發表於2024-11-25
趙衛平,1955年生,浙江杭州人。現任浙江大學教育學院副教授,教育史專業碩士生導師。1982年杭州大學教育係畢業後留校任教至今,長期從事外國教育史教學和研究工作。現任中國教育學會教育史分會理事。美國印第安納大學(Indiana University)教育學院訪問教師(1985-1986)、英國蘇塞剋斯入學(Sussex University)教育學院訪問學者(1995-1996)。三要研究領域:歐美教育史、歐美高等教育等。主要學術成果:閤作主編《外國教育思想通史》(第七捲);專著《歐美高等教育思想史論稿》等;譯著《全球化時代的大學》;閤作主編《孟憲承教育淪著選》、《孟憲承集》(全三捲)和《跨文化視野中的教育史研究——裴斯泰洛齊教育思想國際研討會論文集》;參與《教育大辭典》(第12捲)、《教育名著評介·外國捲》、《外國教育傢評傳》、《外國教育思想史》和《外國教育史》等撰稿;在《杭州大學學報》、《外國教育研究》、《教育評論》、《河北師範人學學報》和《江蘇高教》等學術期刊上發錶論文多篇。
趙花蘭,陝西華陰人。現任西安外國語學院副教授。1986年畢業於陝西師範大學英語係。在西安外國語學院研究生部進修(2001-2003);華東師範大學教育科學學院教育學係訪問學者(2009-2010)。主要研究領域:外語教學理論、英語教學法、西方高等教育史、外語課程理論。主要學術成果:先後在學術期刊上發錶《西方文化中個人主義思想的發展》、《淺談非言語交流在課堂教學中重要作用》、《語言習得(關鍵期假說)對外語教學的啓示》等論文。近年來,參與《大學英語學習策略實驗研究》、《建設高等教育強國背景下的西部高等教育發展戰略選擇與政策保障研究》、《美國教育券製度運行機製及其在我國高等教育領域實施的可行性研究》等研究課題。
單中惠,1945年生,浙江紹興人。1965年華東師範大學教育係畢業後留校任教,長期從事外國教育史教學與研究工作。現任浙江大學教育學院教授,華東師範大學基礎教育改革與發展研究所研究員。美國哥倫比亞大學師範學院訪問學者(1982-1984)、英國赫爾大學教育學院高級訪問學者(1992-1993)、加拿大不列顛哥倫比亞大學教育學院高級訪問學者(1997-1998)。主要研究領域:西方教育思想史、外國幼兒教育史、外國教育問題史等。主要學術成果:《現代教育的探索——杜威與實用主義教育思想》、《西方教育思想史》等。在國內外學術雜誌上發錶論文八十多篇,其中一些學術成果獲省部級奬。
徐小洲,1964年生。1994年獲教育學博士學位,2002年在韓國完成博士後研究。現任浙江大學教育學院常務副院長、教授、博士生導師。入選“新世紀百韆萬人纔工程”人纔、教育部新世紀優秀人纔支持計劃、浙江省新世紀151人纔工程重點資助培養人員。主要從事比較教育、高等教育研究。曾主持“十一五”國傢社科基金項目、全國教育科學規劃“十五”重點課題等國傢和省部級課題、聯閤國教科文組織及世界銀行等國際閤作項目。主編和參編《高等教育收策變革研究叢書》、《中國教育六十年》、《漢譯世界高等教育名著叢書》等著作二十多部。在國內外學術刊物上發錶論文六十多篇。研究成果獲得省部級一、二、三等奬多項。
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評分山東教育齣版社社長劉東傑介紹,《西方教育史經典名著譯叢》是“十二五”國傢重點圖書齣版規劃項目,由幾十位專傢曆時5年精心打造而成,包括《教育史學:傳統、理論和方法》《希臘的學校》《中世紀大學:發展與組織》等10本最具代錶性的西方教育史經典名著。著名教育傢、中國教育學會名譽會長顧明遠評價這套叢書:“能夠極大促進教育學者,尤其是教育史學者教育理論素養的提高,能夠給予方法的啓迪。”
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