发表于2024-12-24
一、关注视力健康
乐谱谱面将符头适度放大、拉宽,使人看谱轻松,增加舒适感。配以优质护眼的米黄双胶纸,极大地提升了读谱的舒适度,更有利于保护学习者尤其是儿童的视力健康。
二、适应亚洲人手的生理结构
将跨度较大的指法做了调整,让亚洲的学琴者弹得顺手。
三、精心的版本编校,力求合理正确
对乐谱中的错音予以订正;对一些表情符号和分句,根据数个版本做了校订。
四、人性化的谱面排版
乐谱对乐句和乐曲的整体排版进行了更为合理的处理,避免翻页时双手都在同时演奏而不好翻页的窘境。
《什密特钢琴五指练习曲》是一本在钢琴教学中极为重要的手指练习教材。对于训练手指的独立性来说,它比《哈农钢琴练指法》的难度稍大,可以配合《哈农》使用。总体来说,它有如下特点:
一、重视手指独立练习,作品以五指练习开始,逐渐加入手指保持的独立性训练,对手指独立性的强调,正是作品的主要特点。
二、重视转指练习,强调手指转指的灵活性与手腕配合的协调性。作品中“拇指从其他手指下方穿过的练习”便是为此而专门创作的。
本书的训练价值即在于使学生的手指更独立、更有力且发音更集中。作为与《哈农》同等重要的手指基本训练教材,《什密特钢琴五指练习曲》对弹奏程度更深的练习曲和各类中外乐曲,尤其是带保持音的复调钢琴作品,将打下非常扎实的技术基础。
什密特(1788-1866),德国作曲家、钢琴家和音乐教师。1824年任慕尼黑宫廷作曲家。吉森大学曾授予他为名誉博士。
江晨,上海音乐学院钢琴系教授,硕士生导师,5岁学琴,1983年考入上海音乐学院附小,1992年,她以各科“全优”的成绩毕业于上海音乐学院附中,并以专业第一名的成绩考入巴黎国立高等音乐学院,先后获得钢琴、室内乐、艺术歌曲、钢琴伴奏硕士。1998年在日内瓦高等音乐学院获得钢琴博士。
手指的独立性和动作均衡练习
拇指从其他手指下方穿过的练习
附录
一、音阶练习
1.大调音阶
2.和声小调音阶
3.旋律小调音阶
二、琶音练习
1.大三和弦琶音
2.小三和弦琶音
3.属七和弦琶音
4.三和弦与属七和弦琶音的综合练习
三、半音阶练习
四、和弦进行
五、重复三度音阶练习
六、重复三度半音阶练习
七、平行六和弦的半音阶
八、重复六度音阶练习
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