电路与电子技术实验（附实验报告） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《电路与电子技术实验》是按《中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》的总体要求，以教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见（征求意见稿）》为基本依据，结合我校转型发展的实际情况而编写的。将电路、模电、数电与高频电子线路等多门实验课程整合到一教材，避免了过去实验教学中实验内容重复、分散与知识点乱等问题，是实验教学改革的一项基础性工作。
　　每个实验课题的内容以相关理论课程的纵向体系为依据进行整合，每个课题包含一个基本的知识模块，将过去的多个实验整合到一个课题之中，由于内容丰富，可实现分层次教学，满足不同学习需求与不同学习能力的学生进行实践。
　　教材提供了四个综合实训课题，这些课题的内容既不同于过去的设计与研究性实验，又与课程设计有区别，学生通过阅读教材的内容，可独立地在实验室完成相关的设计、操作、实现与考核，旨在提高学生的工程设计与实施的能力。
　　教材中提供了实验报告的模板，实验中测量的数据、计算的内容大为减少，不再写过多的实验原理与步骤，节约学生时间用于真正的实验过程，并且老师可进行现场的指点与批阅。

目录

第一章 电路实验
实验一 直流电路基本规律的验证
实验二 有源二端网络的等效参数及变换研究
实验三 一阶、二阶网络响应特性研究
实验四 正弦稳态交流电路研究
实验五 RLC谐振电路频率特性研究
实验六 三相负载特性与变压器特性研究
实验七 三相鼠笼式异步电动机运行控制

第二章 模拟电子技术实验
实验一 射极跟随器电路研究
实验二 晶体管共射极单管放大电路研究
实验三 模拟集成运算器与应用电路研究
实验四 负反馈放大电路特性研究
实验五 OTL低频功率放大器研究
实验六 正弦波、方波与三角波产生电路研究
实验七 电压比较器特性及应用研究
实验八 串联型稳压电源的设计与测试
实验九 集成稳压器电路特性及应用研究

第三章 数字电子技术实验
实验一 基本组合逻辑电路功能研究
实验二 编码器和译码器及其扩展功能
实验三 数据选择器、分配器及其应用
实验四 触发器及其应用
实验五 计数器及其应用
实验六 555定时器及其应用
实验七 D／A与A／D转换电路研究

第四章 高频电子线路实验
实验一 谐振回路放大器研究
实验二 频率调制与合成实验研究
实验三 幅度调制／解调实验研究
实验四 高频信号的功率放大、发射与接收

第五章 综合实训
电路实训 电路安装工艺训练
模电实训 音频放大器的设计与实现
数电实训 四路智力竞赛抢答装置设计与实现
高频实训 调频收音对讲机的安装与调试

参考文献

精彩书摘

　　《电路与电子技术实验（附实验报告）》：
　　（2）观察不同偏置时的输出波形，测量对应的静态工作点参数。
　　RW置中间位置不变，调节信号源电压输出电位器，输出波形为出现轻度失真前瞬间的不失真正弦波信号，保持信号源输出不变，RW由小到大调整，使基极电阻RB发生改变。通过示波器观察输出波形的变化。记录当RW为最小、中间、最大三种情况下，放大器所处的工作状态，与此同时，关闭输入信号，用万用表的直流电压档测量RW为中间、最小、最大三种情况下，三极管的三个电极基极b、发射极e、集电极c和a四点对应的对地电压。将测得数据记入实验报告中的表2—1—1中，并计算出静态参数。
　　2.测定负载时最大不失真输出时的静态工作参数、测量带负载的电压增益AV0
　　（1）接上负载RL=5.1 kΩ，置RW为中间位置，反复调节信号源输出电压和RW在中间位置附近移动，使输出波形出现最大轻度失真前瞬间不失真正弦波信号，此时的信号源输出信号最大。
　　（2）用交流毫伏表测量输入与输出信号的电压有效值，将测量数据记入实验报告中的表2—1—2中，计算负载时的电压增益AV0。
　　（c）关闭输入信号，用万用表的直流电压档测量三极管的三个电极b、e、c和a四点对应的对地电压。将测得数据记人实验报告中的表2—1—1中第四栏，并计算出静态工作点。
　　3.测定空载时最大不失真输出时的静态工作参数、测量空载时的电压增益AV0
　　（1）断开负载RL=5.1 kΩ电阻，不改变输入信号的大小，偏置电阻RW不变。用交流毫伏表测量输出信号的电压有效值，将测量数据记入实验报告中的表2—1—2中，计算空载时的电压增益AV。
　　（2）关闭信号源，用万用表的直流电压档测量三极管的三个电极b、e、c和a四点对应的对地电压。将测得数据记入实验报告中的表2—1—1中第五栏，并计算出静态工作点。
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