发表于2024-11-09
·一本孩子一看就想动手做、动脑想、*身心融入的蒙氏早教训练书
·捕捉儿童敏感期,根据中国儿童身、心、智特点,量身打造既符合蒙氏教育精髓,又契合儿童发展特点的早教训练题
·根据蒙台梭利原著精髓,从感觉、语言、智力、性格、生活能力和数学能力6大方面,精心设计丛书内容,旨在帮助家长将蒙氏教育理论融入到实践当中,让孩子通过动脑想一想、动手做一做,*方位开发孩子能力,助力孩子成长
玛丽亚·蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。
本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著,并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整,旨在抓住孩子*珍贵的敏感期,开发孩子的六大能力,帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本书是蒙氏教育中的生活能力训练,分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然与环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学会生活技能四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了演绎。
玛丽亚·蒙台梭利博士,是意大利*一位女医学博士,是20世纪享誉*世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上,创办了“儿童之家”蒙台梭利学校,以及给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法,并迅速风靡了整个西方世界,对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。
玛丽亚·蒙台梭利博士认为,一直以来,儿童的成长受到了成人的压制,成人在各个方面干涉儿童的自由行动,成人对儿童的教育带有强制性。她提出,成人必须信任儿童内在的力量,因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利通过观察和“儿童之家”的实验,提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的观点。
蒙台梭利教育描述出孩子每个阶段的敏感期,提供适合个性的教育,这正是孩子需要的。
——原美国国务卿希拉里·克林顿
我们的成功不应该归功于斯坦福大学,而应归功于蒙台梭利学校。
——Google(谷歌)创始人拉里·佩奇、谢尔盖·布林
蒙台梭利是20世纪赢得欧洲和世界承认的*伟大的科学与进步的教育家。
——《西方教育史》
Part1 让宝宝认识这个世界
认蔬菜/2
认水果/3
认食物/4
水果连连看/5
给食物穿衣服/6
水果涂色/7
食物放在哪里能保鲜/8
哪两只袜子是一双/9
哪两只鞋是一双/10
哪两组纽扣一样/11
谁的鞋/12
认时间/13
现在是几点/14
开饭了/15
厨房找不同/16
洗澡大行动/17
热闹的动物园/18
精彩大合奏/19
各种各样的车/20
上学啦/21
Part2 让宝宝热爱自然和环境
春天来啦/24
夏天穿什么/25
哪个和夏天没有关系/26
冬天的景象/27
季节搭配/28
大树的四季/29
季节说一说/30
天气的变化/32
动物的叫声/34
不会游泳/35
动物的影子/36
动物的家/37
十二生肖/38
食物连线/39
海底世界/40
找昆虫/42
小蝴蝶,飞飞飞/43
Part3让宝宝认识社会学习交往
请爷爷坐/46
学认五官/47
面部表情/48
拍拍小手跺跺脚——认识身体部位/49
分水果/50
谁对谁不对/51
生病了要找谁/52
礼貌用语/53
帮娃娃“穿”衣服/54
幸福的大家庭/55
不同职业/56
不同的节日/57
遵守规则/58
我的和你的/59
宝宝有礼貌/60
欢乐的人群/62
Part4让宝宝学习生活技能
会做什么/66
找衣服/67
分餐具/68
远离危险/69
易碎的物品/70
整理小货架/71
我和你在一起/72
找鞋子/73
整理房间/74
谁不在厨房/75
安全第一/76
回收再利用/77
绿色出行/78
找工具/79
打扫小能手/80
爱劳动/81
劳动我最棒/82
布置房间/83
睡午觉/84
走在路上/85
安全标志/86
玛丽亚·蒙台梭利(1870~1952),意大利第一位女医学博士,20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上,创办了给世界教育进程带来深刻变革的蒙氏幼儿早期教育法,对欧美国家的教育和社会发展产生了深远的影响。
蒙台梭利认为,儿童都是渴望游戏的,因为游戏是他们认识世界的途径。如果儿童的全部精神力量都专注于功课,他们的生活就会变得枯燥乏味。儿童应该学习知识,但首先应该有着多方面的兴趣、要求和愿望。
儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。因此,成人不能压制儿童的发展,更不能干涉他们的自由行动,而要因势利导,顺应儿童的天性,让其在游戏中成长。
为了让孩子更好地发挥潜能,我们策划出版了这套“蒙台梭利早教游戏训练”系列丛书。本套书中所有的游戏训练都源自蒙氏原著,结合当下儿童成长的环境和实际需要进行了适当的调整,可以说是为中国儿童量身打造的蒙氏早教游戏训练。另外,本套书基本不需要辅助额外的材料,就可以让父母与孩子轻松体验蒙氏教育的奇妙。
生活能力训练是蒙氏教育的重要内容。《0~5岁儿童生活能力训练》将蒙氏教育精髓融入游戏当中,寓教于乐,分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然和环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学习生活技能4个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。
另外,对于本书的使用,有如下几点提请父母注意:
●本书将游戏的难度按照孩子的一般发育情况进行了标注,如3星代表3岁。但0~5岁的孩子个体差异较大,相同年龄段的孩子可能会有不同的表现。一般情况下,家长不用为孩子不能很好地完成某个训练而过分担心。
●不要让孩子一个人完成这些训练,父母可结合每个训练下面的“蒙氏智语”以及自己孩子的发育情况进行指导和拓展。
●本书中训练的目的在于培养孩子的自理能力,为孩子生活能力的提升夯实基础。推荐您参考其余5本相关图书(内容涉及感觉、语言、智力、性格、数学),让它们互为补充,这样可以更有效地提高孩子的综合能力,促进孩子全面发展。
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蒙台梭利早教游戏训练1:0~5岁儿童生活能力训练 下载 mobi epub pdf 电子书先买了3本,后来索性把剩余的3本一起买了。有一个问题,每个玩法是有难度预估,但是却没表达适合的年龄。
评分商品是买给儿子的,他很喜欢,价格也便宜。
评分好评
评分不错,
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评分为了孩子买的,可以!先买了第六册!
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评分里面有关汽车的那一页 宝宝很喜欢
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