懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》中根據本職業的工作特點，以能力培養為根本齣發點，采用模塊化的編寫方式。全書分為8章，內容包括：懸灸概述、懸灸從業人員職業要求、中醫基礎、西醫基礎、經絡檢測儀的原理及使用、懸灸應用操作技術懸灸調理軀體亞健康方案、懸灸調理心理亞健康方案等。

目錄

第1章 懸灸概述
第1節 懸灸發展簡史
第2節 懸灸的功效及適宜人群

第2章 懸灸從業人員職業要求
第1節 懸灸師的職業道德
第2節 懸灸師的崗位職責
第3節 懸灸師的行為準則

第3章 中醫基礎
第1節 陰陽五行
第2節 髒腑學說
第3節 氣與血
第4節 望診與問診
第5節 八綱辨證
第6節 經絡概述
第7節 常用腧穴

第4章 西醫基礎
第1節 概述
第2節 生理解剖
第3節體格檢查

第5章 經絡檢測儀的原理及使用
第1節 經絡檢測儀的原理
第2節 經絡能量值的意義
第3節 經絡檢測儀的操作及注意事項

第6章 懸灸應用操作技術
第7章 懸灸調理軀體亞健康方案
第8章 懸灸調理心理亞健康方案

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

當我剛步入學習的大門的時候，我的老師就教育我們要做一個有道德的人。隨著時間的流逝，我依舊還是可以清晰地把這句話放在心底。然而，知識的增長，我對這句話的理解也越來越透徹瞭。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

又開始新的學習 又開始新的學習 又開始新的學習 又開始新的學習 又開始新的學習 又開始新的學習 又開始新的學習

評分☆☆☆☆☆

　　在這段時間裏，我的心很沉重，我的眼睛時常濕潤。因為在曆史的旅程中發生瞭一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走瞭成韆上萬人的生命。看著一片片廢墟，一個個孤兒，做為一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災，眾誌成城。獻齣我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄瞭身邊一些美好的事物，拿齣瞭自己一個月的零花錢，捐給瞭災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民更需要幫助啊!伸齣你的援助之手，鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?

評分☆☆☆☆☆

　　在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

評分☆☆☆☆☆

　　一個人道德水平的高低，很大程度上取決於道德修養的自覺程度。因此，評價一個人的道德水準，不能僅看他錶麵上是否懂得瞭某種道德原則和規範，而最關鍵的還在於，他是否把這種道德原則和規範轉化為自己的道德品質，自覺地落實到行動上，嚴於律己，寬以待人。特彆是在獨自活動無人監督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質，這點尤為重要。

評分☆☆☆☆☆

　　年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可；職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點，“心較比乾多一竅”，韆方百計地“補”習，“考”好成績，“寫”論文，“上”公開課，“指導”學生……

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