会了生存。既然人生无坦途,就正好说明,我们在生活、学习和工作中无法避免地要遇到种种挫折,那些挫折如影随形,随时随地都可能来侵扰我们。这个不可怕,可怕的是我们自己的挫折感。这是来自我们的内心,我们的胸怀,我们的思想,是我们主观方面的因素。我们只有控制自己的思想,才可以指导我们的行动,去战胜挫折。成长的道路是艰难的,遇到的问题,就是助你成长的阶梯。

作者简介

  薛兆平,男,山东省作家协会会员。在国内外报刊发表作品一百余万字,出版有畅销书《理财教育决定孩子的一生》《好婆媳相处的66个妙招》《保鲜爱情保鲜自己》,小小说集《我是你的骄傲》,中短篇小说集《心灵的救赎》等。
  王仕香,女,师范院校毕业,从事教育工作十余年。多年来致力于家庭教育、心理健康教育的课题研究和实践,如“培养学生乐观心态”“小学儿童需要赏识”等国家、省、市级课题,教育成果曾获国家一等奖和二等奖。在各类报刊发表学术论文多篇,文学作品一百余篇。

目录

第一章 成长的路上没谁不摔跟头
经历三次高考的俞敏洪
挫折是对意志的磨砺
布满荆棘的路上开满鲜花
把每个问题都看做是机会
经历是人生最大的财富

第二章 学习是最大问题,攻克堡垒有妙招
如果作业没做好
考砸了到底要怎么办
可恶的老师,又让请家长了
找不到目标,好迷茫
什么样的学习方法才是最好的
我就是没兴趣,如何是好
记不住该死的单词,记不住可恶的公式
没有效率,那么多东西啥时候能学会
优秀孩子都熟悉的5大妙招
尖子生的8大看家本领

第三章 人际关系不复杂,人见人爱有技巧
老师,我不是不喜欢你
好朋友也有让人不爽的时候
和同学的关系不好,很孤独
日记被老妈偷看了怎么办
无法和爸爸妈妈交流的苦恼
人见人爱不是不可能的事
学会交际的艺术,为人生增添光彩

第四章 解读身体密码,小秘密全知道
床单上的“地图”
小裤裤上的“红玫瑰”
好不适应的“毛毛”
“性幻想”“性困惑”不是见不得人的事
青春的身体是含苞的花蕾
爸爸说给青春期儿子的秘密话
妈妈说给青春期女儿的悄悄话

第五章 解除情感困扰,青春神采飞扬
偷偷喜欢他
我可以和你约会吗
如何度过“异性好感期”
早恋是一朵带刺的玫瑰
爱不仅仅是一个字
学会爱,才能更高地飞翔

第六章 做情绪的主人,做快乐的自己
郁闷为啥总是来造访
好孤独,谁来理解我
脾气变得越来越暴躁了
冲动真的是魔鬼
你以为我想叛逆啊
每个孩子都可以很阳光

第七章 解决问题靠能力,成功人生靠心态
观察力,把问题“扼杀”在萌芽里
分析力,迅速找到症结所在
学会转换思维,灵活应对
自信是一剂灵丹妙药
勇敢地迎接问题,沉着地应对问题
虚心好学,独立自主
面对诱惑,学会约束自己

第八章 用心思考,感悟成长
“我不能”先生的葬礼
方法总比问题多
发现问题比解决问题更重要
勤于思考,不断提出问题
让思考成为一种习惯
人生没有“不可能”
没有比脚更长的路,没有比人更高的山

精彩书摘

  小泽征尔的自信将自己带到了成功面前,可见一个人拥有一份坚定的自信是多么重要。我们要在成长路程中充满自信,学习上要有自信,人际交往也要充满自信,参加课外活动时同样需要充满自信。
  学习是我们的主要任务,也是我们的主要责任。在学习中我们会因为失去自信而出现偏科的现象、厌学的现象,因为不自信而出现考试焦虑的现象,诸如此类学习问题,让我们不得不好好讨论怎样培养学习的自信问题。
  在学习上要多一些成功的体验。成功不在于一定要名列前茅,而是要自己和自己作比较,比如因为缺少信心,对学习已经完全失去了信心,突然有一天,在老师的鼓励和引导下,我们想写作业了,虽然这还不能很快提高成绩,但是,至少我们的学习态度比以前有了很大的进步,这时候,一定要学会赞赏自己,鼓励自己明天的家庭作业一定会做得更好。平时我们的英语成绩一直都不及格,经过努力,这次初二年终测评竟然考及格了,也是很值得高兴的事情。静静地想想发生在我们学习中小的成功是不是很多啊?这样一想我们就会发现自己存在很大的学习潜力,是有机会、有可能进步的,多多体验这份成功非常重要,只有小成功多了,才能出现大的成功的奇迹。
  想办法解决学习兴趣缺乏的问题。因为学习缺少自信,缺少动力,所以出现了这样那样的问题,在学习中找到自己最感兴趣的知识点来学习,找到感觉比较容易的知识加以运用,慢慢由浅到深,不明白的问题多请教老师和同学。千万不要因为自己成绩不理想而不好意思询问。每天都有或大或小的进步,老师和同学们一定会投来赞赏的目光,慢慢在老师的帮助、引导和鼓励下,成绩一点点提升,我们对学习的兴趣电会变得越来越浓厚,随之而来的是拥有一份真正属于自己的自信。
  培养学习上的自信,最主要的一点是要掌握合理、科学的学习方法,正确预习,认真听讲、做笔记,及时高效地完威作业等,都是提升自信的好方法,大家不妨试一试。我们学习过程中的自信心,往往就是这样培育出来的。
  很多同学在人际交往的过程中缺乏自信。我们的人际关系主要包括与老师的相处,与同学的相处。
  ……
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