天下·宪法学讲义（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林来梵 著

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• 法学
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• 理论
• 精读
• 考研

出版社： 法律出版社

ISBN：9787511877123

版次：2

商品编码：11710763

包装：精装

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：胶版纸

页数：444

字数：372000

编辑推荐

　　林来梵教授讲授本科《宪法学》（国家精品课程）的全套课堂讲义录，第二版补强了有关《国家组织》方面的规范诠释及制度分析，并进一步回归中国化的思考立场。

内容简介

　　本书原为林来梵教授讲授本科《宪法学》（国家精品课程）的全套课堂讲义录，其第一版即为近年来我国书肆中热销的宪法学读物之一。此度经第二版大幅度修订之后，加入了大量新的内容，尤其是补强了有关《国家组织》方面的规范诠释及制度分析，并进一步回归中国化的思考立场。
　　全书力图基于“规范宪法学”的独特方法，对宪法学的内容进行了体系化的阐述，间中还不时针对国内的主流理论做批判性的学术分析，并就一些具有争议性的问题提出了个人独特的学术见解。该书在语言表述上也保留了作者在课堂讲授中的原有风格，轻松活泼，寓庄于谐，深具“临场感”。

目录

简目
第二版序 001
第一版序 001
绪论 001
第一编宪法总论 031
第一章宪法的概念与本质 035
第二章宪法的分类与结构 063
第三章宪法的制定与修改 095
第四章宪法的解释与适用 124
第二编国家组织 155
第五章国家及其正当性 158
第六章国家类型学：国体与政体 187
第七章国家机构原理 223
第八章国家机构体系 251
第三编基本权利 273
第九章基本权利及其类型 275
第十章基本权利的保障及其规范效力 317
第十一章基本权利各论 350
第四编宪法保障 403
第十二章宪法实施与违宪审查 405
附录 437
一、法科初学者《宪法学》课程精选推荐书目 439
二、《宪法学》课程进阶学习推荐书目 441

前言/序言

第 二 版 序


对于一部书而言，时光所能给予的最好待遇，就是再版。拙著自2011年8月刊行以来，承蒙诸多读者的垂注和厚爱，迄今已历四刷，但书中亦有不少缺憾。每念及此，多有惶恐。此度，获得责任编辑高山先生的惠允与建议，有机会对它进行全面修订，实为一大幸事。
著作的修订，当如一场思考的翻耕。这一版，除了在各章之中适当增加了一些新的内容之外，主要是调整了原书的体系，将其第二编《国法秩序的纲领》改定为《国家组织》，同时将《国家机构》一章扩展为两章，一并纳入此编，从而大大充实了有关国家组织方面的内容，使体系中各部分的论述趋于合理平衡，由此弥补了第一版的一个缺陷。此外，还补设了第四编《宪法保障》，专门论述宪法的实施与保障，突出了这一内容的重要性。经过修订，全书的内容已有较大的变动，但仍保留了原书的那种“讲义录”的体裁与风格。
修订之际，还维护了原书所追求的两个目标：一是在宪法学之中理直气壮地引入了法学固有的思考方法，即规范法学的方法，而尽力去除那些空洞的政治话语，尤其是大话、套话与假话。但是，从规范宪法学的立场出发，我所做的主要是去政治话语化，并最大限度地避免将任何特定的政治利益或政治信念作为学术思考或学术表达的预设前提而非研究对象上的“去政治化”，相反，本书更加重视对政治现象的规范考量。二是考虑到本书毕竟是面向法科初学者的一部讲义，又兼具宪法启蒙读物的性质，为此在表述方面尽量做到深入浅出、生动有趣，真正具有可读性。
本书第一版中多次提及的博士生白斌君，如今已成长为一位青年宪法学者了。最近读到他的一本新著，其中的一句话是：“宪法学是有祖国的。”善哉斯言！记得我国法学前辈蔡枢衡先生早在1947年就曾指出：“今日中国法学之总体，直为一幅次殖民地风景图：在法哲学方面，留美学成回国者，例有一套Pound学说之转播；出身法国者，必对Duguit之学说服膺拳拳；德国回来者，则于新康德派之Stammler法哲学五体投地。”其实，在当今中国法学理论中，这副“风景图”又已复现久矣，宪法学界亦然。在课堂上，许多学者谈及外国宪法时便眉飞色舞，一旦回到中国宪法的理论问题，则多黯然失色。
有鉴于此，此书的这次修订还特意重视了第三个目标，即进一步确立中国主体立场，修复中国问题意识，努力推动宪法学理论的中国化。为此，尽管书中不少地方谈到了外国宪法或比较宪法学的知识，但总体上已在有意识地挥别那种“次殖民地风景图”了。
全书修订虽经笔者亲手完成，但也要感谢那些为整理课堂录音、校对书稿文字付出辛勤劳作的数位清华大学的同学，他们是晏翀、马东飞、赵岩和李响。其中，晏翀同学为相关工作的筹划、组织与实际运作付出了尤多的心血。同时，法律出版社及高山先生也为此书的出版颇费神思。并此致铭，以表谢忱！
学问的欢愉与艰辛，如鱼饮水，冷暖自知。此时，乘兴翻出二十多年前的一首诗作，改写其中的两行，用以收束本序：

我将犁向一片冬天的思想里
它的废墟形形色色

林来梵2014年12月20日夜


第 一 版序
原本序即原来的《写在前面》。——作者注


近年来，用心从事本科教学，受益良多。2008年和2009年这两个年度，其时本人尚在浙大（光华）法学院任教，先后皆于当年春季学期承担本科《宪法学》课程的教学任务。承蒙学校为该课程聘任的助教白斌（现执教于中央财经大学法学院）等多位研究生诸君的热心支持，讲授内容得以一一录音下来，并由他们整理成一份书稿。恰逢2008年起该课程被评定为国家精品课程，在同学们的鼓励下，便萌发将此稿校订之后予以出版之意，借以作为国家精品课程建设项目的一项成果，亦俾便与国内同行切磋交流。然此后因本人工作调动之故，原稿的订正未能一气呵成，付梓的计划更被延宕至今。但在断断续续的修订过程中，还进一步吸收了2009年秋季学期本人调到清华大学法学院之后为本科生讲授此课的一些内容，终于形成了本书现在的全貌。
叹中国立宪，迄今已历漫漫百年，却因种种缘由，使作为学问的宪法学之发展，一波三折，备尝艰辛，即使到了如今，仍然可谓是一门最难研究的学科。而且从某种意义而言，中国的宪法学，也是一门最容易使人肤浅的学问。许多在其他研究领域中颇有建树、甚或负有盛名的学者，一旦在涉及中国宪制问题上展开学术言说，便十有八九难逃典型的所谓“法学幼稚病”之嫌。鉴于此，本人从教虽也有一定年头，却踌躇再三，一直未敢贸然独立撰写或主编本科的宪法学教材，平时教学，就选用我国老一辈著名宪法学家许崇德先生主编的《宪法》（21世纪法学系列教材），但从国家精品课程建设项目的要求而言，这毕竟属于一种不足。
呈现于读者诸君面前的这本读物，虽然不是严格意义上的一部教材，但它的问世，或许可以聊补上述的缺憾。诚然，它所反映的教学过程，是基于别人主编的教材展开的，但本人原本也参与了这部教材的撰写工作，而且，在独立的教学过程中，针对教材中那些不能苟同的描述或见解，也会作出一些澄清或讨论，并借此引导学生作批判性的学术思考，此外，对于一些本身就存有重大争议的问题，也会尝试提出并初步论证自己的学术见解。为此可以说，本书或多或少地也反映了自己对宪法学所作出的“体系化思考”。也正因如此，将书名定为《宪法学讲义》。此外，作为一部“现场实录讲稿”，本书也以一种活泼的方式，记录了自己在课堂上挥洒的性情。为此诚望通过它，能为莘莘学子以及其他具有知性的读者，就宪法学这样一门似乎是严肃的学科，提供一册轻松的、具有一定“临场感”的启蒙读物。
最终成书之际，还当特别感谢当年为现场录音和文字整理付出了辛勤劳作的诸君；他们的名字是：白斌、吴耀俊、王群、陈诚、廖珍珠、骆正言、朱玉霞、陈运生、姚夏军、董旭峰（按照所负责内容的先后顺序排列）。尤其是白斌君，还为此书的筹划、组织以及全稿的初校，付出了较多心血。
现付梓之际，仍有迟疑。是的，随着近年来研究生教育的大力发展，对于大学教师而言，本科教学已属于低层次的教学工作了，但其实，有经验者均能体悟到，它恰恰要求更高超的授课艺术。更何况，在当今中国各大学的法学院系中，本科《宪法学》的课程大多开设在一年级的第一或第二学期，与几乎同时开课的《法学导读》或《法理学》等课程分担着“基础课”的功能，甚至在一定程度上，也成为法科专业学习的入门津梁。为此，面对嗷嗷待哺的新生，如何以生动活泼、通俗易懂的表达方式，将宪法学的教学内容深入浅出地讲清、讲通、讲透，对授课教师而言，乃是一项极大的挑战。
自知与上述的要求仍相去甚远，为此不胜惶恐。且由于本书成稿过程的特殊性和复杂性，虽经认真订正，但纰误之处仍在所难免，伏望读者诸君以及其他大方之家予以教正。

林来梵2011年3月于清华园

《帝国颂歌：历史长河中的法律之声》 浩渺的历史长河中，文明的潮汐起落，王国的兴衰更迭，无不与法律的构建与演变息息相关。从古老的神谕到成文的法典，从氏族的习惯到国家的律令，法律始终是维系社会秩序、规范个体行为、保障统治权威的基石。本书《帝国颂歌：历史长河中的法律之声》并非一部僵硬的法条汇编，而是一次穿越时空的史诗级叙事，旨在揭示法律精神如何在人类文明的进程中孕育、发展，并最终塑造了我们所理解的“秩序”与“正义”。 本书将以宏大的历史视角，探寻不同文明中法律思想的源头活水。我们将从古代美索不达米亚的《汉谟拉比法典》出发，解读其严苛的“以眼还眼”原则背后所蕴含的早期公平观念与社会等级；继而深入古希腊城邦，追溯柏拉图与亚里士多德关于城邦正义与理想政体的哲学思辨，理解法律如何与哲学、伦理紧密交织；我们将目光投向古罗马，那里是西方法律传统的摇篮，本书将深入剖析罗马法体系的精妙之处，包括其私法与公法的划分，以及万民法对后世法律思想的深远影响，感受罗马法中理性与秩序的永恒魅力。 随后的篇章将聚焦中世纪欧洲，审视封建制度下的习惯法、教会法以及早期王权的法律实践。我们将探讨《大宪章》的诞生，分析其如何限制君权，为现代宪政奠定最初的基石，理解权利意识的萌芽过程。本书还会考察伊斯兰文明的法学成就，阐释《古兰经》与圣训在法律体系中的核心地位，以及教法在社会生活中的广泛应用，展现不同文化背景下法律的独特样貌。 文艺复兴与启蒙运动的曙光，为法律思想带来了革命性的变革。本书将重点梳理霍布斯、洛克、卢梭等思想家关于自然法、社会契约、天赋人权等核心理念的论述，阐释这些思想如何挑战旧有秩序，催生现代主权国家和以人为本的法律理念。我们将详细分析启蒙思想家们对分权制衡、法治精神的倡导，以及它们如何转化为法国《人权宣言》等重要法律文献，为后来的革命与改革提供理论指导。 进入近代，本书将探讨民族国家的崛起与法律体系的现代化进程。从拿破仑法典的编纂，到英美法系的形成，再到德国法学的辉煌，我们将分析不同法律体系的特征、优势及其对全球的影响。我们将考察工业革命带来的社会变迁，以及法律如何适应新的经济形态与社会矛盾，如劳动法、公司法等新领域的出现。 二十世纪以来，法律的视野更加开阔，挑战也更为严峻。本书将关注两次世界大战对国际法和人权法的冲击与发展，探讨联合国宪章的意义，以及国际法院等机构的运作。我们将反思极权主义国家下的法律畸变，以及战后对法治与民主的重新追求。同时，本书也将触及当代法律领域的一些前沿问题，例如全球化背景下的跨国法律挑战，科技发展对法律伦理的冲击，以及可持续发展、环境正义等新兴议题。 《帝国颂歌：历史长河中的法律之声》力求以生动翔实的史料，流畅优美的笔触，为读者描绘一幅波澜壮阔的法律史画卷。我们相信，理解法律的过去，是把握当下、展望未来的重要途径。通过对不同时代、不同文化中法律精神的探索，本书希望激发读者对法律本质的思考，认识到法律不仅仅是冰冷的条文，更是人类文明进步的见证，是追求公平、正义与秩序的永恒呼唤。本书将帮助您理解，法律如何塑造了我们生存的世界，又将如何指引我们走向更美好的明天。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，《天下·宪法学讲义（第二版）》带给我的，不仅仅是知识的积累，更是一种学习方法的启迪。它让我明白，学习宪法学并非是死记硬背条文，而是要理解其背后的精神，把握其发展的脉络，并将其与现实世界中的各种现象联系起来。这本书的优秀之处，体现在其内容的深度、广度、逻辑性、语言的生动性，以及作者严谨的学术态度。它就像一位循循善诱的老师，引领我走进宪法学的殿堂，让我对这个学科产生了浓厚的兴趣，并激发了我进一步探索的欲望。我相信，无论你是初学者还是有一定基础的读者，都能从这本书中获益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《天下·宪法学讲义（第二版）》后，我最先被吸引住的，是它在理论深度与实践结合上的拿捏。初读序言，便能感受到作者并非是空泛地阐述抽象概念，而是将理论的根基深扎于现实的土壤之中，用一个个鲜活的案例来佐证其观点。这种“理论联系实际”的教学方法，对于我这样一个更偏爱理解事物内在逻辑的学习者来说，简直是福音。我曾经在阅读其他宪法学著作时，常常会陷入概念的迷宫，对理论的理解停留在表面，而这本书似乎巧妙地规避了这一难题。通过分析具体的法律条文，结合重要的宪法判例，它将抽象的原则变得生动具体，让读者能够清晰地看到理论是如何在司法实践中得到体现和发展的。这种深入浅出的讲解方式，让我能更有效地掌握宪法学的核心要义，也为我未来在相关领域进行更深入的研究打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对理论细节非常看重的读者，我对这本书在理论论证上的严谨程度非常满意。作者在提出每一个观点时，都能够引用充分的法理依据、历史文献，以及权威学者的研究成果。他的论证过程清晰、条理分明，逻辑链条严谨，能够让人信服。我特别欣赏的是，作者在处理不同学派的观点时，能够保持客观公正的态度，详细介绍各种理论的合理之处，同时也能够指出其局限性。这种严谨的学术态度，不仅让我能够全面地了解不同的学术观点，更重要的是，它培养了我批判性地看待和分析学术问题的能力，让我明白，学术研究并非是简单地站队，而是需要基于事实和逻辑进行理性判断。

评分☆☆☆☆☆

这本书在章节结构和逻辑安排上，给我留下了深刻的印象。作者显然是经过深思熟虑，将宪法学的庞杂知识体系进行了科学的梳理和划分。每一章的内容都紧密围绕一个主题展开，并且各章节之间有着清晰的逻辑递进关系。从基本概念到具体制度，再到理论发展和前沿问题，整个结构犹如一个精密的齿轮系统，驱动着读者不断深入地理解宪法学的世界。尤其令我赞赏的是，书中在引入新的概念或理论之前，都会对前置知识进行简要回顾，或者与后续内容进行关联，这种“承上启下”的处理方式，极大地降低了学习的难度，让我在阅读时始终能够保持清晰的思路，不会迷失方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于宪法学基本概念的梳理，绝对是它的一大亮点。我一直觉得，学习任何一门学科，尤其是像宪法学这样涉及国家根本大法和公民基本权利的领域，扎实的基本功至关重要。而这本讲义，恰恰在这方面做得非常出色。它没有一开始就抛出过于复杂的理论，而是从最基础、最核心的概念入手，循序渐进地进行讲解。例如，关于“宪法是什么”、“宪法的性质”、“宪法的渊源”等等，作者都给予了非常详尽的阐释，并且辅以大量的历史背景和理论演变过程的介绍，使得读者能够理解这些基本概念的形成并非偶然，而是经过漫长的历史发展和思想碰撞的结果。这种“追根溯源”式的讲解，不仅加深了我对概念本身的理解，更重要的是，它帮助我构建起了一个完整、系统的宪法学知识框架，让我在后续的学习中能够更加游刃有余，不会感到茫然。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计，初见之时便让我眼前一亮。封面上“天下·宪法学讲义（第二版）”几个字，遒劲有力，透着一股子厚重感，仿佛在诉说着这部著作的价值与传承。书页的材质也颇为考究，触感温润，翻阅时不会有粗糙的滞涩感，即使长时间阅读，手指也不会感到疲惫。印刷清晰，字体大小适中，排版疏朗有致，无论是初学者还是资深研究者，都能在其中找到舒适的阅读体验。我尤其欣赏的是，书籍的装订方式，即便经常翻阅，书脊也没有出现松散的迹象，这对于一本需要反复查阅的讲义来说，无疑是一大优点。它的整体质感，从封面到内页，再到装订，都透露出一种精益求精的态度，让我对书本的内容充满期待，仿佛在翻开它之前，就已经开始了一场知识的朝圣之旅。这种细致入微的考量，在如今快餐式的出版环境中，显得尤为珍贵，也让我对作者和出版社的严谨治学精神有了初步的认知。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个法律系的本科生，在接触宪法学时，常常会感到有些理论过于抽象，难以把握其精髓。然而，这本《天下·宪法学讲义（第二版）》给我留下了深刻的印象。它在讲解过程中，大量引用了世界各国的宪法实践，并对一些关键的宪法解释和司法判例进行了深入的剖析。这种跨国比较的视角，极大地拓展了我的视野，让我能够看到不同国家在处理相似的宪法问题时所采取的不同路径和产生的不同效果。通过对这些具体案例的解读，我不仅理解了抽象的宪法原则在现实世界中的具体应用，更重要的是，我学会了如何批判性地思考和分析宪法问题，而不是简单地接受书本上的结论。这种引导性的学习方式，对于培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，具有不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，给我带来了一种前所未有的学习体验。相较于一些学术著作的晦涩难懂，这本书的语言非常生动、流畅，甚至带有一些人文关怀的色彩。作者在讲解严肃的法律概念时，并不枯燥乏味，而是善于运用形象的比喻、生动的叙述，将复杂的理论“翻译”成更容易理解的语言。同时，书中也穿插了一些作者个人的见解和思考，使得整本书读起来充满人情味，仿佛在与一位学识渊博的朋友进行深度交流。这种温暖而又富有智慧的语言，不仅减轻了学习的负担，更重要的是，它激发了我对宪法学研究的浓厚兴趣，让我愿意主动去探索其中的奥秘，而不是被动地接受信息。这种“润物细无声”的教学方式，无疑是成功的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的附录部分，给我提供了意想不到的便利。在阅读过程中，我发现一些重要的宪法条文、司法解释，以及相关的学术文献的推荐，都被清晰地收录在附录中。这极大地节省了我查阅资料的时间和精力。我曾经在阅读其他书籍时，常常需要花费大量时间去寻找引用的原始文本，而这本书的附录，就像是一个贴心的助手，将我可能需要的所有辅助材料都准备妥当。这不仅体现了作者的细致周到，更重要的是，它为我进行更深入的学习和研究提供了极大的便利，让我能够更专注于理解和思考书本内容本身。

评分☆☆☆☆☆

在阅读《天下·宪法学讲义（第二版）》的过程中，我惊喜地发现，它在对一些前沿的、争议性的宪法问题上，展现出了相当的敏感性和深度。例如，在涉及科技发展与个人权利边界的讨论中，作者并没有停留在对既有理论的简单复述，而是积极地引导读者思考未来可能出现的挑战，以及现行宪法框架是否能够应对这些挑战。这种对时代发展脉搏的敏锐捕捉，以及对未来可能出现的法律问题的预判，让我看到了这本书的生命力和前瞻性。它不仅仅是一本关于现有法律知识的汇编，更是一本能够激发思考、引领潮流的学术著作。这种敢于触碰敏感话题，并进行深入分析的勇气，值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

京东速度就是快！

评分☆☆☆☆☆

京东买书，那是六六六，又快又便宜，给你10086个赞

评分☆☆☆☆☆

书很好，品相不错，快递服务也很优秀，这是一本好书，谢谢京东了

评分☆☆☆☆☆

物流是相当的快 就是因为赶时间急着要所以才京东下单哈哈

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需要加强包装，需要加强包装！

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老白推荐，值得入手，不错。

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完美的书，完美的价格，完美的快递。买书，当然是京东啦。内容不用说，fantastic。。。冬天读史

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棒棒的棒棒的棒棒的棒棒的棒棒的棒棒的

评分☆☆☆☆☆

很好的入门书籍