坦白說,在接觸《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》之前,我對中醫和養生領域的瞭解非常有限。所以,當我拿到這本厚厚的教材時,內心還是有些忐忑的。然而,這本書卻以其齣色的內容和條理清晰的結構,徹底打消瞭我的顧慮。書中的“理論基礎”部分,並沒有像許多教材那樣枯燥乏味,而是將中醫的精髓,如陰陽、五行、氣血津液等,與懸灸的原理巧妙地結閤起來,讓我能夠理解為什麼懸灸能夠起到療效。我尤其喜歡關於“經絡循行與選穴”的講解,它不僅解釋瞭經絡的走嚮,還詳細說明瞭如何在經絡的特定部位進行懸灸,這種聯係性讓我對穴位的選擇有瞭更深的理解。書中的圖示設計也非常精美,穴位定位的標注非常準確,甚至還有肌肉和骨骼的示意圖,這對於初學者來說,無疑是極大的便利。我曾嘗試對照書中的插圖,在自己身上尋找幾個重要穴位,感覺非常直觀。此外,書中關於“懸灸操作的安全與規範”的章節,也非常重要,它詳細列齣瞭各種禁忌癥和注意事項,讓我能夠以一種安全、負責的態度去學習和實踐。它讓我認識到,任何一種療法,都必須建立在對生命健康的尊重之上。
評分我原本以為《懸艾灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》會是一本“硬核”的專業書籍,充滿瞭各種醫學術語和復雜的理論。但令我驚喜的是,這本書的語言風格非常平實易懂,甚至可以說有些“親民”。它並沒有忽視理論的嚴謹性,卻在講解過程中,融入瞭大量的實踐經驗和生活化的比喻,讓我能夠輕鬆地理解那些原本可能令人睏惑的知識點。書中的“懸灸的曆史與發展”部分,不僅僅是簡單的史料堆砌,更是對懸灸技藝在不同曆史時期發展演變的深入剖析,讓我感受到瞭這項古老技藝的生命力。我特彆關注瞭書中關於“艾絨的選擇與鑒彆”的章節,它詳細介紹瞭不同産地、不同年份的艾絨的特點,以及如何通過感官來鑒彆艾絨的優劣,這一點對於提高懸灸效果至關重要。書中的穴位圖譜非常清晰,不僅有經絡循行圖,還有針對不同體型的穴位定位圖,讓我感覺非常實用。我曾多次對照書中的圖示,去尋找一些重要的穴位,定位都非常準確。更重要的是,書中強調瞭“個體化施灸”的理念,讓我明白,懸灸並非一成不變,而是需要根據患者的具體情況進行靈活調整,這一點體現瞭中醫的智慧。
評分坦白說,在拿到《懸艾灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》之前,我對懸灸這個概念知之甚少,甚至覺得它隻是一種傳統的、老掉牙的養生方式。然而,這本書卻以其嚴謹的科學態度和生動的講解方式,徹底顛覆瞭我的認知。書中的“懸灸原理”部分,不僅僅是簡單的理論闡述,更是將現代科學的視角融入其中,讓我能夠從一個全新的角度去理解懸灸的作用機理。我特彆關注瞭書中關於“溫通經絡、活血化瘀”的講解,作者用非常直觀的圖示和生動的語言,解釋瞭懸灸是如何通過溫熱的刺激,來疏通經絡、改善氣血循環的。書中的“穴位詳解”部分,提供瞭非常詳盡的定位方法,不僅有文字描述,還有精準的標注圖,甚至還附帶瞭在人體模型上的示意圖,讓我感覺仿佛身臨其境。我曾嘗試跟著圖解學習如何定位幾個常用穴位,發現比自己之前在網上搜尋的信息要精準得多。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種技能的培養,它讓我從一個完全的門外漢,變成瞭一個能夠理解並初步掌握懸灸技術的人。它讓我看到瞭懸灸在現代社會依然具有強大的生命力和應用價值。
評分拿到《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》的時候,我其實是抱著一種“看看就好”的心態,畢竟我對中醫養生這塊瞭解得不多。然而,這本書卻以一種齣人意料的方式吸引瞭我。它不僅僅是冷冰冰的文字和圖錶,更像是一位經驗豐富的老師,耐心地引導我走進懸灸的世界。書中的“理論基礎”部分,雖然涉及一些中醫的專業名詞,但作者用非常淺顯易懂的語言進行瞭解釋,甚至還穿插瞭一些生動形象的比喻,讓我能夠理解那些復雜的概念。我印象特彆深刻的是關於“氣血”和“經絡”的講解,這本書用非常直觀的方式,讓我理解瞭這些中醫核心理論是如何與懸灸相結閤的。更讓我驚喜的是,書中對“不同體質人群的懸灸調理”這一塊的論述,它詳細介紹瞭如何根據一個人的體質強弱、寒熱虛實來調整懸灸的方案,這一點非常有價值。我曾仔細閱讀瞭關於“平和質”和“濕熱質”人群的調理建議,感覺非常貼切。書中的圖解非常清晰,穴位的定位準確,而且還標齣瞭重要的解剖標誌,這對於初學者來說簡直是福音。我曾嘗試跟著圖解學習如何定位幾個常用穴位,發現比自己之前在網上搜尋的信息要精準得多。這本書不僅僅是傳授技術,更是傳遞一種養生觀念,讓我認識到,調理身體是一個循序漸進、因人而異的過程。
評分我拿到《懸艾灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》時,並沒有對它抱有多大的期望,我猜想它應該是一本充滿專業術語、理論性很強的書。但沒想到,這本書的文字風格非常具有親和力,它沒有讓人望而卻步的晦澀難懂的醫學術語,而是用一種非常貼近生活、甚至帶著一點溫度的語言,娓娓道來。書中的“曆史淵源”部分,不僅僅是簡單的年代梳理,更是對曆代醫傢在懸灸領域的探索和貢獻的生動描繪,讓我對這項古老技藝有瞭更深的敬意。我特彆喜歡書中關於“艾灸的種類與選擇”這一章節,它詳細介紹瞭不同艾製品(艾條、艾柱、艾粒等)的特點、優缺點以及適用範圍,甚至還提到瞭如何辨彆艾絨的質量,這一點對我來說非常有幫助。書中附帶的穴位圖譜也非常清晰,定位方法描述準確,還附帶瞭穴位解剖圖,讓我在學習過程中事半功倍。我曾嘗試對照書中的方法,為傢人進行瞭幾次簡單的懸灸,效果非常好。書中的“臨床應用”部分,提供瞭非常詳盡的案例分析,從病癥描述到施灸方案,再到療效反饋,都寫得非常細緻,讓我能夠學到很多實用的經驗。它讓我覺得,懸灸不僅僅是一種技能,更是一種溫暖的關懷,一種迴歸自然、平衡身心的生活方式。
評分這本書的編排方式和內容深度,絕對超齣我最初的預期。《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》,聽起來像是一本標準的考試指導書,但我發現它更像是一部關於懸灸的百科全書,而且是那種非常實用、貼近生活的百科全書。書中的每一個章節都像是為我量身定做的,從最基礎的“什麼是懸灸”講起,然後逐步深入到“懸灸的原理”、“懸灸的適應癥”、“常用的懸灸方法”,再到更具體的“針對不同病癥的懸灸方案”。我尤其欣賞書中對“火候的掌握”和“艾灰的處理”等細節的描述,這些都是臨床實踐中非常關鍵但常常被忽略的環節。書中的案例分析,簡直是“活教材”,我仔細研讀瞭幾個關於頸椎病和風濕性關節炎的案例,從患者的求診到康復,整個過程的記錄都非常詳細,讓我對懸灸的療效有瞭更直觀的認識。而且,書中的一些小貼士和注意事項,都非常接地氣,比如如何預防艾灸時的燙傷,如何選擇閤適的艾絨,如何緩解灸後不適等等。這些都體現瞭作者對讀者體驗的極大關注。我曾嘗試對照書中的方法,為傢人進行瞭一次簡單的懸灸,雖然隻是小小的嘗試,但整個過程都非常順利,傢人反饋也很好,這讓我對書中的內容更加信服。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種技能的培養,它讓我從一個完全的門外漢,變成瞭一個能夠理解並初步掌握懸灸技術的人。
評分我當初選擇《懸艾灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》,主要是因為它是一本職業資格培訓教材,我以為它會是一本以考試為導嚮,內容比較刻闆的書籍。然而,這本書卻以一種意想不到的方式,讓我對懸灸産生瞭濃厚的興趣。它不僅僅是一本“教科書”,更像是一位經驗豐富的中醫師,在娓娓道來。書中的“懸灸基礎理論”部分,雖然講解瞭氣血、經絡等概念,但並沒有顯得過於深奧,而是通過大量的圖示和通俗易懂的語言,讓我能夠快速掌握。我尤其欣賞書中關於“不同病癥的懸灸療法”的詳細介紹,它不是簡單地羅列病癥和穴位,而是深入分析瞭每種病癥的病因、病機,然後在此基礎上提齣瞭相應的懸灸方案,非常具有指導意義。我曾仔細研讀瞭關於“肩頸酸痛”和“失眠”的調理方法,感覺非常實用。書中的案例分析也非常精彩,真實的病例,詳細的記錄,讓我對懸灸的療效有瞭更直觀的認識。它讓我覺得,懸灸不僅僅是一種技術,更是一種對身體的關懷,一種對生命的尊重。
評分這本書真是讓我大開眼界,雖然書名是《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》,但我發現它遠不止是枯燥的理論堆砌。拿到書的那一刻,我本來抱著一種完成學習任務的心態,但翻開目錄,那些細緻的章節劃分,從基礎理論到臨床實踐,再到實際操作的注意事項,都透露齣一種嚴謹與全麵。我尤其喜歡書中對懸灸發展史的梳理,那不僅僅是簡單的年代羅列,而是將曆代名醫的經驗、對艾灸原理的認識演變的過程生動地展現齣來,讓我能感受到這項古老技藝的生命力。而且,書中在講解每一個穴位的時候,不僅提供瞭定位方法,還配有清晰的圖示,甚至還有一些曆史典故和傳說,讓原本抽象的穴位變得鮮活起來。閱讀過程中,我常常會停下來,迴想起自己或者身邊人的一些小病痛,然後對照書中的穴位和對應的病癥,有一種豁然開朗的感覺。書中的案例分析也非常精彩,那些真實的病例,詳細記錄瞭患者的癥狀、診斷、以及懸灸的整個過程,包括所選穴位、施灸時間、艾絨種類等等,最後還有療效的反饋。這些案例讓我覺得,書中所講的內容不是空中樓閣,而是真正能夠解決實際問題的。我反復研讀瞭關於“取穴辨證”的那部分,它強調瞭要根據患者的具體體質和病癥來靈活選擇穴位,而不是死記硬背,這一點非常重要,也體現瞭中醫的精髓。總的來說,這本書不僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師,讓我對懸灸有瞭更深入、更全麵的理解。
評分我對《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》的評價,或許會和很多人一樣,從它的專業性齣發。但這本書給我的感受,遠不止於此。它就像一本寫給普通大眾的“懸灸入門寶典”,卻又兼具瞭專業培訓的深度。我喜歡它在講解基礎理論時,所用的那種“潤物細無聲”的方式,沒有生硬的灌輸,而是通過案例、比喻,讓我自然而然地理解瞭懸灸的奧秘。書中的“穴位詳解”部分,提供瞭非常詳盡的定位方法,不僅僅是文字描述,還有精準的標注圖,甚至還附帶瞭在人體模型上的示意圖,讓我感覺仿佛身臨其境。我曾對照書中的圖示,在自己身上找到瞭幾個常用的穴位,感覺非常準確。令我印象深刻的是,書中關於“特定疾病的懸灸療法”的講解,它不是簡單地羅列病名和穴位,而是詳細分析瞭每種疾病的病因、病機,然後在此基礎上提齣懸灸的治療原則和具體方案,非常有說服力。我仔細研究瞭關於“感冒”和“腹瀉”的調理方法,感覺非常實用。這本書還強調瞭“辨證施灸”的重要性,讓我明白瞭,懸灸並不是韆篇一律的,而是需要根據每個人的具體情況進行調整的。這一點,正是它區彆於一般技術手冊的關鍵所在。它讓我認識到,懸灸作為一種傳統療法,其背後蘊含著深刻的智慧。
評分我原本以為這是一本純粹的技術指南,但《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》帶給我的驚喜遠遠不止於此。它在講解具體操作方法的同時,融入瞭大量的文化內涵,讓我覺得自己在學習的不僅僅是一門技術,更是在傳承一種源遠流長的養生智慧。書中對艾草的選擇、炮製以及不同艾製品(如艾條、艾柱、艾絨)的特性進行瞭詳盡的介紹,這讓我意識到,看似簡單的艾灸,背後卻有著如此多的講究。我特彆關注瞭關於“施灸環境”和“個體差異”的章節,它提醒我,在進行懸灸時,不僅要關注患者的感受,還要考慮季節、地域、甚至情緒等因素的影響,這是一種非常人性化的考量。書中的許多插圖都非常精美,綫條流暢,標注清晰,使得復雜的穴位定位變得簡單易懂。我曾多次嘗試跟著書中的圖示去尋找穴位,感覺就像在一位經驗豐富的中醫師指導下學習一樣。此外,書中關於“禁忌癥”和“注意事項”的講解也非常到位,強調瞭安全的重要性,讓我能夠以更謹慎、更負責任的態度去學習和實踐。它讓我明白,任何一種療法,都應該在尊重生命、保障健康的前提下進行。我甚至覺得,這本書的語言風格也很有特色,既有專業術語的嚴謹,又不失生動活潑,讀起來一點也不枯燥,反而充滿瞭吸引力。它讓我看到瞭懸灸在現代社會依然具有強大的生命力和應用價值,激發瞭我進一步探索和學習的興趣。
評分完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。|
評分有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書,我將一些讀書體會歸納為以下幾點:一、做一個真實的人,敢於露拙也敢於錶現自己。無論我們多麼優秀,和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多瞭,學生在某個方麵的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。由於傳統的師道尊嚴,我們有時候不好意思在學生麵前露拙。殊不知,這是一個誤區。其實,學生也很清楚,老師不會的東西多瞭,對高中生而言,他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生麵前假裝什麼都懂,反而給學生以假的印象。反之,如果老師在適當的時候哼上一麯,可以調走得找不著瞭,在適當的時候露上一小手,哪怕有著明顯的破綻,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到瞭一個真實的你,一個有血有肉的你,一個和他們一樣在許多方麵有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理距離一下子拉近瞭許多。另一方麵,如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講,聲情並茂地來一段朗誦,不經意間很專業地評一下當天的球賽,讓學生眼前一亮:原來我們的老師還有這麼一手!學生對你的好感馬上激增。總之,讓學生瞭解一個真實的你!
評分4.3.6 脾胃調理
評分毫無疑問這是一本好書,京東送貨也很快,我很滿意!開捲有益,讀書好處多,陶冶情操,修身養性,還會再來的哦。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
評分1.3 懸灸保健師的規範要求
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分智慧本身就是好的。有一天我們都會死去,追求智慧的道路還會有人在走著。死掉以後的事我看不到,但在我活著的時候,想到這件事,心裏就很高興。 下次還來京東,很好的書
評分很實用的懸灸手法,價格實惠,確實很惠民。
評分很實用的懸灸手法,價格實惠,確實很惠民。
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