编辑推荐
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内容简介
《英语语法就这么简单》颠覆传统英语学习法,通过创新式的“图像口诀秘笈”将语法学习化繁为简、化难为易。每个核心语法都附上了一段易背易懂的有趣口诀,用最容易记忆的句子来学习原本艰涩枯燥的语法。从基础语法到提升语法,循序渐进地讲解了各语法知识点,帮助读者有效、全面地梳理语法知识架构。丰富多样的实战习题,搭配每个单元的回顾笔记,让记忆与理解都能长长久久!
作者简介
曾韦婕,英语补习界名师,具有十年以上的英语教学经验,以独创的口诀帮助上万名考生成功地通过各类英语考试。著有多部超级畅销书,包括《一眼就记英文单词》《日常英语看这本就够了》《一定能说的英语会话》等。
内页插图
目录
使用说明
Part
基础入门篇
Chapter 01 / Verb
动词基础篇
Unit 01 什么是动词
Unit 02 动词的现在式
Unit 03 动词的过去式
Unit 04 动词的将来式
Unit 05 动词的进行式
Unit 06 系动词
TEST 动词基础篇—实战测验
Chapter 02 / Question
疑问句基础篇
Unit 01 疑问句的基本概念
Unit 02 特殊疑问句
Unit 03 一般疑问句
TEST 疑问句基础篇—实战测验
Chapter 03 / Noun
名词基础篇
Unit 01 名词的基本概念
Unit 02 可数名词
Unit 03 不可数名词
Unit 04 名词前的限定词
TEST 名词基础篇—实战测验
Chapter 04 / Pronoun
代词基础篇
Unit 01 人称代词
Unit 02 指示代词
TEST 代词基础篇—实战测验
Chapter 05 / Adjective and Adverb
形容词和副词基础篇
Unit 01 形容词变为副词的规则
Unit 02 频率副词
TEST 形容词和副词基础篇—实战测验
Chapter 06 / Clause
分句基础篇
Unit 01 分句的基本概念
Unit 02 并列句的用法
Unit 03 状语从句的用法
TEST 分句基础篇—实战测验
Part
提升实践篇
Chapter 07 / Advanced Verb
动词提升篇—过去分词(pp)
Unit 01 过去分词(pp)的变化规则
Unit 02 动词的现在完成式
Unit 03 被动语态的用法
TEST 动词提升篇—过去分词(pp)—实战测验
Chapter 08 / Advanced Verb
动词提升篇—to V 还是V-ing
Unit 01 to V VS V-ing
Unit 02 分词转化成形容词
TEST 动词提升篇—to V还是 V-ing?—实战测验
Chapter 09 / Advanced Pronoun
代词提升篇
Unit 01 反身代词的用法
Unit 02 不定代词的用法
Unit 03 物主代词的用法
TEST 代词提升篇—实战测验
Chapter 10 / Comparative
超级比一比—比较级
Unit 01 比较级和最高级的用法
Unit 02 比较级的修饰语
TEST 超级比一比—比较级—实战测验
Chapter 11 / Advanced Clause
分句提升篇
Unit 01 定语从句
Unit 02 名词性从句
TEST 分句提升篇—实战测验
Chapter 12 / Aduanced Question
疑问句提升篇
Unit 01 间接疑问句
Unit 02 反义疑问句
TEST 疑问句提升篇—实战测验
精彩书摘
一、人称代词基本概念
语法口诀轻松记
1. 人称代词分成单复数
2. 你我他:you, he and I
3. 我们你们他们:we, you and they
1. 人称代词分成单复数
人称代词,有单数和复数之分。
2. 你我他:you, he and I
英文里的人称排列顺序和中文不同,I(我)要放在最后面。
3. 我们你们他们:we, you and they
人称复数排列顺序和中文相同。
语法概念说给你听
人称代词可分成两类:
(一)单数
第一人称I 我(大写)
第二人称you 你
第三人称he / she / it 他/她/它
三者同时出现的排列顺序:第二人称、第三人称、第一人称(你、他、我)
例如: You, he, and I are classmates. 我、你和他是同学。
(二)复数
第一人称 we 我们
第二人称 you 你们
第三人称共用 they 他们/她们/它们
三者同时出现的排列顺序:第一人称、第二人称、第三人称(我们、你们、他们)
例如: We, you and they are good friends. 我们、你们和他们是好朋友。
图解语法一看就懂
单数 复数
第一人称 第一人称
I (我) We(我们)
第二人称 第二人称
you(你) you(你们)
第三人称 第三人称
he(他) they
she(她) (他们;她们)
it(它) (它们)
例句现身说法好清楚
(一)单数人称代词
1. Are you a teacher? Yes, I am. 你是老师吗?是的,我是。
注意:问句用 you(你),答句用 I(我)。
2. This is my brother; he is an engineer. 这是我弟弟,他是位工程师。
3. Joanna is my best friend. She studies in Harvard now.
乔安娜是我最好的朋友。她现在在哈佛读书。
4. My mother made a strawberry pie; it is very delicious.
我妈妈做了一个草莓派,它很美味。
(二)复数人称代词
1. Tom and I are classmates. 汤姆和我是同学。
We are classmates. 我们是同学。
2. Do you like traveling? 你们喜欢旅行吗?
Yes, we do. 是的,我们喜欢。
注意:问句用 you,答句用 we。
3. Ann and Lisa go shopping together. 安和莉萨一起去购物。
They go shopping together. 他们一起去购物。
二、复数人称代词的使用技巧
语法口诀轻松记
1. 有我(I)就是 we
2. 有你(you),还是 you
3. 没有 I 或 you,才是 they
1. 有我(I)就是 we
有 I 和其他人称,就可合成复数的 we(我们)。
2. 有你(you),还是 you
有 you 和其他人称,就可合成复数的 you(你们)。
3. 没有 I 或 you,才是 they
没有 I 或 you,只有其他人称,就可合成复数的 they(他们)。
语法概念说给你听
(一)只要主语含有第一人称 I(我),其复数人称代词就是 we(我们)
例如:Tom and I → We / You and I → We
(二)主语含有第二人称 you(你),没有第一人称 I,复数人称代词还是 you(你们)
例如:you and Jack → you
(三)主语没有第一人称 I 及第二人称 you,复数人称代词就用第三人称 they(他们)
例如:Peter and Ben → they / Mary and Betty → they
图解语法一看就懂
人称代词的变化方式
主语含第一人称 we
...and I → (我们)
主语含第二人称 you
you and... → (你们)
主语没有第一人称 I
和第二人称 you they
...and... → (他们)
例句现身说法好清楚
1. John and I are good friends. → We are good friends.
约翰和我是好朋友。 → 我们是好朋友。
2. You and your father like hiking. → You like hiking.
你和你爸爸喜欢徒步旅行。 → 你们喜欢旅行。
3. Do you like hiking? Yes, we do.
你们喜欢徒步旅行吗?是的,我们喜欢。
4. You and I play on-line games. → We play on-line games.
你和我玩在线游戏。 → 我们玩在线游戏。
5. Coco and Susan go to a music show together.
→They go to a music show together.
可可和苏珊一起去演唱会。 → 他们一起去演唱会。
三、人称代词的主格、形容词性物主代词及宾格
语法口诀轻松记
1. I,my,me / you,your,you / he,his,him /
she,her,her / it,its,it
2. we,our,us / you,your,you / they,their,them
3. 每天念一遍,摇身就会变
1. I,my,me / you,your,you / he,his,him / she,her,her / it,its,it
以上为单数人称代词的主格,形容词性物主代词和宾格的变化。
2. we,our,us / you,your,you / they,their,them
以上为复数人称代词的主格,形容词性物主代词和宾格的变化。
3. 每天念一遍,摇身就会变
所谓熟能生巧,常常念,自然就记住了。
语法概念说给你听
人称代词的三种常用方法:
(一)主格:充当主语
(二)形容词性物主代词:充当形容词,如 I 变成 my,其余代词的形容词性物主代
词词尾则皆有 r 或 s
例 1:My bag is new. 我的包是新的。
例 2:Her / His bag is old. 她 / 他的包是旧的。
(三)宾格:充当宾语,us 长得最特别,他 / 他们的宾格词尾则有个 m
例 1:They like us. 他们喜欢我们。
例 2:We like them. 我们喜欢他们。
图解语法一看就懂
中文 主格(主语) 形容词性物主代词(形容词) 宾格(宾语)
我 I my me
你 you your you
他 he his him
她 she her her
它 it its it
我们 we our us
你们 you your you
他们 they their them
例句现身说法好清楚
1. What's your name? My name is Ted. 你叫什么名字? 我的名字是泰德。
2. I am his son. 我是他的儿子。
3. He is her brother. 他是她的哥哥。
4. We like to play with them. 我们喜欢和他们玩。
马上演练好实力
选选看:请从选项中选出符合题意的答案
( ) 1. Susan is a good girl; she always helps _____ mother.
A. she B. him C. her D. he
( ) 2. _____ are Vivian's classmates.
A. Their B. We C. Our D. Them
( ) 3. The presents are wonderful, and I like _____ all.
A. they B. us C. it D. them
( ) 4. I know that tall boy. _____ Mary's brother.
A. She is B. His C. He's D. His is
( ) 5. They are _____ teacher.
A. you B. our C. we D. us
( ) 6. He sent some books to _____.
A. you B. our C. we D. us
( ) 7. Are Tom and Tim your cousins? Yes, _____ are.
A. they B. we C. you D. those
( ) 8. She helps _____ with the math homework.
A. we B. he C. him D. my
公布答案
1. C 2. B 3. D 4. C
5. B 6. D 7. A 8. C
今日重点回顾笔记
一定要练习写下来!才能确定自己真的掌握了!
1. 人称代词你、我、他的英文排列顺序为:_____ ,_____ ,
and _____ 。
2. he的形容词性物主代词为_____ 。
3. they的宾格为_____ 。
● 判断句子是否正确,若不正确,请更正。
A. She father is a businessman.
B. Don't laugh at them.
C. The man is he's teacher.
正确答案
1. You / he / I 2. his 3. them
A. 错误,应为:Her father is a businessman.
she的形容词性物主代词是her,这里讲的是“她的”爸爸,所以要
用形容词性物主代词。
B. 正确。
C. 错误,应为:The man is his teacher.
he的形容词性物主代词是his。
……
前言/序言
首先,感谢读者的热情支持,才有了这本书,让我能和更多人分享英语语法的图像口诀秘笈。“语法”一直困扰着英语学习者,也是许多英语教师教学上的难点。关于如何把枯燥无味的语法,学得轻松有趣、教得清楚有效,依我多年的教学经验和培训所得,发现语法口诀与图像概念确实能帮学习者建立起清晰的架构,不再混淆。也将这种自创的教学法分享给了多位教师,相信多年来已有成效。
这本书中除了将口诀编得琅琅上口,让学习者可以运用简短的口诀记住关键的语法概念,还配合语法图像及详细的解说,便于学习者理解及记忆。平常上课时我就会自然而然地引入口诀并配合语法图像,发现不喜欢英文的孩子也开始感兴趣了。“原来这么简单啊!”一位学生突然这么说。
另外给老师培训时,许多老师告诉我:这些都是您多年教学经验累积下来的法宝,竟愿意和大家分享,这在培训界是很难得的。但认识我的人都知道我的座右铭是:成长、分享、交流。因此怎能独享呢?口诀流传出、随口能念出,学习有乐趣、教学有帮助,这才是我要的教学舞台!
语法变得轻松易学,练习也是必不可少的,毕竟懂是一回事,运用又是另一回事。因此每单元都设计了回顾笔记,让学习者将已学的概念快速地复习一次,加深印象!而每章的主题复习单元除了有阅读测验、句子重组、中译英之外,还有选择题、改错题,让题型变得丰富多样,语法概念清楚正确,怎么考都不会倒!
最后,我希望我能一直在教学的舞台上不断创作分享,让英语教学与学习有变化,有进步!
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