汉字树1：活在字里的中国人 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

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编辑推荐

　　

◆丰富有趣，一篇篇动人的故事编织成一幅完整的生活全景图。
　　传说仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭。汉字自初始，就充满灵性，它承载着诗的情，书的韵，画的雅，印的秀。其中有灵气者当属“人”，一撇一捺承载起整个灵魂，亦承载着某种天意。如果你读懂文字，文字就会理解你！《汉字树：活在字里的中国人》将每个字的“灵魂”故事都娓娓道来，有趣易懂，让人爱不释手！
　　◆销售奇迹
　　在台湾地区上市便引发疯狂抢购狂潮，占领图书销售榜首！持续畅销，20天疯狂加印3次，全台多所大专学院校长、教授联名推荐，金石堂、博客来等多家书店好卖的书就是这本——《汉字树：活在字里的中国人》

内容简介

　　 语言是经验的总和，汉字历经了数千年发展，形成出一套完备的符号系统，许多先民的生活方式、地理环境，乃至世界观与宇宙观，至今还留存其中。只是中文历经甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书，乃至简体字的发展，笔画由弯而直，形体也越趋方正，慢慢失去了古代汉字的具象。
　　《汉字树:活在字里的中国人》作者廖文豪先生摆脱了一贯以来依托于偏旁部首的解读方式，从汉字的人文特征入手，重新勾勒了汉字演变的路径，把原本是象形文字的汉字放回图像的脉络来理解，将意义上互有联系的汉字都归拢在了一棵神奇的汉字树里，方便读者以更直观的方式来理解“一个字为什么长这样而非长那样”。《汉字树:活在字里的中国人》中的每一个与“人”有关的汉字，都有属于自己的生长故事，书中历史和地理知识信手拈来，语言严谨又不失趣味性，阅读门坎不高，能让读者身临其境地去感受造字时的挣扎与想象，也帮助以汉语为母语的人重新建立与汉字的关系。

作者简介

　　廖文豪，现任台北商业技术学院副教授兼图书馆馆长。钟情于古汉字研究，钻研甲骨文十余年，发表过《汉字龙原来是一条逆天之龙》、《文身习俗对汉字的影响》、《在汉字里遇见上帝》、《品茗汉字里的酒香》等文章。其著作《汉字树》在台湾地区上市便引发疯狂抢购狂潮，占领图书销售榜首!持续畅销,20天疯狂加印3次。全台多所大专学院校长、教授联名推荐，金石堂、博客来等多家书店很好卖的书就是廖文豪先生的这本《汉字树》。

内页插图

精彩书评

　　★过去，许多人都认为汉字是极为复杂且难以结构化的文字，然而，汉字树却打破了这样的观念，它将所有汉字符号有系统地建构成树状结构。汉字树使得每一个汉字符号的意义明确化且趋于一致。它不仅是认识汉字符号的工具，也是认识中华文化精髓的快捷方式。
　　本书解开了我从小对汉字的疑惑，也消除了我曾经对汉字的排拒，读了本书，我现在反而产生一种成为汉人的骄傲，我迫不及待地想要与外国朋友们分享书中内容，而且，书中每一个图像字实在是太生动有趣了，相信借着这本畅销书的影响，全世界将有更多的人会喜欢学习汉字。
　　——读者

　　★廖文豪运用了他专长的计算机知识，对汉字形态进行梳理归纳，找出这些我们现在看似毫无关连的字之间的关系，并且用了树形图表去表达这些字形的衍生关系（因此书名叫《汉字树》），再加上解释说明，每个字都是一个小故事，整本书既易读又趣味无穷，读了之后每次写字，对汉字字体的感情又会更深刻。
　　——书评人

目录

◆第一章 人
人的生命周期分成四个阶段
胎儿时期
孩童时期
长成期
衰老期

◆第二章 人的姿态变化
双脚站立的人
跪坐的人
躺卧的人
与他人互动的人
消失不见的人
张口吐气的人
离不开土地的凡人
邻国人民
支撑家族的民族英雄
人的躯体
弯着身体的人
其它由人所衍生的字

◆第三章 大
「立」的衍生字
「天」与「辛」的衍生字
「屰」的衍生字
「夭」的衍生字
「文」的衍生字
「黄」的衍生字
其它由「大」所衍生的字

◆第四章 女
「母」的衍生字
万民皆由女而生
女人的婚姻与生活处境

精彩书摘

　　好：有孩“子”的“女”人，美善也。 “好”引申为美、善、值得称许，相关用词如美好、好友等。“好”也可解释为有女人及孩子的男子。古代的男子渴望有女人及孩子，因此，有学者将好解释为“有女人及孩子者为好。”
　　孟：在盆子里洗澡的孩子。
　　中国历代的王位继承主要采用嫡长子方式，这是源自于殷商后期的帝王产生模式，因此，长子具有较多的特权。例如，长子具有祭祀的代表权，祭祀前要更衣沐浴。先民住在较缺水的北方，农作物以种植耐旱的小麦为主，所以对于水资源异常珍惜，不常洗澡，如果有机会能泡在大盆子里洗澡，那真是奢侈的享受，但这似乎是长子的特权。
　　古人以孟、仲、季来表示三兄弟或每一季之月份排序。例如，孔子的哥哥排行老大，故名孟皮，孔子排行第二，所以名叫仲尼。《说文》：“孟，长也。”
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前言/序言

　　我的语言的限制意味着我的世界的限制。－－维根斯坦
　　维根斯坦被称为当代语言哲学的奠基者，他这句话言简意赅，放诸四海皆准，道出了语言对于人的重要性：语言是经验的总和，语言有多宽，世界就有多宽。
　　但是，反过来也可以说，世界有多丰富，语言就有多丰富。不管是通用各地的国际语言，还是某个濒临绝迹的少数族群语言，也不管是形诸文字或是口耳相传。只要是发展为一群人共通的声音沟通系统，都有其丰富的内涵。
　　至于如何以书写符号来记录语言，不同的文化各有不同的取径，有些语言走的是拼音的路，以一组符号来表达该语言所使用的声音组件，像是英文、西班牙文、法文、德文、俄文等几种国际强势语言都是拼音文字。拼音的优势显而易见，只需要以数量极少的符号就可以表示无穷的声音组合。
　　印刷术的问世，更是有利于拼音文字。我们只要想一想，十六世纪欧洲的印坊只要备有三十种左右的活字铅字，就可以开始印书，而同时期明代的印坊却是少说得做出上千个活字才能运作，两者之间投注的资源和产出的效率，有多么大的差别啊！
　　欧洲的知识传播在使用活字印刷术之后突飞猛进，与欧洲文字采用拼音系统有很大的关系。这层优势看在二十世纪的蔡元培、瞿秋白眼中，当然会觉得以象形为根基的汉字是落伍的，应该予以“罗马化”、“拉丁化”，改成拼音文字，才是正途。蔡元培是中央研究院第一任院长，他在南京政府时期推出的“国语罗马字”遭到冷落。而做过中共总书记的瞿秋白死于国民政府枪下，中文拉丁化虽然有些成效，但也难以为继。不过，中共建政之后，“中国文字改革”的工作继续进行，最后出现了今天在中国大陆通用的简体字。
　　或许是中国的积弱使得蔡、瞿等人（还包括赵元任）无视于中文的优势：历经了数千年发展，形成出一套完备的符号系统，许多先民的生活方式、地理环境，乃至世界观与宇宙观，至今还留存其中。这是其它拼音文字所无法企及的。
　　只是中文历经甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书，乃至简体字的发展，笔画由弯而直，形体也越趋方正，慢慢失去了古代汉字的具象，以致于今天提到汉字的造型，就想到艰涩的文字之学，那是属于专家的学术角落，一般读者恐怕难以亲近。
　　初次翻看廖文豪老师的书稿时，浮上心头的大致是这么个看法。但是，这个印象随即被推翻。读者只要稍加翻个几页就可知道，作者重新勾勒了汉字演变的路径，方便读者以更直观的方式来理解“一个字为什么长这样而非长那样”，同时也打破了部首的限制。
　　所谓的部首，就是许多字所共有的一个零件，被挑出来作为分类的依据。部首往往也代表了意义上的关连，但不见得能描述字与字之间的逻辑关连。比方说，“泳”和“流”都有“水”的偏旁，被归为“水”部。但其实光是“永”就已经有了水的意涵，而“流”则是描绘婴儿头下脚上，顺着羊水呱呱坠地。这两个字都与「水」有关，但是彼此没有意义的关连。
　　“流”、“呆”和“教”分属不同部首，看起来也全无关系，但其实都与“子”有关。婴儿头下脚上出世，四肢不发达，意识不明，需要大人用双手抱持，就是“呆”（所以呆不是上“口”下“木”）。等到过了几年，大人用手拿笔（□），带小孩（子），学画叉，那就是“教”了。
　　《汉字树》从构字的逻辑重建了字与字之间的关连，把原本是象形文字的汉字放回图像的脉络来理解，整理出一张又一张的汉字树形图。读者只要拎起「肉粽头」，马上就可以捞起一串字。让我们这些以中文为母语、时刻接触而再也不起疑的使用者重新去感受造字的挣扎与想象，也重新建立我们与汉字的关系。
　　尤其在今天，计算机普及的结果之一便是拿笔写字的机会越来越少，许多汉字的形音只是个概念，拿起笔写不出来，或是出现别字的情形屡见不鲜，这都说明了我们跟汉字的缘分日渐淡薄。廖文豪老师的《汉字树》，无疑以清晰简明而又趣味盎然的方式，为读者介绍了汉字之美、汉字之妙，而且阅读门坎不高，大概是小学高年级以上的程度就可以轻易进入。
　　文化传承不需侈言，也无须高言，在我们日常使用的汉字中，就有无穷的宝藏与乐趣可以发掘！

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不错的书，不错的书，不错的书，不错的书

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可以触类旁通的，汉字学问！汉字中有万物，万物来汉字来达意。

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这个书很有意思，买来看看，希望大家也买来看看

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非常好的一套书，暑假准备看起来，内容丰富对了解中国文字知识，拓展孩子视野，增长见识很有帮助

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中华人民共和国陆地面积约960万平方公里，大陆海岸线1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。[1] 同14国接壤，与8国海上相邻。[15-16]

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很有趣的书，下次可以买全套

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不错不错不错不错不错不错不错，?

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教育就在生活的点滴中，点点滴滴都是学问。 你看懂了多少？一般人往往对燃眉之急立即反应，而对当务之急却不尽然。这里据说的当务之急是相对于个人目标来说的。我们判断一件事重要与否的出发点是什么？就是要看它与个人目标的关联重要。与目标的关联程度越高，那他就越重要；反之，则越不重要。但是，重要的事情并非紧急之事。

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