在日常生活中,充满了各种令人感到神奇的科学现象。《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力》通过对这些科学现象的剖析,并结合了许多科学故事,向广大小读者们解释了其中蕴含的科学道理。
《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力》依据学生现行的《科学教材》教育大纲和全新的科学教育理念,集合了学生应知应会的知识精心编写而成。这套书对提高小读者对科学的兴趣,破解神秘的现象,从小树立爱科学、爱自然的良好习惯起到事半功倍的效果。是学生必不可少的科学读本和课外读物。
一、数学中的数字趣味和魅力
001.投票的人数
002.股票的价格
003.巧分电线
004.游行的人数
005.巧算鱼有多长
006.纸币问题
007.谁是谁的夫人
008.鸡蛋的价格
009.美酒和空瓶
010.聪明的报童
011.如何分钱
012.黑心店主
013.分苹果
014.小树林和小溪值多少钱
015.买帽子
016.20的一半是多少
017.怎么建猪圈
018.早餐
019.字母密码
020.概率问题
021.盐水的浓度
022.时速多少
023.好人施舍
024.奇怪的考试
025.数学天才
026.拔河比赛
027.房屋买卖
028.时间错觉
029.合理分钱
030.多少名女生
031.粉笔
032.检票口
033.私房钱
034.车牌号码
035.洗衣服
036.养鸽子
037.招生
038.电脑的价格
039.抢报60游戏
040.数学问题
041.树龄
042.买糖
043.属相与概率
044.宠物犬和天鹅
045.年龄
046.第二个“完全数”
047.三世同堂
048.分割线条
049.几只蜜蜂
050.多少公里
051.保险箱的密码
052.巧吃水果
二、数学中的空间趣味和魅力
053.点的里外
054.走出办公室
055.六角形
056.面积之比
057.布线
058.直线过圆
059.阴影的大小
060.翻积木
061.表面积
062.外接圆
063.轨道
064.圆花饰
065.对角线
066.度数
067.三角形
068.切蛋糕
069.等于34
070.裁剪十字架
071.橘子的数量
072.拼正方形
073.红十字套袖
074.射箭
075.足球的构成
076.消失的正方形
077.走迷宫
078.摇钱树
079.符号代表的数字
080.隐藏的图形
081.奇怪的窗户
082.餐桌的坐法
083.月夜凶杀案
084.餐厅面试
085.巡警的路线
086.神秘玫瑰
三、数学中的逻辑趣味和魅力
087.演员的角色
088.谁是夫妻
089.*分配
090.问路
091.画中人
092.身份
093.货车司机
094.打车知多少
095.休闲方式
096.小孩生的是啥病
097.前方堵车
098.排队等车
099.公交车
100.囚犯
101.狮子座
102.染发
103.盒子
104.学生信息
105.颁奖典礼
106.金丝猴
107.模仿秀
108.座位
109.小天鹅
110.刺绣展览
111.百岁老人
112.退货
113.叠纸牌
114.买书
115.买票
116.环行线路
117.滑雪受伤
118.老照片
119.四人骑自行车
120.谁是肇事者
121.谁说了真话
122.银行经理
123.贤惠的妻子
124.冠军
125.分数
126.概率
127.谁偷了答案
128.五大城市
129.谁吃了蛋糕
130.谁做了好事
131.律师事务所
132.评奖
133.巧克力
134.美女的年龄
135.四种水果
136.钟表开裂
137.星期几
138.平分兔子
139.桃子的问题
141.谁发现了钞票
142.排名次
143.两个自然数
144.缺少哪个数字
四、数学中的缜密趣味和魅力
145.老师的生日
146.囚犯抓绿豆
147.苹果
148.性别难题
149.躲炮弹
150.拿书本
151.粗心的考生
152.赌徒的秘诀
153.确切时间
154.放映时间
155.性别问题
156.过河
157.记错的价钱
158.划拳游戏
159.行话
160.爬梯子
161.安全过桥
162.骗子
163.真假硬币
164.开关灯
165.付费
166.羊吃草
167.遗嘱难题
168.倒酱油
169.奇怪的电梯
170.女孩的名字
171.不合格的乒乓球
172.决斗
173.投硬币
174.买彩票
175.达兰倍尔错在哪里
176.玫瑰花
177.老张的孩子
178.稳操胜券
179.与诚实无关
180.不可思议的赛马
181.亏在哪里
182.盗墓者的诡计
183.一网打尽
184.谁偷了船长的钻戒
185.谁是罪犯
186.豪华游轮上的谋杀
187.凶器
188.半截*
189.证明无罪
190.穿睡衣的女人被杀
191.谁是真凶
192.失踪的冰箱
193.监守自盗
194.如此遗嘱
195.数字破案
196.孪生兄弟
197.蚂蚁做证
198.报案人的谎言
199.盲人神算
200.巧判婴儿案
201.死亡真相
202.演出谋杀
203.猜数字
五、数学中的另类思维趣味和魅力
204.关系
205.小李犯错
206.脱帽
207.人多不能做
208.候鸟迁移
209.刻字
210.双胞胎
211.平均分配
212.如此坐牢
213.看照片
214.南来北往
215.咖啡
216.赛马
217.森林
218.理发师
219.新房的官司
220.诡辩
221.哥与弟
222.红酒
223.没有失信
224.抓阄
225.硬币穿洞
226.车主的年龄
227.巧妙回答
228.怎样放钥匙
229.谜语
230.神算
231.牛奶
232.左右互换
233.如此戒烟
234.不同风俗
235.最佳选择
236.分配
237.巧取硬币
238.擦数字
239.放硬币
这套《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力 [7-10岁]》真的是太适合我们这个年龄段的孩子了!它没有那些深奥的理论,也没有复杂的题目,而是用一种非常轻松愉快的方式,把数学的奥秘一点点展现在我们面前。我最喜欢书里关于“模式识别”的内容,它教我们怎么在生活中找出各种各样的规律,比如一年四季的变化、动植物的生长周期,甚至是乐谱里的音符排列。我以前觉得这些都是自然现象,跟数学没什么关系,但这本书让我明白,原来这些背后都隐藏着数学的逻辑。我还跟着书里的指示,用积木搭出了不同形状的模式,然后预测下一个会是什么样子,感觉自己像个小小侦探,在解开一个又一个谜题。书里还讲到了“货币和经济”的一些基本概念,用很贴近我们生活的小故事,比如零花钱的规划、买东西怎么算账,让我觉得数学真的非常实用。它让我明白,学好数学,以后生活会变得更方便,也更聪明。
评分我以前是个有点“数学恐惧症”的孩子,每次上数学课都感觉像在打仗,脑袋里全是嗡嗡响的数字,什么都听不进去。幸好我妈妈给我买了这套《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力 [7-10岁]》,这本书真的让我对数学的态度彻底改观了!它不像别的数学书那样,上来就讲一大堆定理公式,而是用了很多我能理解的例子。比如,讲到“图形的对称性”的时候,书里就用了花瓣、蝴蝶、以及我们生活中的很多对称的物体来举例,我一下子就明白了什么是轴对称,什么是中心对称。我还试着在纸上画了好多对称的图形,感觉自己也成了一个小小艺术家!还有讲到“概率”的部分,书里用抛硬币、抽扑克牌这些小游戏来解释,我原来以为这是运气问题,但书里让我知道,原来很多事情都是有规律可循的。它让我知道,即使是看似随机的事件,背后也藏着数学的道理。这本书让我觉得,数学不再是遥不可及的高等学问,而是渗透在我们生活中的方方面面,而且充满了逻辑和美感。我现在上数学课,感觉就像是在听故事,也敢于举手回答问题了,这对我来说是很大的进步!
评分坦白说,我一开始拿到这本《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力 [7-10岁]》的时候,并没有抱太大的期望,因为我之前的数学经历实在是太糟糕了。然而,这本书完全颠覆了我的认知!它不是那种枯燥乏味的说教,而是像一个经验丰富的向导,带着我在数学的世界里探险。我尤其对书中关于“逻辑思维”的锻炼印象深刻。它提供了一些有趣的谜题和推理题,比如“谁是小偷”、“判断真假”这类题目,虽然看起来像是在玩游戏,但实际上却是在锻炼我们分析问题、排除干扰、一步步得出结论的能力。我花了很多时间去思考这些谜题,有时候也会卡住,但书里会给出提示,引导我找到解决问题的思路。这让我觉得,数学不仅仅是计算,更是解决问题的智慧。我还喜欢书里讲到的“编码和密码”,虽然讲得不深,但让我对信息传输和隐藏的数学原理产生了浓厚的兴趣,感觉自己好像发现了新大陆。这本书真的让我觉得,数学是可以很有趣,也很有用的,它让我对未来的学习充满了信心。
评分哇,这本书简直是我学习数学的“救星”!我以前觉得数学好枯燥,都是数字和公式,一点意思都没有。但是自从读了《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力 [7-10岁]》之后,我发现数学原来这么有趣!书里有很多小故事,比如那些古老的数学谜题,还有各种各样神奇的数字现象。我记得有一章节讲的是“魔方阵”,我当时就觉得太神奇了,为什么横着加、竖着加、斜着加都等于同一个数字呢?然后书里就用很浅显易懂的方式解释了其中的原理,还教我怎么自己做出一个魔方阵。我立刻就尝试了,虽然刚开始有点笨拙,但成功做出来的时候,我真的觉得好有成就感!还有关于数列的介绍,我也以为会很复杂,结果书里用到了像“跳格子”这样的游戏来比喻,我一下子就明白了规律,而且还能自己编出一些小数列来玩。这本书让我觉得,学习数学不再是枯燥的死记硬背,而是像在探索一个充满惊喜的宝藏世界,里面藏着好多有趣的秘密等着我去发现。我每天都迫不及待地想翻开书,看看今天又会遇到什么好玩的事情。
评分读完这套《学生成才励志必读书系:数学中的趣味和魅力 [7-10岁]》,我最大的感受就是,原来数学可以这么“玩”!我之前对数字和计算总是提不起兴趣,觉得它们只是冰冷的符号。但是这本书就像一把钥匙,打开了我对数学世界的好奇心。我特别喜欢书里关于“测量”和“估算”的部分,它教我用自己的身体作为测量工具,比如用步长来测量教室的长度,用手指的宽度来估计桌子的高度。这种亲自动手实践的感觉真的太棒了!我还记得书中有一个小挑战,让我们估算出学校操场上大概有多少颗小石子,我当时就觉得太难了,但书里教了我一种估算的方法,先测一小块区域的石子数量,然后乘以总面积,虽然最后算出来的数字不一定完全准确,但我觉得这个过程很有意思,而且让我学到了如何去思考和解决问题。另外,书中关于“几何图形”的介绍也让我大开眼界,我以前只知道正方形、圆形这些,但书里还讲了很多有趣的图形组合,还有如何用简单的图形拼出复杂的图案。现在我看到身边的物体,都会不自觉地去想它是由什么图形组成的,感觉整个世界都变得立体起来了!
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