2016年 10天秒杀职称英语一本全（理工类A级） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

内容简介

《2016 10天秒杀职称英语一本全（理工类A级）》是专门为职称英语考试而编写的，本书是职称英语考试理工类A级别考试用书，本书主要由3个大的方面组成，含全考点攻略，新3年真题精解，1年标准预测。考点全攻略主要内容是对职称英语考试的各个考点进行详细的讲解，新3年真题精解是对3年来真题的解析，1年预测是根据命题规律，精心编写的一套模拟试卷。

目录

秒杀考点篇

Day 1词汇选项分析

今日展望
秒杀考点1：常见动词
秒杀考点2：常见名词
秒杀考点3：常见形容词
秒杀考点4：常见副词
秒杀考点5：常见短语
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结
Day 2阅读判断分析
今日展望
秒杀考点1：如何确定关键词
秒杀考点2：如何定位题干
秒杀考点3：如何对比判断
秒杀考点4：如何区分B or C
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结
Day 3概括大意与完成句子分析

今日展望
Part Ⅰ概括大意
秒杀考点1： 如何精读选项
秒杀考点2： 如何找主题句
秒杀考点3： 如何自行概括（主题句情况）
Part Ⅱ完成句子
秒杀考点1： 如何根据语法常识确定可能正确的选项
秒杀考点2： 如何确定题干关键线索词定位原文
秒杀考点3： 如何比对题干与原文确定正确答案
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结

Day 4阅读理解分析（A）
今日展望
秒杀考点1：如何攻破“主旨题”
秒杀考点2：如何巧战“细节题”
秒杀考点3：如何应对“猜词题”
专项练习与答案精讲

10天秒杀职称英语一本全（理工类A级）


目录


实战演练
今日总结
Day 5阅读理解分析（B）
今日展望
秒杀考点4：如何制胜“推理题”
秒杀考点5：如何战败“态度题”
秒杀考点6：如何打击“逻辑题”
专项练习与答案精讲
实战演练
Day 6补全短文分析
今日展望
秒杀考点1：如何巧读首句
秒杀考点2：如何寻句际关系词
秒杀考点3：如何关注选项时态
秒杀考点4：如何运用标点符号
秒杀考点5：哪些前后呼应要留意
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结
Day 7完形填空分析
今日展望
秒杀考点1：关注哪些线索词
秒杀考点2：如何前后去求索
秒杀考点3：如何确定语言点
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结

实战篇
Day 8全真模拟 Ⅰ
Day 9全真模拟 Ⅱ
Day 10全真模拟Ⅲ

附录
2015年职称英语理工类A级
2014年职称英语理工类A级
2013年职称英语理工类A级
2012年职称英语理工类A级
2011年职称英语理工类A级
答案及解析

精彩书摘

Day 1
词汇选项分析
今日展望
欢迎进入冲刺职称英语的第一天。今天我们所要掌握的是命题规律及学习技巧，同时每部分附带动词近义词、真题及专项练习，其中每个题中均有1个词或短语画有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与画线部分意义最相近的词或短语。考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。职称英语并没有想象中的那么难，只要跟随我们的脚步，就会行进自如。在复习阶段我们可以适当地利用一些规律、窍门等方法和技巧去背单词，如利用单词的前后缀、谐音记忆法等，这样不仅可以减少时间，而且还能轻松快速地提高记忆单词的质量。考生们请相信自己，
相信我就是我，我可以办到！现在就让我们开始学习吧！Fighting，加油！
秒杀考点1：常见动词
单刀直入
动词：职称英语考试词汇选项题中必考的重点，每年所占的比例
都比较大，但是此部分命题的特点比较明显：
1.画线词词义较单一，根据画线词的基本词义就能直接判定答案。
2.备选项拼写相似。
3.出现了与画线词拼写相似的干扰项：个别选项与画线词拼写相似。
4.出现了互为近义词的备选项。
针对此命题特点，我们提出了相应比较实用的解题技巧如下：
1.借助构词法推测画线词的词义。
2.借助句意判断画线词/短语的含义。
3.借助画线词/短语的前后搭配推测画线词/短语的含义。
4.借助字典查词义。
在利用上述几种方法的时候，建议考生同时考察备选项的特点：如果备选项中有互为近义词的选项或互为反义词的选项，则答案往往从它们中出现；如果备选项中出现与画线词拼写相似的选项，则该选项往往不是答案。
10天秒杀职称英语一本全（理工类A级）
Day 1词汇选项分析
真题回放
1.利用构词法推测画线词的含义，同时结合被选项的特点确认答案。
Jack eventually overtook the last truck.（2008年）
A.hitB.passedC.reachedD.led
［答案解析］画线词overtook的构成形式：over （越过）+took（接受），连在一起表示：赶上，超过，引申：使法忍受。选项中pass：赶上，超过，与画线词意思一致，符合题意。hit：打击，袭击，如：The risk is that Europe will get hit harder, in particular its financial system.风险在于欧洲将遭受更严重的冲击，特别是欧洲的金融体系。reach：到达，达成，如：To reach agreement, both sides must make concession.为了达成协议，两方都必须做出让步。led是lead的过去式，领导、
引导的意思，如：The US was right to give talking a chance.But talk must lead to action.美国给予一个讨论的机会是对的，但讨论之后必须拿出行动。
2.利用句意推测画线词的含义，同时结合备选项的特点确认答案。
He believes that Europe must change or it will perish.（2015年）
A.surviveB.last C.dieD.move
［答案解析］本句大意：他认为欧洲不变则亡。画线单词perish的意思是“死亡，毁灭”，如果不认识这个单词，那么就需要借助句意来推测它了。句中“He believes that Europe must change”很容易理解，大意就是“他认为/相信欧洲必须改变/变更”，or是连词，表示“不然，否则”，那么整句话就可以推测为：他认为欧洲必须改变，否则就……。那么结合下面四个选项，survive意为“幸存”，last意为“持续”，die意为“死亡”，move意为“移动”，只有die的含义最与题干想要表达之意相近，即“不变则亡”，故选C。
Achilles�� heel
1.对画线词理解偏差，意思就会差之千里。
The group does not advocate the use of violence.
A. limitB. supportC. regulateD. oppose
［答案解析］题干大意：该团体不提倡使用暴力。advocate既可以作动词，也可以作名词。advocate的意思是“提倡，宣传”。而四个选项的意思是：limit“限制，限量”；support“支持”；regulate“调节，调整”；oppose“反对”。
其中limit和regulate明显不符合题干逻辑，advocate和oppose刚好意思相反，结合题干中的violence“暴力”进一步去推测，则明显应该是“does not support”，即“不支持暴力”，故选B。
2.词汇备选项中出现近义词，这会干扰考生做出正确的答案。
Lower taxes would spur investment and help economic growth.（2010年）
A.attractB.encourageC.requireD.spend
［答案解析］本题大意：低税收将刺激投资，促进经济增长。根据题意可知备选项中attract和encourage都可入选，都可
表示促进经济增长。但题干中画线词spur：鞭策，激励；备选项中attract：吸引。如：His film has attracted a large audience.他的电影吸引了很多的观众。encourage和spur意思相同：鼓舞、鼓励。如：New measures have been taken to encourage consumption in China.中国采取了新的举措来刺激消费。require：要求，如：This is the minimum quantity we require.这是我们所要求的最小数量。spend：花费，如：She spent the whole month preparing for the examination.她用一个月的时间准备考试。由于attract 和encourage译为汉语时意思相近，这道题易被误选为A。但根据对spur的理解，是对投资的鞭策，也就是说对投资的刺激和鼓励，故答案选B更为贴切。
3.误认为与画线词拼写相似的选项就是正确答案，然而实际情况多与之相反。
4.记不准某些高频词的习惯搭配。
5.对单词的意思形成定势思维。
Jane said that she couldn�餿 tolerate the long hours.（2011年）
A.spendB.take C.lastD.stand
［答案解析］本题结合句意不难理解tolerate：忍耐，忍受。然而当再观察选项，发现这四个词好像都不是“忍耐，忍受”之意，其实这是因为考生对单词意思掌握不全面。我们通常所知道的stand：站立，
也有“忍耐”之意，
而这里考查的正是其“忍耐，忍受”之意，故答案选D。这就要求我们以后在学习单词时要对其常用的几个意思进行较为全面的掌握。
2006—2015年出现的动词近义词
alleviateease减轻，缓和
updatemodernize使现代化
induce
attract
引起，引诱
evoke
refresh
引起，唤起
run into
hit
遭遇，撞上
discriminate
distinguish
区别
endorse
approve
认可，赞同
die out
become extinct
灭绝，消失
contend
compete
竞争，斗争
bust
break
打破
expire
end
期满，终止
shed
produce
流出
circulate
spread
传播，流传
spur
encourage
鞭策，激励
demolish
disprove
推翻，驳倒
merge
combine
合并
wreck
damage
破坏，损坏
irritate
annoy
引起恼怒
duplicate
copy/reproduce
复制,再生产
accumulate
collect
收集，积攒
overtake
pass
赶上，超过
depict
describe
描述
contaminate
pollute
弄脏，污染
postulate
assume
假定
prohibit
forbid
禁止，阻止
horrify
terrify
使害怕，惊恐
sketch
outline
概述
tolerate
bear,stand,put up with,accept忍受，承认
urge
advise
建议，劝告
bump
run
跑向，撞见
discriminate
distinguish
区别，辨别
dwell
live
居住
persevere
persist
坚持
blend
mix
混合，掺和
modify
change
修改，改变
allocate
give
分发
defer
postpone/put off
推迟，延迟
prohibit
ban
禁止
elevatelift提升，举起
spanlast横跨，持续
manifestappear显示，展示
advocatesupport提倡，支持
furnishrender提供，供应
perishdie死亡，枯萎
常见动词近义词及词组
decidedetermine，make up one�餾 mind决定，下决心
realizeknow，be aware of，be conscious of意识到
thinkguess，believe认为
remembermemorize记住
causebring about造成
obtainget，gain得到
employhire/use雇用，使用，利用
call forask，require，request，demand，insist on要求
call offcancel取消
call sb.uptelephone sb.给某人打电话
get uparise起床
raiseincrease增加
arrive atreach，get to到达
look forseek for寻找
look aftertake care of，care for照顾
losemiss丢失
look up torespect尊敬
look forward toexpect盼望，期待
discussdebate，talk over讨论
sympathizefeel sorry感到同情
rejectrefuse，decline，turn down拒绝
completefinish，accomplish，fulfill完成
darkenblacken使变黑
put offpostpone，delay推迟
participate intake part in，join，be involved in参加
criticizeblame批评
graspcatch hold of抓住
followunderstand，grasp理解
toleratebear，stand，put up with，endure忍受
abandongive up放弃
rescuesave拯救
convertchange转变，兑换
changealter，vary改变，变化
remedycure，treat治疗
protectpreserve保护
exploreinvestigate调查
proposesuggest，advise，recommend建议
instructteach教授（……课程）
statedeclare,announce宣布，声明

前言/序言

2016年 10天秒杀职称英语一本全（理工类A级） 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

答题的技巧写得不错，比教材好

评分☆☆☆☆☆

祝我一次考过吧...

评分☆☆☆☆☆

还可以吧，就当是复习以前的单词。很适合工作了的人

评分☆☆☆☆☆

赶上教科书活动，但是职称报名已经过了……

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，对考试帮助很大，答案详细。

评分☆☆☆☆☆

没有想象的那么神奇，内容编排好

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，对考试帮助很大，答案详细。

评分☆☆☆☆☆

自己的英文都不错了，主要是熟悉一下体型，这本书不错，把体型都分类好，我做完一些熟悉熟悉题型就考了，90分，别仰慕我～

评分☆☆☆☆☆

俺已经过了，98分。还是要感谢一下这本书，给自己找了点感觉。

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