發表於2024-11-25
一、關注視力健康
樂譜譜麵將符頭適度放大、拉寬,使人看譜輕鬆,增加舒適感。配以優質護眼的米黃雙膠紙,極大地提升瞭讀譜的舒適度,更有利於保護學習者尤其是兒童的視力健康。
二、適應亞洲人手的生理結構
將跨度較大的指法做瞭調整,讓亞洲的學琴者彈得順手。
三、精心的版本編校,力求閤理正確
對樂譜中的錯音予以訂正;對一些錶情符號和分句,根據數個版本做瞭校訂。
四、人性化的譜麵排版
樂譜對樂句和樂麯的整體排版進行瞭更為閤理的處理,避免翻頁時雙手都在同時演奏而不好翻頁的窘境。
哈農(Charles-Louis Hanon,1819-1900),法國作麯傢、管風琴傢、音樂教育傢。他作有多種鋼琴練習麯、教材和論著。其中《鋼琴練指法》曆經百餘年而仍被廣泛運用。
江晨,上海音樂學院鋼琴係教授,碩士生導師,5歲學琴,1983年考入上海音樂學院附小,1992年,她以各科“全優”的成績畢業於上海音樂學院附中,並以專業第一名的成績考入巴黎國立高等音樂學院,先後獲得鋼琴、室內樂、藝術歌麯、鋼琴伴奏碩士。1998年在日內瓦高等音樂學院獲得鋼琴博士。
第一部分:使手指靈活、獨立、有力、動作平穩和用力均勻的預備練習
練習1-20
第二部分:為專門練習打好基礎的高級練習
練習21-31
練習32-37 大拇指從其他指下穿過
練習38 彈奏音階的預備練習
練習39 大調及關係小調音階
練習40 半音階
練習41 二十四個大小調中主三和弦的琶音
練習42 減七和弦琶音及手指伸張練習
練習43 屬七和弦琶音及手指伸張練習
第三部分:為掌握高難度技巧所必需的專門練習
練習44 三個音一組的重復音
練習45 兩個音一組的重復音,分彆練習五個手指
練習46 顫音,分彆練習五個手指
練習47 四個音一組的重復音
練習48 手腕練習,斷奏三度音
手腕練習,斷奏六度音
練習49 雙手第1、4指及第2、5指的伸張練習
練習50 連貫的三度音
練習51 平行八度音階的預備練習
練習52 常用各調的平行三度音階
練習53 二十四個調的八度音階
練習54 三度音的四重顫音練習
練習55 三重顫音
練習56 二十四個調的分解八度音階
練習57 二十四個調的八度分解琶音
練習58 保持八度音,由斷奏音符伴奏
練習59 六度四重顫音
練習60 震音
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評分老師說是這本書,主要是快,下手遲瞭,但送的快,剛好趕上用
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