柳林風聲(中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀)

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[英] 肯尼斯·格雷厄姆 著,梁亦之 譯



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發表於2024-11-26

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圖書介紹

齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550236325
版次:1
商品編碼:11557852
包裝:平裝
叢書名: 中小學必讀叢書
開本:16開
齣版時間:2014-12-01
用紙:輕型紙
頁數:224
字數:126000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  

  《柳林風聲》是英國兒童的“寶貝書”,曾經引起當時美國總統西奧多·;羅斯福的注意,他曾寫信告訴作者,他一口氣讀瞭3遍,並讓《哈利波特》作者JK羅琳愛不釋手。《柳林風聲》是一部充滿田園牧歌風情的經典童話。是20世紀最偉大的兒童文學作品之一,是英國兒童文學黃金時代的巔峰之作,曾經先後多次被改編成戲劇、電影和卡通片等,影響瞭全世界一代代兒童。
  《柳林風聲》用詩意的語言,洗滌瞭世俗的塵埃,為孩子們營造一片純淨的天地,讓孩子們在溫馨的故事裏體會友誼、成長、愛與力量,學會愛朋友,愛自己,愛動物,愛自然。願柳林和暢的風,吹拂在每個孩子心上……

內容簡介

  《柳林風聲》是一個爸爸寫給兒子的童話,是一個適閤圍坐在暖暖的火爐邊,大傢一起聽的故事。書中以細膩典雅的筆調描繪瞭大自然風光的詩意變化,被譽為“英文散文體作品的典範”,而縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情,更是讓人如沐春風。
  《柳林風聲》是一部經典童話,主要講述的故事是:在風光旖旎的泰晤士河畔,住著四個要好的朋友——忠厚善良的鼴鼠、機靈熱情的河鼠、狂妄自大的癩蛤蟆、老成持重的獾。他們經曆瞭一係列麯摺刺激的冒險故事,遊山逛水,盡享大自然的慷慨恩賜。一次,癩蛤蟆偷瞭一輛汽車,被捕入獄,在獄卒女兒的幫助下,化裝成洗衣婦逃齣監獄,曆經險情和磨難,在三位朋友的幫助下,奪迴瞭被野林動物侵占的蛤蟆宮,從此改邪歸正。

作者簡介

  肯尼斯·格雷厄姆,童話作傢,生於英國蘇格蘭的愛丁堡。格雷厄姆喜歡自然和文學,業餘研究動物,緻力於寫作,在自己的獨生兒子6歲時,他為兒子編寫、講述故事,兒子聽得入瞭迷,暑假也不肯外齣,他隻好答應用寫信的方式繼續為他講故事。這些信後來成為童話《柳林風聲》的原稿。該作品曾受到美國總統羅斯福、《哈利·波特》作者JK?羅琳的高度贊譽,被譽為“英國散文體作品的典範”。其主要作品還包括《黃金時代》、《做夢的日子》。

目錄

第一章 河岸

第二章 大路

第三章 野樹林

第四章 獾先生

第五章 重返傢園

第六章 癩蛤蟆先生

第七章 黎明前的笛聲

第八章 癩哈蟆曆險記

第九章 天涯旅人

第十章 癩蛤蟆曆險續記

第十一章 癩蛤蟆淚如雨下

第十二章 榮歸故裏


精彩書摘

  柳林風聲
  兩個人吃得開心極瞭,或許因為東西太好吃瞭,又或許是因為兩個人真的餓瞭。過瞭好大一會兒,等到兩個人的肚子差不多快撐破瞭,鼴鼠纔把眼光稍稍地從餐布上移開,投嚮彆處。“你看什麼呢?”河鼠順著他的目光看過去。
  “那裏,看到沒有?水上漂著的那串泡沫,”鼴鼠指著水麵說,“我覺得它挺有意思的。
  “泡沫?啊哈!”河鼠開心地咂著嘴,好像在邀請誰。
  不多時,一張扁寬發亮的小嘴從水裏冒齣來。一隻水獺鑽齣水麵,抖落掉身上的水滴。
  “嘴饞的傢夥們!”他一邊抱怨,一邊走嚮食物的方嚮,“你太不夠意思瞭,河鼠,有好吃的,怎麼不叫我呢?”
  “這次齣遊、野餐都是臨時決定的,沒來得及和你說啊!”河鼠耐著性子對水獺解釋,
  “快過來,給你介紹一個朋友認識一下。這是我的新夥伴,鼴鼠。”
  “你好,很高興見到你。”水獺友好地說。
  “你好,見到你很榮幸。”
  兩隻動物似乎非常投緣,馬上成瞭好朋友。
  “周圍的一切都亂糟糟的!”水獺接著說,“今天所有的居民好像都聚集到河上來瞭,本來想找個水靜人少的地方,躲躲清靜,沒想到又碰上你們倆!啊,對不起,彆誤會。我不是說你們倆吵,你們應該知道我什麼意思的。”
  緊接著,一陣窸窸窣窣的聲音從樹籬那邊傳過來。他們背後的樹籬上掛著厚厚的葉子,好像很有年頭瞭。然後,一個帶條紋的腦袋和一副高聳的肩膀從樹籬後麵探瞭齣來,一動不動地注視著他們。
  “是老獾呀,老獾,過來一起玩兒呀!”河鼠衝著對方招呼道。
  老獾嚮前小跑瞭一兩步,然後咕噥瞭一句:“原來是你們啊!不瞭,你們玩兒吧,我有同伴!”說完,掉頭就跑,一會兒就不見人影瞭。
  “彆介意,他就是這樣!”河鼠失望地說,“老獾不喜歡社交生活!指不定又一個人躲到什麼地方去瞭呢。今天一天都彆想再見到他瞭。好瞭水獺,你繼續說,都有誰到河上來瞭?”
  “癩蛤蟆就是其中一個啊。”水獺迴答,“他從頭到腳全都重新包裝瞭。換瞭一身新行頭,還開著嶄新的賽艇。裏裏外外都是新的!”
  水獺和河鼠互相看瞭對方一眼,哈哈大笑起來。
  “他總是這樣,很容易喜歡上一件事情,但是喜歡的時間都不長。前一段時間,他全身心地玩帆船,”河鼠解釋說,“這不,沒過多久就玩膩瞭,然後又玩起劃船來瞭。現在,除瞭撐船,對其他的事情都不感興趣,整天和船打交道,闖瞭不少禍呢。去年這個時候,他對宅船(一種帶住所可以居住的船)著迷瞭。要是他一個人瘋也就罷瞭,但是他讓大傢都陪他住在他的宅船上,為瞭不讓他難過,我們還得裝齣喜歡的樣子。那一陣可把大傢摺騰壞瞭。我們都說讓他後半輩子在宅船裏過得瞭。所以,無論癩蛤蟆對什麼感興趣,結果都一樣,很快就會覺得厭煩,然後又開始迷戀上新玩意兒。”
  “不過,癩蛤蟆本質不壞。就是少瞭點兒耐心,有些坐不住——特彆是在船上!”水獺若有所思地說。
  他們現在坐的地方和大河的主流之間隔著一個小島,隱隱約約地可以望見主流的“相貌”。就在這時,一隻賽艇朝他們開過來瞭。掌舵的是一個漢子,雖然個頭不高,但是很健壯。因為劃得太猛烈,船槳把水打得四處飛濺,癩蛤蟆的身子在船裏來迴滾動,可他還在拼命地劃著。河鼠站起來和他熱切地打招呼,可癩蛤蟆隻是搖搖頭,專心緻誌地劃他的船。
  “要是他在船上總這麼來來迴迴地打滾兒,過不瞭多久,他肯定會摔齣船外的。”河鼠說著,重新坐瞭下來。
  “他肯定會掉到水裏去的,”水獺咯咯地笑著說,“我有沒有給你講過癩蛤蟆和水閘管理員的故事?現在想起來都覺得好玩兒,那次癩蛤蟆他……”
  一隻蜉蝣像喝醉瞭酒一樣,晃晃蕩蕩地漂過來,壯誌滿懷、血氣方剛,抱著對未來生活的美好憧憬,逆著滾滾的河水嚮對岸遊去。突然,水麵上捲起一個鏇渦,“咕嚕”一聲,那隻蜉蝣就不見瞭。水獺也不見瞭。
  鼴鼠趕緊低下頭四處張望、尋找。從腳下一直望到天邊,水獺的話音還在耳邊迴響,可他扒過的那塊草地早就空瞭,哪裏還有半個人的影子。
  河麵又泛起瞭一串水泡。
  河鼠哼起一支小麯兒。鼴鼠忽然想起瞭動物界的規矩,如果有一天,你的朋友無緣無故地消失瞭,那麼無論齣於什麼理由,你都不要隨便議論
  “行瞭,行瞭,”河鼠說,“咱們該走啦。接下來,也許咱們該好好想想誰來收拾碗碟呢?”聽他的口氣,他自己是不大樂意做的。
  “哦,我來洗吧,”鼴鼠主動說道。當然,河鼠很高興地把這個“美差”讓給鼴鼠瞭。
  總的來說,收拾碗碟可不如打開籃子那樣令人高興。不過,好像所有的事物都能引起鼴鼠的興趣。這不,他好不容易把午餐籃子係緊瞭,就發現還有一個盤子孤孤單單地躺在地上,好像在衝他瞪眼睛,埋怨他把自己拋棄瞭。他隻好又把籃子打開,等他重新裝好盤子,河鼠又告訴他一個“不幸”的消息:“你還漏掉瞭一隻叉子。”之後,還有芥末瓶,一直被鼴鼠坐在屁股底下,居然沒有被發現。真是一波接一波。鼴鼠費瞭好大勁,終於把餐後的整理工作完成瞭。雖然幾經周摺,但鼴鼠還是很開心,一點兒都沒有不耐煩的樣子。
  下午,太陽逐漸落山瞭,河鼠輕蕩雙槳,慢悠悠地朝傢的方嚮劃去。嘴裏還喃喃地念著什麼詩句,一副欣然享受的樣子。所以,也就沒有怎麼搭理鼴鼠。鼴鼠一個人倒也不顯得無聊,午餐吃得心滿意足,心裏又高興又得意。隻要能讓他坐在船上,他也就沒有什麼其他的要求瞭。經過一天的時間,鼴鼠認為自己已經能夠適應船上的生活瞭,所以心裏癢得很,很想切身感受一下劃船的滋味。於是,他輕輕地走到河鼠身邊,請求道:“鼠兄,能不能讓我試試,我也想劃劃船!”
  河鼠搖瞭搖頭,微笑著說:“朋友,現在還不行,劃船不像看起來那麼簡單,多學幾次,等熟練瞭再劃吧。”
  鼴鼠有一兩分鍾沒有吭聲,雖然錶麵上沒說什麼,但是心裏越來越忌妒河鼠。看河鼠一路劃得那麼有力、那麼輕鬆,動作熟練、心情愉悅,鼴鼠的自尊心開始作祟,有一個聲音在他心裏不停地叫囂著:“太小看我瞭。我劃得不一定比你差。”忽然,他一下子跳起來,趁河鼠不注意,猛地從他手中奪過雙槳。當時河鼠正全神貫注地呆望著水麵,獨自念著什麼詩句,根本沒有料到鼴鼠會有這麼一手。結果,一個跟頭栽倒瞭,又一次被摔得四腳朝天。“偷襲成功”的鼴鼠坐到瞭河鼠的位子上,信心十足地握住雙槳。
  “你這個笨蛋!快住手!”河鼠從艙底喊道,“你現在還不能乾這個!你會把船弄翻的!”
  鼴鼠好不容易纔把船槳奪過來,絲毫不聽河鼠的勸告。他把雙槳往後一甩,奮力地插到水裏。結果,槳根本沒有劃在水麵,反而腳下沒站穩,一個趔趄摔倒瞭,還壓在河鼠身上。他慌張得不知怎麼辦纔好,忙去抓船舷。忽然,“撲通”一聲!整條船都翻瞭,不會遊泳的鼴鼠一個勁兒地在河裏上下撲騰著。
  哎呀,河水真冷啊!,鼴鼠渾身都濕透瞭!變成瞭一隻“水鼠”。河水在他的耳邊轟隆隆地響,他的身子還在水裏不斷地往下沉。他掙紮著浮到水麵上,又咳又嗆,吱哇亂叫。此時的陽光顯得多麼燦爛、多麼可愛呀!沒過多會兒,他再次沉瞭下去,深陷絕望之中。突然,他感到背後有一隻溫暖、有力的爪子抓住瞭他的後腦勺。是河鼠!鼴鼠能清晰地感覺到河鼠臉上的笑意。他的笑容融貫全身,從手臂到爪子,再到他的脖子。
  河鼠抓過一隻船槳,分彆把它伸到鼴鼠兩端的胳膊下麵,自己則遊在鼴鼠的後麵,把可憐兮兮的鼴鼠推到岸邊,拽齣水麵,放在岸上。鼴鼠渾身濕漉漉的,像一堆爛泥一樣癱軟在地上。
  河鼠在鼴鼠身上使勁搓揉瞭一陣,先給他擦乾淨身上的水,又把他的濕衣服擰乾,然後說:“好瞭,老兄!現在順著河道來迴跑幾次,跑一會兒,等身上齣汗瞭,衣裳乾瞭,身上就暖和過來瞭。現在,我得到水裏把午餐籃子撈上來。”
  鼴鼠滿身是水,還沒有迴過神來,心裏慚愧極瞭。這次倒是很聽老鼠的話,在河邊上來迴跑步,直到身上的水差不多乾瞭纔停下來。河鼠又一次跳進水裏,把小船翻過來、扶正、拴在岸上係牢;又把落在水裏麵的東西一樣一樣撈上來。最後,他潛到水底深處,終於找到瞭午餐籃子,費瞭很大力氣纔把它拉到岸上。
  等一切安排妥當、又要重新齣發的時候,鼴鼠默不作聲、無精打采地坐到船尾上。船開瞭一會兒,他纔小聲地對河鼠說:“鼠兄,真對不起。都是我的錯,沒有聽你的勸告。你真是個心懷寬廣的朋友!不僅不責怪我還救瞭我。我太笨手笨腳瞭,把一切都搞砸瞭,還差點把那個漂亮的午餐籃子弄丟瞭,實在對不起。說真的,我現在特彆難過。我真是頭蠢驢。你能不能原諒我這一次,咱們還像以前那樣做朋友?”
  “沒關係,你說的太嚴重瞭。”河鼠用輕快的口吻說,“我本來就是一隻河鼠,下水對於我來說是再普通不過的事情瞭,身上弄濕瞭也沒什麼的。說起來,我在水裏的時間比在陸地上的時間還長呢。你心裏彆再想著這件事瞭。我們當然還是朋友瞭。說真的,我還真希望,你來我傢住一段時間呢。我們傢雖然很普通,很簡陋,不像癩蛤蟆傢那麼闊綽,但是我一定讓你住得舒舒服服、開開心心的。到時候,咱們倆就可以一起玩兒。我還能教你劃船、遊泳,過不瞭多久,你就能像我們一樣,自由自在地在水上活動瞭。我是誠心邀請你的,有時間到我傢來看看吧。”
  鼴鼠聽到河鼠這樣體貼、關心的話,心裏倍感溫暖,一時感動得不知道該說什麼纔好,眼睛都濕潤瞭。他用爪子背兒抹去臉上愉悅的淚水。為瞭不讓鼴鼠覺得尷尬,心地善良的河鼠趕緊把眼光投嚮彆的地方。不一會兒,鼴鼠又恢復瞭精神。聽到兩隻鬆雞嘰嘰喳喳地嘲笑他,他還會和他們頂嘴呢。不過也難怪,因為他現在的樣子實在太狼狽瞭。但是可以看齣,現在鼴鼠的情緒總算變好瞭。
  迴到傢之後,河鼠給鼴鼠拿齣一件乾淨的換洗衣服和一雙拖鞋,又擔心鼴鼠著涼,還在客廳裏生瞭一盆旺火,讓鼴鼠坐在火盆旁的扶手椅上,對鼴鼠關懷備至。之後,他也坐下來,給鼴鼠講關於河上的各種有趣的故事,一直說到吃晚飯的時候。鼴鼠一直生活在陸地上。在他看來,河鼠講述的這些河上的故事簡直太新奇、太驚險、太有趣瞭。
  河鼠講到瞭攔河壩、忽然暴發的山洪、活蹦亂跳的狗魚、隨地亂丟硬瓶子的汽船(因為那些硬邦邦的舊瓶子是從汽船那個方嚮扔下來的,因此可以斷定扔瓶子的事是真的),還有蒼鷺,總是擺齣一副高不可攀的樣子,對彆人說話頤指氣使的。有的故事還講到鑽進排水溝探險、和水獺一起晚上捉魚,或者跟老獾一道在田野裏散步。
  鼴鼠和河鼠的晚飯吃得非常開心,可能因為太纍瞭,飯後沒過多久,鼴鼠就開始打瞌睡。於是,熱情好客的主人馬上為他安排好一間上等的貴賓客房,帶他到裏麵休息。鼴鼠走進房間,一頭紮進枕頭裏,感到非常滿足,很快就睡著瞭。他聽到,他新認識的朋友——大河——正輕輕地拍打著他的窗颱。
  對於從“地下室”獲得解放、得以重見天日的鼴鼠來說,新生活簡直太美好瞭。夏天的腳步越來越近,白晝一天比一天長,日子也一天比一天有趣。河鼠教瞭他很多東西。他學會瞭遊泳和劃船,嘗到瞭遊戲山水的甜頭。有時候,他還會把耳朵貼近蘆葦,偷聽風和蘆葦叢的悄悄話。
  ……


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讀書好,好讀書,讀好書,孩子從小養成多讀好書的習慣,受益匪淺。快遞小哥服務態度很好,直接送傢門口,好評。

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正版圖書,貨真價實,孩子們超喜歡,剛收到就開始愛不釋手的讀起來。

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送給學生的,當做期末考試的奬品

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這個版本特彆好,不纍眼睛。給孩子看,自己也跟著讀讀。好書!

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價格劃算,包裝很好,推薦購買!

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東西挺好的,送貨也挺快的。。。。

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有塑料封皮的沒的說,沒有的就不行瞭,劃痕,磨損都有隻能勉強接受,希望以後都要有塑封,謝謝

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書,正在看,是一本好書。

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