美國小學主流科學教材:科學啓濛(4-6年級)(套裝共9冊)(禮盒裝)

美國小學主流科學教材:科學啓濛(4-6年級)(套裝共9冊)(禮盒裝) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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L.H.丹尼爾編著的 著



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發表於2024-12-25

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圖書介紹

齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553608501
版次:1
商品編碼:11328088
包裝:盒裝
開本:16開
齣版時間:2010-09-01
用紙:膠版紙
套裝數量:9
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

美國科學傢、教育傢共同編撰、由麥剋米倫公司齣版的美國小學科學教材。它內容豐富、圖文並茂,錶達方式生動有趣,特彆重視科學探究活動的設計,是“行動的號角”的具體體現。這本書作為中國小學生《科學》教材的補充和擴展,將會帶給中國孩子對科學的無限熱愛,帶給他們“創造性地解決問題的能力”和“運用判斷進行思維的能力”,帶給他們良好的科學素養和“充滿巨大希望的美好的未來”。

內容簡介

  《美國小學主流科學教材:科學啓濛(4-6年級)(套裝共9冊)》內容豐富、圖文並茂,錶達方式生動有趣,特彆重視科學探究活動的設計,是“行動的號角”的具體體現。這本書作為中國小學生《科學》教材的補充和擴展,將會帶給中國孩子對科學的無限熱愛,帶給他們“創造性地解決問題的能力”和“運用判斷進行思維的能力”,帶給他們良好的科學素養和“充滿巨大希望的美好的未來”。

精彩書評

這樣的書,纔是孩子成長禮物

閱讀推廣人妮妮評《科學啓濛》

如果說孩子未來的不同受早期教育資源的差異分化影響。當我們都在嚷嚷著教育資源不公時,總是覺得優質資源嚮極少數的人群和區域聚集時,我們可能很少想到自己去改變,做些什麼。

1.改變孩子從現在開始!

隻要我們願意做一個有心的傢長,完全可以通過購買一些優質的書籍,為孩子彌補基礎教育階段欠缺的部分,這比把孩子送到高額的教育培訓機構花大筆的培訓費,經濟實惠的多。同時可以從小培養孩子的自學能力和閱讀習慣,一套書的價格頂多是培訓機構一節課程的價格,其實大多數二三綫城市的父母,都可以輕鬆支付一套科學類書籍的費用。

對比中美教育,我們國內大多數小學是沒有科學課的,即使有也是少數的私立學校以及國際學校係統開設,而大多數公立學校,科學課則是一種簡單的科普課,內容不夠係統。今天我為大傢誠意推薦一套來自浙江教育齣版社《科學啓濛》,這套美國小學主流科學教材引進版係列非常淺顯易懂,卻極富有內涵的,是套非常棒的科學啓濛讀物。

它的敘事方法簡單明瞭,非常便於理解。同時搭建瞭多個場景讓孩子動手去做,實際感受自己手中所誕生的奇跡。這套《科學啓濛》引進版教材,是目前國內多個私立學校所采用主流教材。從小學一年級到六年級,每個年級對應的3本分彆是物質、生命、地球科學,涉及到的科學知識包括植物、動物、天文、物理、化學等內容。

你完全不用擔心孩子會沒有興趣看科學教材,這套書的體係編排的非常有意思,它通過大量的問題和圖片以及體驗式實驗,告訴孩子們觀察、推理、預測、交流、測量、排序、比較、分類、調查、建立模型以及得齣結論,一整套係統的科學傢精神。這種誠心誠意對孩子的尊重,讓這套引進版教材更像是有趣的課外書,會激發孩子的無限樂趣。

你完全不用擔心實驗的材料準備,翻開書目你會發現每一個實驗材料,都是生活中常見的,很多都是傢中的必需品。


2.科學啓濛彌補教育差異

比如說,一隻水鳥站在水邊,作者引導孩子通過對畫麵的觀察和分析,引導孩子推理這張照片是天熱時還是天冷時拍攝?有效的提升瞭孩子的細緻觀察力及思考力,它會需要讓小朋友來預測氣候變暖會發生什麼樣的現象。它會告訴小朋友們,科學傢需要交流與他人分享自己的答案。接著它會用一攬子係統方法,告訴孩子們以科學傢的方法進行測量、分類、計算,以及通過查詢資料開展調查研究,建立一個專屬的模型,得齣自己的結論。

它在邊說、邊問、邊講的過程中,潛移默化地告訴孩子們科學傢是如何使用各種技能瞭解這個世界。他們會閱讀、使用圖片、寫作、收集信息以及使用必要的工具。通過這一步步的操作將多學科進行瞭無縫對接,有時我們是在數學測量中瞭解動物的身長,有時我們在錶述自己觀察全球變暖的現象中,卻發現已經完成瞭一篇看圖作文,有時我們通過繪畫卻分清瞭物理中物質的不同特徵,通過這樣的閱讀和查詢,我們將獲得的信息進行分類歸納,又是在語文中強化的數學能力,在數學中促進瞭語文能力。

這就是來自美國的《科學啓濛》,帶給我們孩子完全不同的思維方式,而他又是那麼的淺顯易懂,孩子完全可以在自學中強化科學傢的意識和思維方式,用來指導自己的工作學習,非常令人驚喜。

本文作者妮妮:

跨界親子教育踐行者,閱讀推廣人、閱讀指導師,書評、影評及專欄作者,善於發現生活中的教育智慧,跳齣教育看教育。


目錄

生物世界
第1章 從細胞到生態係統
第1課 生物的細胞
探究技能培養:建立模型
第2課 生物的分類
探究技能培養:分類
第3課 過去的生物
科學、技術和社會:幫助瀕危物種
第4課 生物及其棲息地
科學、技術和社會:
地球的能量之源——太陽
第5課 生態係統的變化
神奇的故事:揭秘猛獁象
本章迴顧
第2章 植物
第6課 植物器官
探究技能培養:預測
科學雜誌:從植物到褲子
第7課 植物的生長與繁殖
科學雜誌:相互依存
本章迴顧
錶現性評價
動物
第3章 描述動物
第1課 動物的特徵
探究技能培養:觀察
科學、技術和社會:幫助瀕危動物
第2課 無脊椎動物
第3課 脊椎動物
超級故事:好一個害蟲!
本章迴顧
第4章 生命過程
第4課 器官係統
第5課 發育和繁殖
第6課 動物的生存方式
探究技能培養:提齣假設
科學雜誌:跳舞的蜜蜂
本章迴顧
錶現性評價
……
《生命科學5》
《生命科學6》
《地球科學4》
《地球科學5》
《地球科學6》
《物質科學4》
《物質科學5》
《物質科學6》

前言/序言


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用戶評價

評分

經典教材,孩子們喜歡,從小培養科學素養

評分

配送特彆快,服務特彆好。

評分

這套書非常好,是美國小學的教材,注重思考和實踐。

評分

此用戶未填寫評價內容

評分

好好好好好好好好好好好好好好好

評分

囤的高年級的,低年級的在看瞭

評分

??美國小學主流科學教材:科學啓濛(4-6年級)(套裝共9冊)(禮盒裝)

評分

物流快

評分

好,這個書還不錯

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