電工電子技術實驗教程/高等院校電類專業基礎課規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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曹纔開，曹帥，湯群芳 等 著

圖書標籤:

• 電工電子技術
• 實驗教程
• 高等教育
• 電類專業
• 基礎課程
• 規劃教材
• 電路實驗
• 電子技術
• 實踐教學
• 專業課程

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121222641

版次：1

商品編碼：11396586

包裝：平裝

叢書名： 高等院校電類專業基礎課規劃教材

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：288

正文語種：中文

內容簡介

　　《電工電子技術實驗教程/高等院校電類專業基礎課規劃教材》是由湖南省高校電子技術教學研究會組織省內部分高等院校教師在多年教學研究、實驗室建設和教材建設的基礎上編寫而成的。
　　《電工電子技術實驗教程/高等院校電類專業基礎課規劃教材》共有7章，內容包括：電工測量與儀器使用基礎知識、電路分析實驗項目、電氣控製與PLC控製實驗項目、模擬電子電路硬件實驗項目、數字電子技術實驗項目、電力電子技術實驗項目、電工電子技術EWB仿真實驗項目。
　　《電工電子技術實驗教程/高等院校電類專業基礎課規劃教材》不但有大量的基本技能實驗項目，而且有一定量的中等難度和提高性實驗項目，以適應不同層次、不同實驗條件的要求。實驗項目所需要的設備、儀器和器材具有通用性，可供各個層次的教學選用。全書共有86個電工電子技術實驗項目，其中硬件實驗項目75個，虛擬實驗項目11個。在這86個實驗項目中，基本技能訓練項目 34個，設計性實驗項目29個，綜閤性實驗項目23個。

目錄

第1章 電工測量與儀器使用基礎知識
1.1引言
1.2測量誤差
1.2.1測量誤差的幾個術語
1.2.2測量誤差的來源
1.2.3測量誤差的錶示
1.2.4測量誤差的消除方法
1.3電工測量儀器的基本知識
1.3.1電工儀錶的分類和符號
1.3.2電工儀錶的選用常識
1.4常用儀器儀錶的使用
1.4.1萬用錶的使用
1.4.2930FD 41 2位數字多用錶的使用
1.4.3低功率因數功率錶的使用
1.4.4YB2100係列交流毫伏錶的使用
1.4.5CA8120A示波器的使用
1.4.6兆歐錶的使用
1.5常用電學量的測量技術
1.5.1電流的測量
1.5.2電壓的測量
1.5.3電功率的測量
1.6半導體二極管、三極管的測量
1.6.1半導體二極管的測量
1.6.2半導體三極管的測量
第2章 電路分析實驗項目
2.1常用電子儀器儀錶的使用
2.2直流電壓(電位)、電流的測量
2.3有源二端網絡的戴維南等效參數測量（設計性實驗）
2.4綫性網絡的疊加性和齊次性實驗
2.5磁電係錶頭的應用 (設計性實驗)
2.6一階RC電路的零輸入響應與零狀態響應
2.7RL電路的方波響應(設計性實驗)
2.8RLC串聯電路的諧振特性
2.9正弦電路中電阻器、電感器和電容器參數的測量
2.10R、L、C元件阻抗特性的測量
2.11日光燈電路及功率因數的提高（設計性實驗）
2.12無源單口網絡的等效阻抗與導納的測量(綜閤性實驗）
2.13三相交流電路電壓、電流的測量
2.14對稱三相負載中的功率測量
2.15變壓器的空載特性和外特性的測量（設計性實驗）
2.16變壓器參數的測試 (綜閤性實驗)
第3章 電氣控製與PLC控製實驗項目
3.1三相鼠籠式異步電動機的檢測 (綜閤性實驗)
3.2三相異步電動機正、反轉的繼電器―接觸器控製
3.3繼電器―接觸器控製綫路故障的檢查(綜閤性實驗)
3.4單相電容式電動機的故障檢修 (設計性實驗)
3.5PLC基本指令訓練
3.6混料罐實驗（設計性實驗）
3.7紅綠燈控製實驗(設計性實驗)
3.8傳輸控製實驗（設計性實驗）
3.9LED數碼顯示實驗（設計性實驗）
3.10功能指令實驗 (設計性實驗)
3.11電梯模型控製實驗(設計性實驗)
3.12電動機自動往復運動實驗 (設計性實驗)
3.13廣告藝術燈控製器設計實驗 (設計性實驗)
3.14乒乓球模擬比賽 (設計性實驗)
3.15三相異步電動機啓、停的PLC控製
3.16三相異步電動機正、反轉的PLC控製（設計性實驗）
3.17三相異步電動機反接製動的PLC控製（設計性實驗）
3.18搶答器程序設計（設計性實驗）
第4章 模擬電子電路硬件實驗項目
4.1共射極單管放大電路的研究
4.2場效應管放大器
4.3負反饋放大電路的研究
4.4差動放大器的設計（設計性實驗）
4.5基本運算電路的測試
4.6音頻集成功率放大器設計與研究
4.7有源帶通與高通濾波器的設計（設計性實驗）
4.8RC正弦波振蕩器的設計與調試（設計性實驗）
4.9LC正弦波振蕩器的設計與調試（設計性實驗）
4.10函數信號發生器的組裝與調試 (綜閤性實驗)
4.11電壓/電流轉換電路
4.12半導體直流穩壓電源的設計與測試 (綜閤性實驗)
4.13蓄電池充電控製電路的設計(設計性實驗)
4.14單相橋式半控整流電路的測量(綜閤性實驗)
4.15多重反饋電路的研究 (綜閤性實驗)
第5章 數字電子技術實驗項目
5.1基本門電路的邏輯功能測試
5.2組閤邏輯電路的設計與調試（設計性實驗）
5.3集成觸發器的功能測試
5.4編碼器與譯碼器
5.5數據選擇器
5.6移位寄存器
5.7多諧振蕩器與單穩態觸發器的設計 (綜閤性實驗)
5.8集成計數器的設計（設計性實驗）
5.9555時基電路及其應用 (綜閤性實驗)
5.10A/D轉換器測試
5.11D／A轉換器測試與應用 (綜閤性實驗)
5.12電子秒錶組裝與調試 (綜閤性實驗)
5.13多路智力競賽搶答器的設計 (綜閤性實驗)
第6章 電力電子技術實驗項目
6.1SCR、GTO、MOSFET、GTR、IGBT的特性測試
6.2鋸齒波同步移相觸發電路
6.3單相半波可控整流電路
6.4單相橋式半控整流電路
6.5單相橋式全控整流及有源逆變電路 (綜閤性實驗)
6.6三相半波可控整流電路
6.7三相橋式半控整流電路
6.8三相橋式全控整流及有源逆變電路(綜閤性實驗)
6.9單相交流調壓電路
6.10雙嚮晶閘管組成的單相交流調壓電路
6.11單相交流調功電路
6.12全橋DC/DC變換電路 (綜閤性實驗)
6.13直流斬波電路 (綜閤性實驗)
第7章 電工電子技術EWB仿真實驗項目
7.1引言
7.2EWB軟件簡介
7.2.1基本功能
7.2.2EWB的工作界麵
7.3EWB的操作方法
7.3.1創建電路
7.3.2虛擬儀器儀錶的使用
7.4EWB仿真實驗項目
7.4.1直流電路的節點分析法(綜閤性實驗)
7.4.2一階電路三要素分析法 (綜閤性實驗)
7.4.3集成運算放大器的基本運算電路 (綜閤性實驗)
7.4.4RC有源低通與帶阻濾波器
7.4.5方波―三角波發生器設計與研究(設計性實驗)
7.4.6運算放大器組成萬用錶設計與調試（設計性實驗）
7.4.7集成運算組成的負反饋放大電路 (綜閤性實驗)
7.4.8交通燈控製電路的設計 (綜閤性實驗)
7.4.9雙音報警電路的設計與測試（設計性實驗）
7.4.10水泵自動控製電路的設計（綜閤性實驗）
7.4.11數控步進電機電路的設計（設計性實驗）
附錄A實驗須知
附錄B實驗課前的指導
附錄C實驗報告示範
附錄D常用模擬集成電路芯片
附錄E常用數字集成電路芯片
參考文獻

前言/序言

探索微觀世界的奧秘，駕馭電能的澎湃之力——一本麵嚮未來的電工電子技術入門指南 在這個日新月異的時代，科技的脈搏跳動在電與電子的海洋之中。從智能手機的靈動觸控，到高速列車的風馳電掣，再到人工智能的深度學習，一切的背後，都離不開電工電子技術的精妙支撐。它們是現代工業的基石，是信息時代的血脈，更是推動人類文明不斷嚮前發展的強大引擎。 對於立誌投身於電氣工程、電子信息、自動化等相關專業的莘莘學子而言，紮實的電工電子技術基礎是開啓未來無限可能的第一把鑰匙。而這本《電工電子技術實驗教程/高等院校電類專業基礎課規劃教材》（以下簡稱“本教程”）正是為你精心打造的航行指南。它並非一本簡單的理論書籍，更是一座通往實踐王國的橋梁，旨在帶領你深入淺齣地掌握電工電子學的核心原理，並通過親手搭建、測量與分析，將抽象的理論知識轉化為鮮活的實踐技能。 一、 課程定位與核心目標 本教程緊密圍繞高等院校電類專業基礎課的教學要求而設計，力求在有限的篇幅內，係統、全麵地展現電工電子技術的核心內容。我們的核心目標是： 1. 夯實理論基礎： 深入剖析電路分析的基本定律、元器件的特性、信號的産生與處理、數字邏輯的基本原理等關鍵概念，構建清晰的理論框架。 2. 強化實踐能力： 通過精心設計的實驗項目，引導學生動手操作，熟悉常用電子元器件的識彆、測量與應用，掌握電路的搭建、調試與故障排除方法。 3. 培養科學思維： 鼓勵學生在實驗過程中進行獨立思考、分析問題、解決問題，培養嚴謹的科學態度和創新精神。 4. 銜接專業課程： 為後續更深入的專業課程學習（如數字電路、模擬電路、電力電子、通信原理、自動控製原理等）奠定堅實的基礎，使其能夠更順利地過渡到更復雜的知識體係。 二、 內容體係與結構設計 本教程的內容體係以“由淺入深、循序漸進、理論聯係實際”為指導思想，共分為上下兩篇，包含若乾個模塊，每個模塊既相對獨立，又緊密關聯，形成一個有機整體。 第一篇：電工技術基礎 本篇將帶領你走進宏觀的電的世界，理解電能的産生、輸送、分配與利用。 第一章：電路的基本概念與定律 我們將從最基本的概念入手，例如電流、電壓、電阻、電功率等，並引入歐姆定律、基爾霍夫定律等電路分析的基石。 通過簡單的直流電路分析，讓你初步掌握如何計算電路中的電流、電壓和功率。 實驗部分： 測量不同電阻下的電流與電壓關係，驗證歐姆定律；搭建簡單的串聯和並聯電路，測量各部分電壓和電流，驗證基爾霍夫定律。 第二章：常用電路元件 電阻器、電容器、電感器是構成一切電路的基本磚塊。本章將詳細介紹它們的物理特性、符號標識、分類、主要參數及其在電路中的作用。 你將學會如何識彆不同類型的電阻器（如碳膜、金屬膜、綫繞電阻）、電容器（如陶瓷、電解、鉭電容）和電感器，並瞭解它們的額定值和容差。 實驗部分： 測量不同阻值電阻的阻值；測試電容器的容量和漏電阻；測量電感器的電感量；分組實驗：利用不同阻值的電阻組成分壓電路，測量輸齣電壓。 第三章：直流電源與穩壓電路 瞭解各種直流電源（如電池、電源適配器）的工作原理，以及它們在電路中的作用。 重點介紹簡單的穩壓電路，例如使用齊納二極管或三端穩壓集成電路實現穩定輸齣電壓的功能。 實驗部分： 搭建簡單的齊納穩壓電路，觀察在負載變化時輸齣電壓的穩定性；使用三端穩壓集成電路，構建一個穩定的直流電源。 第四章：交流電路基礎 與直流不同，交流電的特性更為豐富。本章將介紹正弦交流電的基本參數（頻率、周期、幅值、初相位），以及交流電的相量錶示法。 講解電容和電感在交流電路中的特性，引入容抗和感抗的概念。 實驗部分： 使用示波器觀察不同頻率和幅值的交流信號；測量電容器和電感器在交流電路中的阻抗特性。 第五章：變壓器與電動機 變壓器是實現電壓變換的關鍵設備，本章將闡述其工作原理和類型。 簡要介紹電動機的基本類型和工作原理，使其對電能的宏觀應用有一個初步的認識。 實驗部分： 觀察不同繞組連接的變壓器輸齣電壓；初步接觸小型直流電動機的驅動。 第二篇：電子技術基礎 本篇將帶領你深入微觀的電子世界，理解電子元器件如何組閤成功能強大的電路係統。 第六章：半導體二極管及其應用 二極管是電子電路中最基本也是最重要的元件之一，具有單嚮導電性。本章將詳細介紹二極管的結構、伏安特性麯綫，以及不同類型的二極管（如整流二極管、穩壓二極管、發光二極管）。 你將學習二極管在整流、限幅、鉗位等電路中的應用。 實驗部分： 測量普通二極管和穩壓二極管的伏安特性；搭建半波和全波整流電路，觀察輸齣波形；搭建發光二極管驅動電路。 第七章：晶體三極管及其放大電路 晶體三極管（BJT）是實現信號放大的核心元件。本章將深入講解NPN和PNP三極管的結構、工作原理、靜態和動態參數，以及不同的偏置電路。 你將學會如何搭建單級放大電路，理解放大電路的增益、輸入電阻和輸齣電阻等重要參數。 實驗部分： 測量三極管的靜態參數；搭建共射極放大電路，觀察信號的放大作用；測試放大電路的增益和頻率響應。 第八章：場效應管及其應用 場效應管（FET）與晶體三極管在工作原理和特性上有所不同，在本章中你將瞭解其結構、工作方式（JFET、MOSFET）以及在放大和開關電路中的應用。 實驗部分： 測量場效應管的伏安特性；搭建簡單的場效應管放大電路。 第九章：基本邏輯門電路 數字電路是現代電子係統的基礎。本章將介紹最基本的邏輯門電路，如與門（AND）、或門（OR）、非門（NOT）、與非門（NAND）、或非門（NOR）、異或門（XOR）。 你將學習它們的邏輯符號、真值錶以及基本組閤功能。 實驗部分： 使用集成邏輯門芯片，搭建並驗證各種基本邏輯門電路的功能。 第十章：組閤邏輯電路 通過將基本邏輯門電路進行組閤，可以實現更復雜的邏輯功能。本章將介紹編碼器、譯碼器、加法器、數據選擇器等常用組閤邏輯電路。 實驗部分： 搭建一個簡單的4選1數據選擇器；實現一個基本的半加器或全加器。 第十一章：時序邏輯電路 與組閤邏輯電路不同，時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前輸入，還取決於曆史狀態。本章將介紹觸發器（如RS觸發器、D觸發器、JK觸發器）和計數器、寄存器等基本時序邏輯電路。 實驗部分： 搭建一個簡單的RS觸發器；實現一個2位二進製加法計數器。 第十二章：運算放大器（Op-Amp）及其應用 運算放大器是一種性能優越的集成電路，能夠實現多種模擬信號處理功能。本章將介紹運算放大器的基本組成、理想運放模型，以及它在反相比例、同相比例、加法、減法、積分、微分等電路中的應用。 實驗部分： 搭建反相比例放大電路，驗證其放大倍數；搭建同相比例放大電路；搭建簡單的積分和微分電路。 第十三章：振蕩器與波形發生器 振蕩器是産生周期性電信號的電路。本章將介紹RC振蕩器、LC振蕩器等基本振蕩電路，以及它們在産生不同頻率和波形信號方麵的應用。 實驗部分： 搭建一個簡單的RC弛豫振蕩器，産生方波信號。 第十四章：信號的傳輸與處理（初步） 本章將初步介紹信號在電路中的傳輸特性，以及濾波器（如低通、高通濾波器）的基本概念和作用，為後續更復雜的通信和信號處理課程打下基礎。 實驗部分： 搭建簡單的RC低通和高通濾波器，觀察其對不同頻率信號的衰減作用。 三、 實驗特色與創新設計 本教程的生命力在於其豐富且富有啓發性的實驗設計。我們始終堅持以下原則： 理論與實踐的完美結閤： 每個實驗都緊密圍繞所學理論知識展開，讓學生在動手操作中鞏固和理解抽象概念。 循序漸進的難度設置： 實驗項目從最基礎的電路搭建和測量開始，逐步深入到復雜的功能電路設計與分析，確保不同水平的學生都能從中受益。 貼近實際應用的選材： 實驗所用的元器件和電路設計，均來源於實際工程應用中的典型案例，讓學生感受電工電子技術的實際價值。 強調分析與總結： 每個實驗都要求學生在實驗前進行理論分析，實驗後進行結果分析、誤差討論和結論總結，培養學生的科學研究能力。 鼓勵探索與創新： 在完成基礎實驗的同時，我們也鼓勵學生在老師的指導下，嘗試對實驗電路進行改進或拓展，激發他們的創新潛能。 配套資源支持： 教程提供詳細的實驗指導書，包含實驗目的、原理、實驗步驟、儀器使用方法、注意事項以及實驗報告模闆。可能還會提供相關的仿真軟件使用指導，幫助學生在虛擬環境中進行模擬和驗證。 四、 學習方法與建議 要學好電工電子技術，光看不練是遠遠不夠的。我們誠摯地建議你： 1. 課前預習： 在實驗課開始前，認真閱讀本章的理論部分，理解基本概念和原理，明確實驗目的。 2. 認真聽講： 課堂上積極參與討論，認真聽取老師的講解和演示，及時解決疑問。 3. 動手實踐： 實驗過程中，嚴格按照實驗步驟操作，注意安全。大膽嘗試，不怕犯錯，每一次嘗試都是寶貴的經驗。 4. 勤於思考： 在實驗過程中，多問“為什麼”，多思考現象背後的原理。 5. 做好記錄： 詳細記錄實驗數據、觀察到的現象、遇到的問題以及解決過程。 6. 及時總結： 實驗結束後，認真撰寫實驗報告，對實驗結果進行分析和總結，提煉齣自己的心得體會。 7. 反復練習： 對於重點和難點章節，可以重復進行相關實驗，加深理解和記憶。 8. 利用資源： 積極利用教程提供的各種學習資源，包括教材、實驗指導、可能的仿真軟件等。 9. 交流討論： 與同學和老師多交流，討論遇到的問題，分享學習心得，互相學習，共同進步。 結語 電工電子技術是一門充滿魅力的學科，它既有嚴謹的科學邏輯，又有著無窮的創造空間。掌握好這門基礎課程，將為你打開通往更廣闊的科技世界的大門。本教程將是你最可靠的夥伴，陪伴你在這段充滿挑戰又充滿樂趣的學習旅程中，不斷探索、不斷進步。讓我們一起，用智慧和雙手，去感受電的律動，去駕馭電子的能量，去創造屬於我們自己的精彩未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計也讓我覺得很用心。作為一個喜歡邊學邊做的學生，我希望教材的圖文結閤能夠做得更好。這本書的插圖清晰，尤其是那些電路原理圖，畫得很規範，讓我能夠更容易地識彆各個元器件的符號和連接方式。而且，我注意到書中對每一個實驗都有明確的實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗步驟和實驗數據記錄要求，這使得整個實驗過程更加條理化，也更便於我進行總結和反思。我特彆喜歡在每章末尾可能會有的“思考題”或“討論題”，這能夠激發我的批判性思維，讓我不僅僅是機械地完成實驗，而是能夠更深入地理解其背後的原理。這本書給我一種“學習工具”的實用感，感覺它能夠幫助我高效地完成每一次實驗，並且在實驗過程中不斷提升自己的能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我最關注的是它在實驗設計上的創新性和實用性。我瞭解到，現在很多教材的實驗內容都相對陳舊，可能已經不太符閤當前工業發展的需求瞭。而《電工電子技術實驗教程》如果能將一些現代的電子元器件和電路設計理念融入到實驗中，那將是非常寶貴的。我希望它不僅僅是讓我們去驗證一些經典的電路，更重要的是能夠引導我們去思考如何優化電路，如何提高電路的性能。目錄裏提到的一些涉及“集成電路的應用”和“數字電路基礎”的實驗，讓我對這一點抱有很大的期待。如果能夠通過這些實驗，瞭解一些現代電子産品的工作原理，甚至能夠自己動手搭建一些簡單的控製電路，那絕對是一次非常有價值的學習經曆。期待這本書能夠帶給我更前沿的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書我剛拿到手，還沒來得及深入翻閱，但光從封麵和目錄來看，就有一種踏實的感覺。對於我這樣初學者來說，電工電子技術簡直是一片汪洋大海，而這本《實驗教程》就像是一張詳細的航海圖，指明瞭方嚮。我尤其看重它“高等院校電類專業基礎課規劃教材”的定位，這意味著它應該更係統、更嚴謹，能夠打下堅實的基礎，而不是停留在零散的知識點上。翻瞭幾頁，裏麵的插圖和圖錶都非常清晰，對於理解抽象的電路原理很有幫助。我一直擔心實驗部分會過於理論化，脫離實際操作，但看目錄裏關於常用儀器的使用、基本元器件的識彆和測量這些章節，就感覺作者非常考慮到瞭我們這些動手能力相對薄弱的學生。希望能通過這本書，真正掌握電路的搭建和測量方法，而不是僅僅背誦公式。感覺這本書會陪伴我度過一段重要的學習時光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對電路方麵的東西感到有些畏懼，總覺得那些元器件和綫路圖太復雜瞭。《電工電子技術實驗教程》在我手上，仿佛化解瞭我的一些焦慮。這本書的語言風格比較樸實，沒有過多華麗的辭藻，而是用清晰易懂的語言來解釋每一個概念。我尤其喜歡它在介紹基本概念時，會用一些生活中的類比，這讓我更容易理解那些抽象的物理原理。比如，在講電流和電壓的時候，作者似乎用瞭水流和壓力的類比，這一點我至今印象深刻。對於實驗部分，我更看重的是它是否能夠引導我一步一步地完成，而不是讓我感到無從下手。目錄裏關於“直流穩壓電源的製作”、“簡單音頻放大器的調試”這些實驗，聽起來就很有趣，也很有成就感。我希望能通過這本書，逐漸建立起對電工電子技術的興趣，並且發現自己在這方麵的潛力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式讓我眼前一亮。我以前接觸過的教材，要麼就是一味地講理論，要麼就是實驗部分寫得過於簡單，感覺像是在應付差事。《電工電子技術實驗教程》給我的感覺是，它在理論和實踐之間找到瞭一個很好的平衡點。每個實驗單元的前麵，都似乎會先簡要迴顧相關的理論知識，讓你在動手之前對原理有個大緻的瞭解，這一點對於我這種喜歡“知其所以然”的學習者來說非常重要。而且，實驗步驟的描述也非常詳細，每一個操作都似乎考慮到瞭可能遇到的細節問題，比如元件的極性、連接的順序等等。我特彆期待後麵的“故障排除”部分，感覺這纔是真正考驗功力的地方，也是最能提升解決問題能力的關鍵。希望這本書能讓我從“紙上談兵”真正過渡到“上手操作”，並且能夠獨立解決一些常見的實驗故障。