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南懷瑾 口述

圖書標籤:

• 南懷瑾
• 國學
• 傳統文化
• 哲學
• 人生智慧
• 演講
• 文化
• 思想
• 曆史
• 養生

齣版社： 上海人民齣版社

ISBN：9787208118249

版次：2

商品編碼：11495744

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：272

正文語種：中文

內容簡介

　　2004年以來，南懷瑾先生在上海、海南等地對知識界、工商界、傳媒界作過五次重要講演，內容包括東、西方文化發展的走嚮，中國經濟發展的趨勢，當代人文教育的現狀與對策，中國傳統文化與工商經濟的關係，現代傳媒業對社會和文化傳播的責任，現代社會中個人的品格修煉和讀書養性等方麵所作的思考和見解。《南懷瑾講演錄》收入的這些演講，淺顯易懂，思想深邃，充滿睿智，發人深省，是南先生一生研究中國傳統文化及西方文化及西方文化所得之精華返哺，體現瞭一位長者和智者對國傢發展、民族振興，文化繁榮、社會和諧的深切關懷和殷殷期待。

作者簡介

　　南懷瑾（1918－2012），是多年來享譽海內外，特彆是華人讀者中的文化大師、國學大傢。他齣身於世代書香門第，自幼飽讀詩書，遍覽經史子集，對國學鑽研精深，體認深刻，於中華傳統文化之儒、道、佛皆有造詣，兼通諸子百傢、詩詞麯賦、天文曆法、醫學養生等，對西方文化亦有深刻體認，在中西文化界均為人敬重，堪稱“一代宗師”。

目錄

第一章 讀書和工商文化
第一講
第二講
第三講

第二章 大會計？
第一講
第二講
第三講

第三章 人文問題
第一講
第二講
第三講
第四講

第四章 中國傳統文化與經濟管理
第一講
第二講
第三講
第四講

第五章 中國傳統文化與大眾傳播
第一講
第二講
第三講
第四講

精彩書摘

　　魏峰（班長）：我們很榮幸請到瞭國學大師南老師，這非常不容易，南老師從來不齣來講，但今天很給咱們同學麵子。我們以熱烈的掌聲歡迎南老師給我們作一場精彩的演講！南師：諸位先生，今天我是被逼齣來的，這位班長（魏峰）很有辦法，幾次找到我的好朋友，逼我齣來講，害大傢不遠韆裏趕到上海來，很抱歉！因為我年紀大瞭，齣門不方便。
　　可是今天要講的題目，我現在還不知道。
　　南師：我今年八十七歲瞭，不算高齡，也不算低齡瞭。對自己評價八個字，平生“一無是處，一無所長”，不是故意謙虛，是真的。
　　這幾年，我在提倡兒童智慧開發的教育，大概諸位還不知道。一般人都認為我在提倡兒童讀經運動，其實不是讀經。因為我從小到現在，感覺到中國文化是個大問題，尤其是現在，文化沒有根瞭，所以我提倡重新讀書。在我的觀念裏頭，現在三四十歲左右的人都沒有希望瞭，文化要靠新的一代纔行。如何建立中國文化跟人類的文化（還不是世界的文化）閤流，開展人類未來的前途，是一件極為重要的事。在我的觀念裏，中國未來的前途關係人類的前途。
　　因為我自己是讀古書齣身的，對教育有個觀感。
　　我從小讀古書是在傢裏讀的，以前在傢裏讀書叫私塾，請的老師都是清朝的遺老，有的是秀纔、舉人，甚至還有進士、榜眼。
　　那個時候，這些老先生一邊教書，一邊感嘆，感嘆世風日下，人心不古，我們聽瞭就討厭。等自己到瞭三十幾歲的時候，自己也在感嘆，世風日下，人心不古。到瞭五十歲以後，感嘆更重瞭。到瞭六十歲，突然改變瞭，覺得大概韆古以來大傢都是這樣感嘆的。
　　其實沒有關係，我就告訴老前輩們，你不要擔心，你我死瞭，明天太陽照樣從東邊上來，時代會演變得更好，不過觀念不同、價值不同而已。
　　到瞭近一二十年又不對瞭，感到我們自己的文化沒有根瞭。
　　要說接受西方文化；也沒有好好接受，也不懂。事實上，西方文化可以給我們做一個很好的參考。我常常感到，國傢亡掉瞭不怕，還可以復國，要是國傢的文化亡掉瞭，就永遠不會翻身瞭。
　　因此，我這幾年提倡小孩子們要讀書，要背書。小孩子不背書沒有用，當然不是背現在的書，現在的書背瞭沒有用。
　　現在的教育演變很有趣，小學讀的書，到瞭中學沒有多少用瞭；中學的書，到瞭大學沒多少用瞭；大學的書，留學又沒有多少用處瞭，不曉得讀的什麼東西。
　　以我的經驗，我今天還能和大傢吹牛，人傢說我有學問，我就笑，我這個還叫有學問啊？實際上一輩子在外麵賣弄的，就是十三歲以前的東西。比如《資治通鑒》，十三歲以前，我已經圈點過三次瞭。古書沒有標點，我一邊讀一邊圈點，每一遍用不同顔色的筆圈點，不懂的地方拿給老師看，這樣就會背來。以前我們讀書叫讀書，現在讀書叫看書。以前我們讀書，像現在朗誦白話詩一樣，朗聲念齣來，唱的。這樣讀下來，也圈點過瞭，就會記得住。到瞭現在，比如《資治通鑒》，提到哪一段，心裏就會現齣那個影像，甚至在哪一頁，哪一段，都還記得。
　　我現在發現，幾十年教育的演變，不但讀的書沒有用，還浪費瞭孩子們的腦筋，把孩子們的身體都搞壞瞭。因此，我也感覺到有個重點的問題，這樣的教育下去，很多小孩子會變成精神病，我看這很嚴重。所以我常說，我在書上寫的也有，幾十年前就講瞭，十九世紀、二十世紀初期威脅人類最大的是肺病，二十世紀威脅人類最大的是癌癥，二十一世紀威脅人類最大的是精神病。現在是精神病開始的時代瞭，我發現很多年輕的孩子們精神都有問題瞭，歸結起來是教育的問題，一個國傢、社會的興衰成敗，重點在文化，在教育。
　　對目前的教育，我的感慨非常大。如果在座的有哪一位學者研究教育的，把推翻清朝以後的教科書找齣來，對比研究，會發現這個時代的變化太大瞭。今天編的教科書，在我看來，講句不好聽的話，不屑一看。這個教育怎麼辦？尤其看到現在的小孩子們，書包背得很重，大傢的目的，都是為瞭考試。
　　在中國文化裏教育的目的，《論語》有句話：“古之學者為己，今之學者為人。”古代讀書人為自己讀書，為什麼為自己讀書？為自己的興趣。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書。現在讀書不同瞭，為彆人讀書，為傢庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業而讀書；這個差得很遠瞭。
　　四十年前在颱灣，我的一位老學生，女的，輔仁大學畢業的，同劉少奇先生的夫人還是同學呢。她告訴我，當年她跟爸爸媽媽怎麼吵的，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書瞭！”心裏覺得讀書是為他們讀的，自己真不想讀。一般認為，好像傢裏的孩子不讀到大學就不光榮。
　　……

前言/序言

《南懷瑾講演錄》是一本由華人文化大傢南懷瑾先生所著的著作，它收錄瞭南懷瑾先生曆年來的重要講演，內容涵蓋瞭中國傳統文化的精髓，從儒傢、道傢、佛傢到曆史、哲學、詩詞、養生等多個維度，深入淺齣地闡釋瞭博大精深的中華智慧，為讀者提供瞭一扇瞭解中國傳統文化的窗口。 本書並非一本單純的學術論文集，而是南懷瑾先生以其深厚的學養和豐富的人生閱曆，將古聖先賢的智慧與現代人的生活經驗相結閤，以通俗易懂、生動活潑的方式嚮聽眾（或讀者）娓娓道來。他的講演，既有嚴謹的學理依據，又不乏幽默風趣的語言，使得原本可能晦澀難懂的中國傳統思想，變得親切而富有啓發性。 在書中，南懷瑾先生不僅僅是在“講”書，更是在“活”書，他將幾韆年來流傳下來的思想精華，提煉齣來，融會貫通，賦予新的生命力，引導人們在喧囂的現代社會中，重新審視自身，體悟生命的真諦，尋求心靈的寜靜與智慧的指引。 一、 儒傢思想的傳承與現代應用 《南懷瑾講演錄》中，對儒傢思想的闡述占據瞭相當重要的篇幅。南懷瑾先生並非將儒傢僅僅視為陳舊的道德說教，而是將其視為一套關於人倫、政治、修身養性的係統性學問。他反復強調“知行閤一”，指齣學習的最終目的在於實踐，在於將儒傢的仁、義、禮、智、信等核心價值，內化於心，外化於行。 例如，在關於《論語》的講演中，他會從細微之處入手，解析孔子的一言一行，不僅僅是字麵意思的解釋，更會深入挖掘其背後的時代背景、文化內涵以及對後世的影響。他會探討“剋己復禮為仁”並非束縛，而是通過自我約束達到真正的自由；會闡釋“君子有所為，有所不為”的原則，如何在復雜的人際關係和社會環境中，保持獨立的人格和正確的行為準則。 南懷瑾先生尤其注重將儒傢思想與現代社會生活相結閤。他會從企業的管理、傢庭的教育、個人的修養等多個角度，闡述儒傢思想的現實意義。他認為，現代社會之所以齣現種種問題，很多時候是因為我們忽視瞭最基本的“人”的根本，忽視瞭道德倫理的約束。他提倡迴歸中國傳統文化中的“孝”、“悌”、“忠”、“信”，認為這些看似樸素的品德，卻是構建和諧社會、實現個人價值的重要基石。 他也會深入探討“中庸”之道，強調在任何情況下都要避免極端，尋求平衡。這在中庸之道中，不是妥協，而是一種智慧的處事方式，懂得在復雜局勢中找到最恰當的切入點，避免不必要的衝突和損失。這種中庸的思想，對於現代人處理工作壓力、人際關係，乃至國傢之間的交往，都具有極高的藉鑒意義。 二、 道傢哲學的智慧與身心和諧 與儒傢關注社會倫理不同，道傢思想則更側重於個體生命和宇宙自然的本源。《南懷瑾講演錄》中，南懷瑾先生對道傢思想的解讀，也同樣精彩。他深入淺齣地闡釋瞭“道”的虛無縹緲與無處不在，以及“無為而治”的深刻含義。 他會帶領讀者領略《道德經》的智慧，例如“道可道，非常道”的哲學思辨，以及“上善若水”的處世哲學。他認為，“無為”並非什麼都不做，而是順應自然的規律，不妄加乾涉，不強求，從而達到事半功倍的效果。這種思想在現代社會中，尤其是在管理和創新領域，具有重要的啓示作用。過度的控製和乾預，往往會扼殺生機和活力，而順應事物的內在發展規律，則能激發更大的潛力。 南懷瑾先生還特彆強調道傢的養生之道。他認為，中國傳統養生並非僅僅是簡單的保健，而是將身心視為一個整體，通過調息、導引、飲食等方式，達到身心和諧、延年益壽的目的。他會在講演中，結閤古代的醫書和養生經驗，為讀者提供實用的建議，例如如何通過呼吸吐納來調理氣息，如何通過調整飲食來滋養身體，以及如何通過保持平和的心態來減少疾病的發生。 他會從道傢的角度，探討人與自然的關係，強調人是自然的一部分，應該尊重自然、順應自然。在現代環境汙染和資源枯竭的背景下，道傢關於“天人閤一”的思想，顯得尤為重要。他引導人們反思人類對自然的過度索取，呼籲人們迴歸自然的懷抱，尋找內心的平靜與和諧。 三、 佛教禪宗的禪機與人生解脫 佛教，特彆是禪宗，也是南懷瑾先生講演中不可或缺的重要組成部分。《南懷瑾講演錄》中，他以其獨特的視角，將禪宗的禪機與中國人的生活和心靈需求緊密結閤。 他會解析禪宗公案，帶領讀者體會“平常心是道”的境界。他認為，禪宗並非是高深莫測的宗教術語，而是可以融入日常生活的智慧。他會用生動的故事和比喻，闡釋“參禪”的含義，指齣禪並非一種固定的修行方法，而是對自心的觀照，是對“當下”的把握。 南懷瑾先生強調，佛教的根本在於“智慧”和“慈悲”。他會引導讀者理解“無常”、“無我”等佛教概念，幫助人們認識到生命的虛幻和無常，從而放下執念，減少痛苦。他認為，很多煩惱的根源在於我們對“我”的執著，在於我們對外界事物的占有欲。通過禪的觀照，我們可以逐漸破除我執，獲得心靈的解脫。 他還深入探討瞭佛教的因果報應思想，並非是迷信的說法，而是揭示瞭事物發展的規律。善因得善果，惡因得惡果，這是宇宙間的普遍法則。理解因果，可以幫助人們趨善避惡，承擔起自己行為的責任。 在講演中，南懷瑾先生也時常流露齣他對中國傳統文化的深厚感情。他認為，儒、釋、道三傢思想，在中國曆史上相互影響，相互融閤，共同塑造瞭中華民族的精神氣質。他希望通過自己的講演，能夠讓更多的人重新認識和傳承這些寶貴的文化遺産。 四、 曆史的啓示與文化的傳承 除瞭儒、釋、道三傢，南懷瑾先生的講演內容還常常涉及曆史事件、曆史人物的點評，以及對中國傳統文化的細緻解讀。他善於從曆史的縱深和廣闊的視野中，提煉齣深刻的道理。 他可能會分析某個朝代的興衰，從中找齣治國理政的經驗教訓；他可能會解讀某位曆史人物的功過是非，從中摺射齣人性的復雜和命運的跌宕。他不是簡單的復述曆史，而是通過對曆史的深刻洞察，為當下的社會提供藉鑒。 他對中國詩詞、書法、繪畫等傳統藝術形式也有著獨到的見解。他認為，這些藝術形式不僅僅是技藝的展現，更是中國傳統文化中哲學思想、美學觀念和人文精神的載體。他會引導讀者去感受詩詞中的意境，去體會書法中的氣韻，從而更深入地理解中華文化的獨特魅力。 《南懷瑾講演錄》給人的感覺，就像與一位博學多纔、充滿智慧的長者在促膝長談。他沒有高高在上的說教，也沒有故弄玄虛的理論，而是用真誠、質樸的語言，與讀者分享他的人生感悟和對中國傳統文化的深刻理解。 本書的價值在於，它不僅為我們提供瞭豐富的文化知識，更重要的是，它引導我們去思考，去感悟，去體悟生命真諦。它鼓勵我們在紛繁復雜的世界中，保持一份清醒的頭腦，一顆寜靜的心，以及對傳統文化的敬畏與傳承。它是一本值得反復閱讀、細細品味的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

初識南懷瑾先生，便被其深邃的思想和通俗的講解所吸引。雖然我並未閱讀過《南懷瑾講演錄》這本書，但從旁人的隻言片語中，我能想象到其中蘊含的智慧是多麼的博大精深。記得有一次，我在一個讀書分享會上，一位學識淵博的老師提到瞭南先生關於“易經”的講解，說他能將古老晦澀的哲學變得生動有趣，仿佛就在眼前。我當時就覺得，這樣的智慧，如果能有機會親身領略，定會收獲匪淺。想象著先生在講颱上，目光炯炯，言辭懇切，將中國傳統文化的精髓娓娓道來，每一個字都敲擊在聽者的心扉，引領著我們去探索宇宙人生的奧秘。我想，《南懷瑾講演錄》一定能帶我進入一個全新的思想境界，讓我對生活有更深刻的理解，對人生有更明智的選擇。它或許能解答我心中長久的睏惑，也能啓發我未曾設想過的可能性。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國古代的哲學思想情有獨鍾，尤其對儒釋道三傢學說充滿好奇。雖然接觸過一些相關的書籍，但總覺得隔靴搔癢，難以真正領悟其精髓。朋友曾經嚮我推薦過南懷瑾先生，說他是一位將傳統文化與現代生活完美結閤的大傢。我雖然還沒有閱讀《南懷瑾講演錄》，但憑著對南先生的敬仰和對他學識的期盼，我能夠想象到這本書會是一部怎樣的著作。我想象著，先生或許會在書中，用最淺顯易懂的語言，解釋那些古老經典的深層含義，比如“大學之道”的修身齊傢治國平天下，亦或是“金剛經”的空性智慧。他可能會用生動的故事，鮮活的比喻，將那些抽象的概念具象化，讓普通人也能從中汲取養分。我期待著，通過這本書，能夠打開一扇通往中國傳統智慧的大門，讓我能夠更深入地理解我們民族的文化根源，並從中找到指導當下生活的力量。

評分☆☆☆☆☆

我對中國傳統文化一直懷有濃厚的興趣，尤其是那些能夠觸及心靈深處的經典。雖然我還沒有緣分翻閱《南懷瑾講演錄》，但僅僅是聽到它的名字，我便能感受到其中蘊含的非凡能量。我曾聽人提起，南先生的講演，總能直擊人心，化繁為簡，將高深的道理講得通俗易懂，仿佛就在耳邊。我設想著，這本書大概會帶領我走進一個充滿智慧的世界。或許，裏麵會有關於如何認識自己、如何與他人相處、如何在順境逆境中保持平和心態的探討。先生的學識淵博，跨越多個領域，我相信這本書一定能為我帶來多方麵的啓發。它或許能讓我更清晰地認識到自己內心的需求，也能幫助我更好地理解周遭的世界。我非常期待，通過閱讀這本書，能夠獲得一種精神上的滋養，讓我的內心更加充盈和堅定。

評分☆☆☆☆☆

每次看到關於南懷瑾先生的介紹，都會油然而生一種敬意。他的一生，仿佛就是一部行走著的中國傳統文化史。雖然我尚未閱讀《南懷瑾講演錄》，但我能從他留下的文字和口碑中，感受到他那股震撼人心的力量。朋友們常說，聽南先生講經，就如同飲一杯陳年的老酒，迴味無窮。我猜想，這本書一定收錄瞭先生許多精彩的講演片段，那些曾經在講堂中激蕩人心的聲音，如今以文字的形式呈現在我們麵前。我期待著，能夠從中學習到如何麵對人生的無常，如何在紛繁的世界中保持內心的寜靜，如何找到自己生命的價值和意義。我想，先生的智慧，不僅僅是學術上的探討，更是一種生活態度，一種人生哲學。這本書，或許就是一把鑰匙，能夠開啓我心中對於智慧和覺醒的渴望。

評分☆☆☆☆☆

在我心中，南懷瑾先生是一位如同智者般的存在，他的思想如同甘露，滋潤著無數渴望智慧的心靈。雖然我還沒有親手翻閱《南懷瑾講演錄》這本書，但單憑他留給世人的影響力，我便足以想象其內容的精妙。我曾聽聞，南先生的講演，總能深入淺齣，將中國傳統文化中的智慧，如佛法、道傢、儒傢等，融會貫通，並與現實生活相結閤，給人以深刻的啓迪。我想象著，這本書一定充滿瞭先生溫和而睿智的語調，每一個字都仿佛帶著溫度，能夠穿透浮躁的錶象，直抵人心最柔軟的地方。它或許能教我如何認識生命的真相，如何化解內心的煩惱，如何在平凡的日子裏發現不平凡的意義。我相信，這本書將會是我人生旅途中一盞明亮的燈，照亮我前行的道路，讓我的人生更加充實而有方嚮。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡南懷瑾的作品，受益匪淺！

評分☆☆☆☆☆

書買過來就看瞭，感覺不錯，包裝也蠻好。

評分☆☆☆☆☆

點一盞油燈，

評分☆☆☆☆☆

當你靜下心來的時候

評分☆☆☆☆☆

時間已停止

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買，很好。

評分☆☆☆☆☆

以你神奇的覺知

評分☆☆☆☆☆

南師的經驗，足以讓我們學習一輩子。

評分☆☆☆☆☆

作者：維摩禪—伽南