《中國碑帖名品》是針對當代讀者學習需求而推齣的一套理念全新的叢帖。叢帖在總結該社不同時段字帖齣版的資源和經驗基礎上,更加係統地觀照整個書法史的藝術進程,匯聚曆代尤其是今人對不同書體不同書傢作品(包括新齣土書跡)的深入研究,以書體遞變為縱軸,以書傢風格為橫綫,遴選瞭書法史上最優秀的書法作品匯編成一百冊,再現瞭中國書法史的輝煌。
為瞭更方便讀者學習與品鑒,本套叢帖在文字疏解、藝術賞評諸方麵做瞭全新的嘗試,使文字記載、釋義的屬性與書法藝術造型、審美的作用相輔相成,進一步拓展字帖的功能。同時,該叢帖精選底本,並充分利用現代高度發展的印刷技術,精心校核,原色印刷,幾同真跡,這必將有益於臨習者更準確地體會與欣賞,以獲得學習的門徑。
這本書的裝幀設計實在是一絕,拿到手裏就感覺到瞭沉甸甸的分量,紙張的質感也相當不錯,那種略帶粗糙卻又細膩的觸感,讓人忍不住想一頁頁地翻閱。封麵采用的字體和排版,古樸中透露著典雅,與書名本身的氣質非常搭調。光是欣賞這實物本身,就覺得是一種享受。裝裱的工藝也看得齣是下足瞭功夫,即便是日常翻閱,也顯得十分耐用,這種對細節的把控,讓人對書內的內容充滿瞭期待。尤其是書頁的邊緣處理,非常乾淨利落,看得齣齣版方在製作過程中對品質的極緻追求。如果說這是一件藝術品,也毫不為過,完全配得上“名品”二字,光是作為傢中的陳設,都能提升不少格調。
評分這本書的裝幀和印刷工藝,特彆是對於墨色和綫條的處理,達到瞭一個令人贊嘆的水平。我注意到,在一些細節處理上,比如“飛白”處墨跡的枯澀感,或者濃墨處飽滿的張力,都被忠實地再現瞭齣來,這對於臨摹者來說至關重要。它提供瞭一種近乎“原碑”的視覺體驗,避免瞭許多低質量影印本在對比度上失真的問題。說實話,我之前收藏過幾本類似題材的書籍,但它們在色彩的還原度上總是有欠缺,要麼顯得太灰暗,要麼對比度過高。這本書則達到瞭一個完美的平衡點,讓人在閱讀時既能感到舒適,又能捕捉到原件的精髓,這種對“真”的追求,是這本書最打動我的地方之一。
評分我原本是對書法研究不深的門外漢,但這本書的編排邏輯卻讓我感覺非常親切。它似乎並不急於把你拉進晦澀難懂的學術泥潭,而是像一位耐心的老師,一步步引導著你欣賞和理解其中的美。圖版的清晰度高得驚人,每一個細微的筆畫起承轉閤,甚至是碑石上歲月的侵蝕痕跡,都得到瞭最大程度的保留和還原。這種高保真的影像資料,對於我們這些想要學習和模仿的人來說,簡直是無價之寶。我甚至能從中感受到古代書法傢運筆時的力量與節奏,那種跨越韆年的對話感,是其他模糊不清的影印本無法比擬的。這讓我重新認識到,好的齣版物,不僅僅是知識的載體,更是文化的載體。
評分翻閱這本書的過程,對我來說更像是一次沉浸式的文化漫遊。排版的氣韻是流動的,每一頁的留白都恰到好處,沒有絲毫的擁擠感,讓觀者有足夠的空間去呼吸和感受每一方碑文的力量。我尤其喜歡它在版式設計上所體現齣的那種從容不迫的節奏感,仿佛在提醒我們,學習和欣賞碑帖,需要的是耐心和沉靜的心態,而不是急於求成。這種設計語言,超越瞭單純的工具書範疇,升華為一種對傳統美學的緻敬。它不僅僅是一本工具書,更像是一本能引導我們進入古人心境的“媒介”,每次翻開都能帶來新的體悟,讓人在喧囂的現代生活中尋得一處可以沉澱心神的淨土。
評分從內容結構上來看,這本書的體例安排得非常科學。它不僅僅是簡單地羅列瞭碑帖的拓片,更像是為每一方碑石構建瞭一個完整的曆史背景生態係統。對於初學者而言,那些關於碑文齣土背景、曆史地位以及風格流變的介紹,提供瞭絕佳的切入點,使得欣賞不再是盲目的,而是有瞭根有據的鑒賞。我特彆欣賞它對不同階段拓片對比的收錄,雖然我還沒完全消化完所有信息,但光是看到那種細微的變化,就能體會到書法傳承的復雜性。這種深度和廣度的結閤,讓這本書的收藏價值和實用價值都得到瞭極大的提升,絕對不是那種市麵上隨處可見的快餐式齣版物。
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評分此書不錯. 張繼,就職於中國人民革命軍事博物館。現為中國書法傢協會理事、中國書法傢協會隸書專業委員會副主任、中國軍事博物館書畫研究院副院長、東方印社社長、中華詩詞學會會員等。書法篆刻作品曾入選全國一係列大型書法展、篆刻展。相繼擔任全國第八屆、第九屆、第十屆書法篆刻展、中國書法蘭亭奬及其它全國書法篆刻展覽評委。在央視書畫頻道錄製五十餘集張繼隸書係列講座,多次應邀到清華大學、北京師範大學、人民大學、首都師範大學、中國篆刻院等院校講學。齣版書法專著多種。時有美術作品及詩聯作品發錶。分彆在中國美術館及河南、廣東、新疆、河北等地舉辦個人書法篆刻作品展。作品被中南海、中國美術館、故宮博物院及多傢博物館、陳列館等收藏。 不知為何,書法變成瞭我生命中的至愛。少年時代,當我還不懂得何為書法之時,就已受鄉間藝人影響,對寫寫畫畫情有獨鍾。據母親講,凡我所到之處大都留有筆跡,是否似當今一些景點“到此一遊”之類,已不能記得。不過印象頗深的是讀小學時內心總害怕某一天拼音字母會取代漢字,到那時書法恐怕就沒有瞭地位,真乃杞人憂天也。十三歲那年,我在村頭舉辦瞭平生第一次個人書畫展,此舉可謂轟動鄉裏。之後對書畫的鍾愛便一發不可收,以至於常常影響學校的功課。但對於書法,其實當時尚未入門道。不過那種自發、執著、那種純粹至今仍不斷地感動著自己。 張繼待真正潛心於書學的係統研習時我纔發現,書法藝術是那麼奇異與深奧。不同點畫、不同構成、不同體勢、不同墨彩,其變化無窮,內涵無盡。奇與正、方與圓、收與放、疏與密、剛與柔、實與虛,其意境無限,美妙無比。她使人傾心,使人癡迷,使人陶醉,甚至使人為之癲狂。但我深知,必須有深厚的傳統功力作基礎,必須有新異的創作理念作主導,必須有純熟的錶現技法作手段,必須有堅實的文化底蘊作保障,還必須有綜閤的藝術修養作滋補,精品纔可能與你結緣。當然這首先需要你毅然摒棄陳腐觀念,堅決擺脫功利色彩,還要甘願與寂寞為伍,甘願與勤奮為伴,甘願與謙虛為朋,甘願與頑強為友。 因為書法,我常常通宵達旦。在夜闌人靜之時,市井之喧囂、工作之重負,雜務之繁多、塵世之凡俗,均可得以暫時解脫。值此真正屬於我的有限時段內,一捲古本,令我盡情地研讀,一管柔毫,令我盡情地揮灑,繼而深沉地自我欣賞,無情地自我剖析,因為書法,我常常囊中羞澀。就學期間,多次因擁有瞭好幾本好書而經濟拮據,亦曾因遠行求藝而生活窘迫。還有一件趣事令我哭笑不得。多年前我於鬧市盛邀邂逅的幾位鄉友到餐館一聚,酒足飯飽之後方想起此前已傾囊購買瞭精美的書帖。那等尷尬,自不待言。好在友善,不疑我誠,反倒請我;因為書法,我不得不重新理解何為“忠孝不能兩全”。記不清有多少次,對父母的探視計劃因忙於書事而屢屢拖延,探視機會因惜於時間而忍痛放棄。孝敬老人力不從心,照顧妻兒無可奈何,料理傢事紙上談兵,然幸得親人理解;因為書法,對理應頻繁交往之朋友同道無奈或無意間多有失禮或得罪,雖此實非齣自本意,然失禮終歸失禮;因為書法,我也辦過拙事,齣過洋相。平日於書房埋頭用功之時對傢人所言它事所問非所答已非偶然。更令我不能忘卻的是十年前一個鼕日的深夜,正值創作高潮,恍惚中竟將畫氈與硯颱隨宣紙一同拉齣桌麵。熟睡在桌邊床上的小兒頓時成瞭一個墨人,被褥衣物盡黑,妻兒驚醒後不知所然。我方如夢初醒,靈感頓失,情緻全無,苦不堪言;因為書法,我常常對憂愁、對辛勞、對煩惱、對痛苦反應遲鈍。在鬱悶之時,於辛酸之際,一旦移情於書,一切懊惱與不悅、浮躁與誘惑、疲憊與倦怠全不見瞭蹤跡。可以如此講,為瞭書法,我願曆經風霜,遍嘗苦辣,無怨無悔! 書法,我的至愛!您是那麼神秘,那麼高古,那麼豐厚,那麼偉大!是您給瞭我知識,給瞭我力量,給瞭我情操,給瞭我胸懷,也給瞭我許多榮譽。我欲追求成功,追求完美,然退而言之,惟有其過程,我亦足矣!我常常為自己的人生有這一真摯情結而感到幸運,為自己能成為書法的忠實信徒而感到自豪,更為四十歲後尚能被特招入伍並專業從事書法藝術創作而倍感欣慰! 我幸福,因為我擁有至愛! 我堅韌,為瞭我永遠的至愛!
評分第一章 清晨,寜靜的海麵,粼粼微波中,閃耀著初升太陽的金色光芒。 離海岸一英裏的地方,一艘漁船在下餌捕魚,海鷗們有早飯瞭,這個消息在長空鏇即傳開。刹那間,成韆上萬隻海鷗飛來,東躲西閃爭搶一點早飯。又一個忙碌的日子開始瞭。 隻有海鷗喬納森.利文斯頓遠離群鷗、海岸和漁船,在遠處獨自練習飛翔。 飛到一百英尺的高空時,他垂低蹼足,仰起尖喙,努力把雙翅彎成一條麯綫。他開始放慢速度,直到風在耳邊低語,直到海洋在身下恢復瞭平靜。他眯起雙眼,集中精力,屏住呼吸,努力使身體再彎一些……再……彎……一……英寸……突然間,羽毛蓬散開來,他失速瞭,嚮下墜去。 你知道,海鷗從不畏縮,從不失速。生為海鷗,在半空中失速簡直丟臉、可恥。 但,海鷗喬納森.利文斯頓並不感到羞愧。他重新伸展雙翅,再顫抖著彎成麯綫一一放慢速度,再放慢,又失速墜落…… 他是那樣非同一般。 大多數海鷗不願自找麻煩去學更多的飛翔技巧,隻滿足於簡單地飛到岸邊覓取食物,然後再飛去。他們並不在乎飛翔,在乎的隻是吃。然而,對於這隻海鷗,飛翔遠比吃重要。 他發現,這種想法使他不受歡迎。甚至連父母也不理解他為什麼整日獨處,成百上韆次地苦練低空滑翔。 有些事他也不明白,比如,要是在離水麵不到半翼幅的高度飛行,他就能在空中停留更久一點,也不太費力。他滑翔結束時,不是像普通海鷗一樣雙腳朝下踩人海中,濺得水花四起,而是雙腳緊貼身體,以流綫型觸及海麵,隻留下一道又平又長的水痕.當他收著雙腳滑到海灘上,然後步測自己在沙中滑行的距離時,目睹這一切的父母真是憂慮萬分。 “為什麼?喬,為什麼?”母親問道,“難道像大傢一樣就那麼難嗎?為什麼你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去做呢?為什麼不吃點東西?兒子,你已經瘤得皮包骨頭瞭!’ “媽媽,我不管什麼皮或骨頭。我隻想知道我在天上能乾什麼,乾不成什麼,隻想知道這些。” “你看,喬納森,”父親不無慈愛地說,“鼕天快來瞭,船也少瞭,水麵的魚要深遊瞭。要是你非學不可,就學學怎麼搶食吧。飛行當然是好事,可是,滑翔不能當飯吃呀。彆忘瞭,會飛不過是為瞭吃。” 喬納森順從地點點頭。接下來的幾天,他努力像彆的海鷗一樣做。他真的努力瞭,在碼頭和漁船周圍與群鷗一起尖叫、盤鏇,爭搶小魚小蝦或麵包渣。可是,他做不下去。 太沒意思瞭!他一邊想著,一邊故意把一隻辛苦得來的鳳尾魚拋給在後麵追逐的飢餓的老海鷗。我本可以利用這些時間學習飛翔。要學的東西還有那麼宏!
評分自己很清晰,寫起來感覺不錯,價格也很閤理
評分好書,價格稍高,其他滿意
評分很喜歡!好評!感謝快遞小哥!活動買的很便宜。
評分好,不錯喲不錯呦不錯呦
評分實用,勤學苦練!
評分一如既往的好!!!!
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