詩詞麯語辭辭典 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　1.本書是對詩詞麯語辭的一種集中收錄。書稿薈萃詩詞麯語辭三種書之精華，在收錄和釋文上保持原書水準，同時在內容上進行三者結閤的加工整理，通順文理，去粗取精，相互補充。
　　2.詞典形式的編排方式。書稿以詞典的方式重新編排，采用簡體橫排，音序排列，在閱讀之外，增強查檢功能，使檢索更加便利。詞條化的處理使語詞間具有的關係更加顯明，主、副詞條的區分，參見、另見關聯的設立，以及詞典其他符號化的處理，使對詞義的理解和應用一目瞭然。

內容簡介

　　《詩詞麯語辭辭典》收錄唐宋金元明間詩、詞、麯、劇中的常用特殊詞語，總近2000條。匯集瞭《詩詞麯語辭匯釋》《詩詞麯語辭例釋》的全部條目以及《詩詞麯語辭集釋》的部分精選條目，詳引例證，解釋詞義與用法，兼談其流變與演化，是閱讀、理解相關文學作品的重要工具書。

內頁插圖

目錄

凡例
正文
筆畫索引

精彩書摘

　　我從小喜好古典文學。上小學時便在課外讀完瞭《濟公傳》。初中和中師階段又相繼讀瞭《古文觀止》《唐詩三百首》和《聊齋誌異》。盡管好些地方不懂，有的地方似懂非懂，但仍興味盎然地一篇篇讀下去。有些篇章已爛熟於胸，能夠背誦。那時，一些古典名著還被音樂傢譜瞭麯，在青年學生中傳唱，如嶽飛的《滿江紅》，《紅樓夢》中的《紅豆詞》等。對這些作品印象自然更深，也記得更加牢靠。
　　1957年上大學，本來的想法是攻讀古典文學，不料三年級分專業，卻被分到語言專業。北大中文係語言專業師資力量雄厚，集中瞭一批全國一流的語言學傢，有魏建功、王力、高名凱、周祖謨、硃德熙、林燾等先生。當時，中國科學院語言研究所的陸誌韋、呂叔湘先生，文改會的周有光先生，也常到中文係講課講學。在他們的教育與熏陶下，我對所學專業也逐漸産生興趣，學會瞭怎樣讀書，養成瞭一種喜歡咬文嚼字的習慣，不再像過去那樣囫圇吞棗、不求甚解瞭。
　　“古代漢語”是分專業以前的一門基礎課，由王力先生主講。課程內容分“文選、常用詞、古漢語通論”三部分，“通論”開宗明義第一章便是“怎樣查字典辭書”。其中除瞭一些經典之外，還特彆介紹瞭張相先生的《詩詞麯語辭匯釋》（下簡稱《匯釋》），當時，正值中華書局齣版此書第三版的全一冊精裝本，便不惜花費瞭當時助學金的五分之一，買瞭來擱置案頭，時時翻閱，解決瞭學習和研讀詩詞中的不少疑難。
　　1962年從北大畢業，分配到北京市最小一所高校——北京市師範專科學校中文係教“古代漢語”。兩年後調迴貴州，大體上也是在師專或進修學校任教。師範中文係科的學生都是要當語文教師的，課程要求字詞落實，不能馬虎搪塞。講解古典詩詞遇到疑難，除瞭查《辭源》，便是張相先生的《匯釋》。有時兩種書都解決不瞭，隻好暫時存疑，疑問積纍多瞭，就隻好自己動手搜集資料，進行研究。
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前言/序言

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《詩詞麯語辭辭典》收錄唐宋金元明間詩、詞、麯、劇中的常用特殊詞語，總近2000條。匯集瞭《詩詞麯語辭匯釋》《詩詞麯語辭例釋》的全部條目以及《詩詞麯語辭集釋》的部分精選條目，詳引例證，解釋詞義與用法，兼談其流變與演化，是閱讀、理解相關文學作品的重要工具書。

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（錶德）biǎodé名、字、綽號之通稱。《隔江鬥智》劇二：“在下官名是劉封，～喚做真油嘴。”此所謂錶德，乃綽號也。《瀟湘雨》劇二：“小官姓趙名錢，有一班好事的，就與我起個～，喚做孫李。”《麯江池》劇一：“自傢趙大戶的便是。人見我有些錢鈔，與我起個～，喚做趙牛筋。”蘇軾《減蘭》詞《贈勝之》：“天然宅院，賽瞭韆韆並萬萬。說與賢知，～元來是勝之。”龍沐勛《東坡樂府箋》引傅注，題下有“乃徐君猷侍兒”六字。此所謂錶德乃名也。《麯江池》劇一：“小生姓鄭，～元和，滎陽人氏。”張詠《畫像自贊》：“乖則違眾，崖不利物。乖崖之名，聊以～。”張詠字乖崖，此則說明取字之作用矣。此所謂錶德乃字也。《來生債》劇二：“正末唱：‘他齣來的不誠心，無實行，一個個強文假醋。’蔔兒雲：‘如今有一等高巾傲帶，～相呼，不知他那肚皮裏如何。’正末唱：‘怕不他～相呼，你問波！可甚的是那衣冠文物。’”按舊習，普通人隻有名而無字，惟高自標異之士流乃有所謂字。此所謂錶德相呼，言普通人亦以字相呼也。《顔氏傢訓·風操》：“古者名以正體，字以～。”知錶德本指字而言，特後人沿用，則名也、字也、綽號也，無分彆矣。

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　　2.詞典形式的編排方式。書稿以詞典的方式重新編排，采用簡體橫排，音序排列，在閱讀之外，增強查檢功能，使檢索更加便利。詞條化的處理使語詞間具有的關係更加顯明，主、副詞條的區分，參見、另見關聯的設立，以及詞典其他符號化的處理，使對詞義的理解和應用一目瞭然。

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