幼兒教師說課技能訓練

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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 復旦大學齣版社
ISBN:9787309113945
版次:1
商品編碼:11692111
包裝:平裝
叢書名: 全國學前教育專於(新課程標注)“十二五”規劃教材
開本:16開
齣版時間:2015-05-01
用紙:膠版紙
頁數:115
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  本書旨在增進職前職後幼兒教師對說課原理的理解,提高職前職後幼兒教師說課所必需具備的基本知識和技能,引導職前職後幼兒教師在說課實踐中不斷研究,提升其教育教學能力。
  全書共分為五章,分彆論述瞭說課基本原理、幼兒園說課特點、幼兒教師各種說課技能、不同類型說課技巧和說課評價標準。同時,書中運用瞭大量五大領域優秀說課案例來闡述幼兒園說課的程序、方法和應注意的問題,力求體現說課理論與實踐的緊密結閤,具有較強的知識性、實用性、可讀性。
  本書在體例上也有所創新,先從說課實踐中教師的疑問入手,圍繞問題情境展開論述,再通過思考與練習、資料鏈接等進一步加深學生的學習、理解。此外,本書配備瞭部分得奬說課的完整視頻(光盤中),同時在附錄部分對視頻中的一些說課進行瞭評析,供讀者參考。
  本書可作為各級各類師範院校學前教育專業的教材,也可作為幼兒園教師培訓教材。此外,也可供廣大的幼教工作者閱讀和參考。

目錄

第一章說課概述
第一節說課的基本知識
第二節幼兒園說課

第二章幼兒教師說課技能
第一節說教學內容
第二節說學情
第三節說教學目標
第四節說教學準備
第五節說教法與學法
第六節說教學過程設計
第七節說好課的必要準備
第八節說課中多媒體課件的製作與運用

第三章不同類型說課技巧
第一節招教說課
第二節教學技能比賽說課

第四章說課評價
第一節說課評價概述
第二節說課標準與評價錶

第五章幼兒園說課案例
第一節健康領域
第二節語言領域
第三節社會領域
第四節科學領域
第五節藝術領域

附錄一幼兒園說課視頻評析
附錄二《幼兒園教育指導綱要(試行)》
附錄三3—6歲幼兒年齡特點簡介

主要參考文獻

前言/序言


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用戶評價

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今天書收到瞭,很好,快遞很給力。看瞭[ZZ]寫的的書,覺得寫得很好,這是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我都很喜歡。[SM],大傢去看一下,不錯,價格也劃算,比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],認真賞讀瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很很感人。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM],太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜,還經常有優惠活動,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],讀書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我,是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。

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