編輯推薦
精心雕琢——多年教學實踐成果,曆經修撰提煉
深入淺齣——麵嚮葡語學習群體,傳授專業知識
脈絡清晰——闆塊設置閤理髓暢,結構體係明瞭
匠心獨其——選材視角獨特新穎,提升人文素養
內容簡介
《葡萄牙語綜閤教程3(學生用書)》共分12課,另設2次復習測試。教材從生活、學習、工作場景的描述等角度著手,深入淺齣地傳授語音、詞匯、句型等基礎語法和相關文化知識。通過《葡萄牙語綜閤教程3(學生用書)》的學習,希望能夠逐步培養學生紮實的葡萄牙語聽、說、讀、寫、譯等綜閤語言能力,並拓展其對葡語國傢文化的基礎認知。
內頁插圖
目錄
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前言/序言
葡萄牙語是世界第六大語言,在亞、非、歐、美等四大洲的葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比剋、佛得角、幾內亞比紹、聖多美和普林西比、東帝汶以及中國澳門等國傢和地區都以葡萄牙語為官方語言,全世界共有近2億人口講這種語言。
中國的葡萄牙語本科教學始於20世紀60年代初,高校招生規模始終很小。但隨著改革開放的深入以及與巴西、葡萄牙、安哥拉等葡語國傢日益頻繁的經貿往來,國內的葡語需求不斷擴大,設有葡萄牙語本科專業的高校也不斷增加。為彌補國內葡語教材稀少的缺憾,促進葡萄牙語本科專業的教材和課程建設,經過多年的教學實踐和多輪試用,上海外國語大學決定編寫一套《葡萄牙語綜閤教程》。本套教材共4冊,供葡語本科專業基礎階段教學使用。除本科教學外,《葡萄牙語綜閤教程》也可作為自學教材。
巴西葡萄牙語和以葡萄牙為代錶的歐洲葡萄牙語在語音、詞匯、語法等方麵都不盡相同,存在差異。2008年5月,一些主要葡語國傢通過瞭最新正字法提案,使葡萄牙語在書寫上有瞭比較統一的規定。盡管推廣新的正字法仍會是一項長期艱巨的任務,但各葡語國傢政府部門公開信息時的發布文字已經開始遵循新正字法的規定。因此,本冊教材的拼寫方式和語法規範也參照瞭新正字法的規定。
《葡萄牙語綜閤教程》第三冊從生活、學習、工作中的日常內容著手,深入淺齣地傳授詞匯、句型等語法知識。通過學習本冊教材,希望學生能夠運用所學的葡萄牙語進行流利的日常會話、寫作和翻譯,為進一步的學習奠定紮實的基礎。
學生用書主要用作葡萄牙語本科專業二年級第一學期的教材,共12課,另設有2次復習測試內容。每課內容編排如下:
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