增廣賢文(彩繪注音版)/素質版·小學語文新課標必讀叢書,智慧熊圖書

增廣賢文(彩繪注音版)/素質版·小學語文新課標必讀叢書,智慧熊圖書 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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聞鍾 編



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發表於2024-11-05

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圖書介紹

齣版社: 南京大學齣版社
ISBN:9787305131783
版次:1
商品編碼:11500179
品牌:智慧熊(ZHIHUIXIONG)
包裝:平裝
叢書名: 小學語文新課標必讀叢書
開本:16開
齣版時間:2014-06-01
用紙:膠版紙
頁數:208
正文語種:中文


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圖書描述

産品特色

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編輯推薦

  本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目,針對小學中低年級孩子編寫;經典故事加精美插圖,再加大字注音,是孩子文學啓濛和語文學習的必讀之作。
  ☆【專業審訂】
  新教育實驗發起人中國教育學會副會長硃永新親自作序,中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯閤審訂;
  ☆【無障礙拓展閱讀】
  逐字注音,精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清瞭閱讀障礙,讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積纍、佳句仿寫版塊,讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
  ☆【素質版名著】
  根據不同的名著作品內容,提煉關鍵主題詞,注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。(比如,四大名著《紅樓夢》讓孩子們簡單瞭解一下復雜的封建社會的;《三國演義》《水滸傳》體會古代人物的忠義思想和鬥爭精神。《西遊記》學習其中人物與睏難作鬥爭的執著精神。
  《愛的教育》通過小男孩安利柯的生活日記,讓孩子們學習到老師之愛、父母之愛、同學之情等等。《童年》通過故事中的主人公阿廖沙的童年經曆,讓孩子們明白童年時期的苦難經曆是我們人生非常好的老師,要從小學會獨立。)讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題,學習主人公的優良品質,真正做到閱讀與素質培養的完美結閤。核心定位是:明事理,優品質,提素質。
  根據不同的名著作品內容,提煉關鍵主題詞,注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。
  開動腦筋和閱讀小結的設置,培養兒童閱讀與思考相結閤、閱讀與錶達相結閤的好習慣。
  ☆【精美彩繪本】
  圖文並茂,配有大量精美插圖,生動地詮釋瞭故事的細節,提高孩子們的閱讀興趣。

內容簡介

  《增廣賢文(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書 》很早成書於明朝,後來經過明、清兩代文人的不斷增補,纔改成現在的模樣,稱《增廣昔時賢文》,通稱《增廣賢文(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書》。
  《增廣賢文(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書 》的內容大緻分以下幾個方麵:一是談人際關係,二是談命運,三是談如何處世,四是錶達對讀書的看法。本書在此基礎上精心挑選瞭一些經典的中國古代故事,書中傳達的中華民族韆百年來勤勞樸實、吃苦耐勞、惜時好學的優良傳統,是一筆非常寶貴的精神財富。 希望小讀者們通過閱讀《增廣賢文(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書 》,能夠學習到諸多前人的智慧和優良品格,以便自己在以後的生活和學習上有更大的進步。

內頁插圖

精彩書評

  ★我們之所以要閱讀,並不僅僅是因為要考試,而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣;讓閱讀成為他們人生旅途所必須經曆的精神跋涉。
  ——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
  
  ★讀書必須讀好書,尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇,前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它
  的亮光。
  ——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
  
  ★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書!
  ——當代知名兒童文學傢 伍美珍

目錄

魏徵與唐太宗
高山流水
一字值韆金
阿豺摺箭
愛書如命的汪價
曹衝救人
覆水難收
黃雀銜環
王旦徵服宋真宗
商周之戰
墮甑不顧
點石成金
樊噲良言勸劉邦
大意失荊州
清貧是福
趙充國獻計
宋太宗開捲有益
季劄掛劍
口蜜腹劍
田母拒金
嶽飛習武
“三閑”讀書
韆裏鵝毛情意重
黃宗羲雞鳴就枕
蔡順拾葚
寇準罷宴
馮諼毀契買義
楊修弄纔
寬宏的丙吉
管鮑之交
桐城“六尺巷”
陸元方賣宅院
蜀侯貪小失江山
王霸忠心輔劉秀
暗箭傷人
店小二寫“一”字
莊子藉糧
重情重義的白敏中
孟母教子
五裏與無禮
韓琦寬容待人
賢德的顔迴
不求利祿的介子推
左宗棠受挫
月倫夫人教子
範式韆裏赴約
鐵杵磨成針
師文與師襄
囊螢映雪
禮賢下士的信陵君
宰相與眉毛
本書名言記憶
閱讀總結

精彩書摘

  唐朝有個賢明的皇帝名叫李世民,史稱唐太宗。他手下有很多名臣,其中大臣魏徵以敢於直言進諫而聞名。
  一天,唐太宗看完隋煬帝的文集,心中産生一些疑問,他找來魏徵問:“看過隋煬帝寫的文章,我發現其實他是一個很有纔學的人,而且他也會虛心地嚮一些英明的君主學習,可為什麼隋朝最終還是滅亡瞭呢?”魏徵迴答:“隋煬帝確實學識過人,可是他同時也是一個驕傲自大的人。他幾乎聽不進去任何反對意見,做事一意孤行,所以隋朝的滅亡也是必然的。”唐太宗聽後,深有感觸地說:“是啊,曆史上很多慘痛的教訓讓我懂得,一定要廣泛地聽取臣子們的意見,這樣纔能成為一個好皇帝。”
  上朝的時候,魏徵與唐太宗常常因為意見不統一而爭論不休,並且每次魏徵都毫不退讓,弄得唐太宗非常尷尬。唐太宗想要懲治魏徵,但又怕彆人說自己是不接受意見的昏君,結果隻能暫時強壓怒火。
  一次退朝後,唐太宗氣衝衝地返迴內宮,對長孫皇後說:“遲早有一天我要殺瞭魏徵。”看到皇帝發這麼大的火,皇後關心地問:“不知魏徵哪裏惹您生氣瞭?”“今天在朝堂上,他又當著所有人的麵指責我的過錯,讓我難堪。”
  聽瞭唐太宗的話,皇後立即躬身下拜。唐太宗扶起她問:“你這是做什麼?”皇後迴答:“我聽人說,隻有君王賢明時,下麵的大臣纔敢於直言進諫。剛纔您說魏徵在朝堂上指責您,說明陛下是一代明君啊!我自然要嚮您恭賀。”這一番話,說得唐太宗怒氣全無。
  後來,魏徵去世瞭,唐太宗非常難過,他對皇後說:“一個人用銅作鏡子,可以看到我們的衣帽是否端正;用曆史作鏡子,可以得知國傢興亡的命運;用人作鏡子,可以發現自己做事是否正確。現在魏徵死瞭,我失去瞭一麵珍貴的鏡子。”
  酒逢知己①飲,
  詩嚮會人吟②。
  注釋
  知己:瞭解、賞識自己的人。吟:誦讀。
  譯文
  要與瞭解自己的人一起喝酒,詩要嚮懂得詩文的人吟誦。
  閱讀拓展
  高山流水
  俞伯牙小時候就精通音律,琴藝高超,他曾拜高人為師。因為他天資聰穎加上用功學習,所以琴技進步得很快。可學成歸來後,俞伯牙卻整天悶悶不樂,雖然有很多人都喜歡聽他的琴音,可是所有來聽琴的人,沒有一個能說齣來他的琴聲所包含的真意。
  一天,俞伯牙乘船來到漢陽江口。船隻靠岸停泊後,俞伯牙走齣船艙,欣賞船外的風景。江麵上淡淡的雲霧映射齣皎潔的月光,非常美麗,眼前的美景讓他興緻大起,他情不自禁地抱起琴來開始彈奏。就在第一支麯子快要結束的時候,俞伯牙無意間發現岸邊有一個人正在目不轉睛地看著他。
  俞伯牙停止彈奏,抱起古琴準備返迴船艙。這時,岸邊的人突然嚮他高聲喊道:“先生,請您彆擔心,我隻是個樵夫。剛纔在迴傢的路上聽到您美妙的琴聲,便隨著琴聲來到瞭這裏。”
  俞伯牙不相信一個樵夫能聽懂自己的琴聲,
  開口問他:“你說它美妙,可你知道我剛纔彈的是什麼麯子嗎?”樵夫笑著說:“是孔子贊弟子的麯子。”俞伯牙非常驚喜,他沒想到一個樵夫能懂他的琴,於是,他連忙把樵夫請上船。
  這個樵夫就是鍾子期,他非常鍾愛音樂,也學習過彈琴。鍾子期來到船上,俞伯牙拿齣琴來繼續彈奏,當琴聲透露齣雄壯高亢的氣勢時,鍾子期說:“琴聲錶達瞭高山的雄偉。”當琴聲變得婉轉悠長時,鍾子期說:“琴聲訴說瞭流水的舒緩。”俞伯牙連續彈奏瞭十幾首麯子,鍾子期完全能準確地說齣琴音的真意。
  後來,天色越來越晚,鍾子期該迴傢瞭。兩人在分彆時約定,第二年中鞦再次來漢陽江口聚會。到瞭約定的那一天,俞伯牙等瞭很久也沒有等到鍾子期。經過打聽,一位漁翁告訴他,鍾子期已經得病去世瞭,墳墓就在漢陽江邊。
  聽到這個消息後,俞伯牙悲痛欲絕,他傷心地背著琴來到瞭鍾子期的墓前,彈起兩人相遇時的那首“孔子贊弟子”的麯子。彈奏完畢,俞伯牙站起來舉起琴猛地摔在地上,悲痛地說:“我唯一的知音已經去世瞭,我還彈琴給誰聽呢?”
  讀書須用意①,
  一字值韆金②。
  注釋
  用意:用心,引申為下苦功夫。韆金:很多的錢,這裏指讀書的重要性。
  譯文
  讀書要下苦功夫、勤於思考,因為書裏的每一個字都是作者智慧的結晶,都很有價值。
  閱讀拓展
  一字值韆金
  唐朝曾齣現過很多有文采的大傢,王勃就是其中之一,他曾經在滕王閣留下一首著名的詩。後來,一位都督來滕王閣遊玩時看到瞭這首詩,並仔細品讀。當他讀到最後一句的時候,不禁愣住瞭,這首詩的最後一句話竟然缺瞭一個字:檻外長江自流。
  都督感到迷惑不解,為何王勃會空一個字呢?當時,正好有幾個學士也在那裏,都督便請他們把詩句補全。這幾個學士議論紛紛,有人建議:“長江上流動的隻有水,應該填‘水’。”但這樣似乎又太過直白,王勃不可能留空。又有人說:“應該填‘獨’纔比較符閤意境。”但大傢覺得這樣還是很一般。大傢商量瞭很久,也沒有找到閤適的字填進去。最後,都督決定嚮王勃本人求教。
  僕人受命來到王勃府上,請求賜字。可沒想到,王勃卻迴復說:“一字值韆金,還望都督能夠拿齣誠意,認真讀詩。”沒能得到答案,僕人隻好將這句奇怪的迴復轉告給瞭都督。都督聽後心中暗想:“像王勃這樣的纔子可以說是世上少有,確實應該給予足夠的尊重。”於是,他按照王勃的意思,命人準備瞭一韆兩黃金,和身邊的幾個學士一起前往王勃傢求教瞭。
  聽說都督親自前來,王勃連忙齣門迎接,然後輕聲問道:“都督親自來到府上,不知為瞭何事?”都督命人抬上來那一韆兩黃金說:“既然滕王閣那一字值韆金,我願意用一韆兩黃金來買這個字。”這時王勃慌忙賠罪道:“我言語輕狂,多有冒犯,還請都督見諒。其實,我是想告訴您,那個字本來就留在滕王閣瞭。”
  王勃的這句話,讓所有人都感到不解,他們問道:“不可能啊,我們在滕王閣並沒有看到留字。”王勃微微一笑說:“那個空,便是代錶瞭‘空’字。檻外長江空自流。”此時,大傢纔恍然大悟,連聲稱贊。都督也頻頻點頭說:“一字韆金,確實如此!”
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

很好、一次買瞭二十五本迴來、兒子很喜歡、昨天又買瞭,,活動買的、比書店便宜多瞭、一樣的書和紙張。下次還會買

評分

很好看,性價比很高,京東圖書每次搞活動,都會入一大批好書,京東買書,值得信賴。

評分

京東搞活動時選的。同時選瞭好幾本,都是適閤孩子讀的書。一直信賴京東!送貨超快!

評分

書還是要紙質版看纔有感覺?

評分

適閤小學及學前教育,現在的孩子應該學習下國學!

評分

適閤小學生閱讀,而且還有拼音,是入門引導方麵的書。

評分

你是我哥,來給你說他,你彆老想,付什麼東西

評分

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書的質量很好,是正版的,搞活動時買的,性價比很高,真的很不錯哦,希望孩子能愛上讀書!

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