幼儿教师说课技能训练

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发表于2024-12-26

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图书介绍

出版社: 复旦大学出版社
ISBN:9787309113945
版次:1
商品编码:11692111
包装:平装
丛书名: 全国学前教育专于(新课程标注)“十二五”规划教材
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:胶版纸
页数:115
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解,提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能,引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究,提升其教育教学能力。
  全书共分为五章,分别论述了说课基本原理、幼儿园说课特点、幼儿教师各种说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时,书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿园说课的程序、方法和应注意的问题,力求体现说课理论与实践的紧密结合,具有较强的知识性、实用性、可读性。
  本书在体例上也有所创新,先从说课实践中教师的疑问入手,围绕问题情境展开论述,再通过思考与练习、资料链接等进一步加深学生的学习、理解。此外,本书配备了部分得奖说课的完整视频(光盘中),同时在附录部分对视频中的一些说课进行了评析,供读者参考。
  本书可作为各级各类师范院校学前教育专业的教材,也可作为幼儿园教师培训教材。此外,也可供广大的幼教工作者阅读和参考。

目录

第一章说课概述
第一节说课的基本知识
第二节幼儿园说课

第二章幼儿教师说课技能
第一节说教学内容
第二节说学情
第三节说教学目标
第四节说教学准备
第五节说教法与学法
第六节说教学过程设计
第七节说好课的必要准备
第八节说课中多媒体课件的制作与运用

第三章不同类型说课技巧
第一节招教说课
第二节教学技能比赛说课

第四章说课评价
第一节说课评价概述
第二节说课标准与评价表

第五章幼儿园说课案例
第一节健康领域
第二节语言领域
第三节社会领域
第四节科学领域
第五节艺术领域

附录一幼儿园说课视频评析
附录二《幼儿园教育指导纲要(试行)》
附录三3—6岁幼儿年龄特点简介

主要参考文献

前言/序言


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今天书收到了,很好,快递很给力。看了[ZZ]写的的书,觉得写得很好,这是朋友介绍我看的,非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书,我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我都很喜欢。[SM],大家去看一下,不错,价格也划算,比实体书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ],认真赏读了一下,写得很棒,[NRJJ],内容也很很感人。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也给力。还送货上门。超赞。 [SM],太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜,还经常有优惠活动,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],读书,让人生更精彩 “书籍是人类进步的阶梯”。从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升品位,推动社会走向更高的文明。正所谓“活到老,学到老”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的。 今天你读书了吗?有一位学者曾这样说:“从个人发展的角度看,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;从民族发展的角度看,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。在一定意义上说,读书就意味着教育。 读书是一种享受生活的艺术。 当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自我的艺术。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我,是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

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