创新思维与TRIZ创新方法 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

编辑推荐

建设创新型国家，核心要增强自主创新能力。在自主创业，万众创新的大好形势下，要自主创新，方法必须先行。

运用TRIZ创新方法，能够使我们突破思维定势，从不同角度分析问题，实现理性的逻辑思维，揭示问题的本质，确定问题的探索方向。根据技术进化规律预测未来发展趋势，抓住机会彻底解决问题，开发出富有竞争力的创新产品。

本书是作者多年教学和研究成果的集结。从创新思维与创新方法教育出发，面向高等院校各专业的学生，面向创新方法推广应用中创新工程师1级培训的理论学习。包括创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与方法、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物—场分析与标准解、科学效应与应用和用TRIZ解决发明问题等内容。编排充分考虑教学特点，具有系统性、开放性和适用性特点。

根据理论学习内容，各章精心安排了对应的实训环节，操作性强，应用性强，切实帮助读者熟悉创新方法的应用，充分考虑创新思维与创新方法学习的理论与实践相结合。

本书配套资源，读者可登录清华大学出版社网站获取。

内容简介

　　建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。

　　前苏联科学家阿奇舒勒投入毕生精力，致力于创新研究，他率领团队创建了一种由解决技术问题、实现技术创新的各种方法组成的理论体系——TRIZ。2008年国家四部委联合发文，明确指出要“推进TRIZ等国际先进技术创新方法与中国本土需求的融合……特别是推动TRIZ中成熟方法的培训……”

　　本书从创新思维与创新方法的教育与培训出发，所涉及的知识面广，编排系统又充分考虑了教学的特点，内容涉及创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与方法、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物�渤》治鲇氡曜冀狻⒖蒲�效应与应用和用TRIZ解决发明问题，本书共10章和7个内容丰富又实用的附录。

　　各章都精心安排了实验与思考环节，实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。作为学习辅助，书后附录提供了部分问题的参考答案，是有关创新思维与创新方法的一本理论与实践相结合的优秀教材。

　　本书可作为高等院校各个专业学习创新思维与创新方法的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。

作者简介

周苏，浙江大学城市学院计算机系教授。长期从事计算机等专业教学工作，担任计算机基础、计算机导论、软件工程、软件测试技术、软件体系结构、电子商务、移动商务、多媒体技术、数字媒体技术、项目管理、管理信息系统、应用统计学、C语言程序设计、面向对象程序设计、网络传播技术、网络生态学、人机交互技术、艺术设计概论、艺术欣赏概论、计算机平面设计、信息管理与信息系统概论、信息资源管理、办公软件高级应用、信息安全技术、网络管理技术、科技应用文写作、创新思维与创新方法、大数据与数据挖掘等课程的教学，对计算机学科教学以及应用型院校教学有深刻理解。

自1988年出版一本教材《FoxBASE+及其程序设计技巧》并获1991年全国优秀科技畅销书，至今已出版计算机、艺术设计、多媒体技术、信息管理与信息系统、软件工程等学术著作和教科书60多本，累计上千万字。

2004年城市学院教师教学基本功比赛一等奖，2004年获浙江大学城市学院优秀教师称号。2009年获《计算机教育》杂志“百期十佳作者”称号。

目录

第1章绪论1

1.1发明与创新的基础概念1

1.1.1发现和发明2

1.1.2创造与创新4

1.1.3典型问题和非典型问题5

1.2TRIZ的起源与发展6

1.2.1经典TRIZ的理论体系结构6

1.2.2TRIZ的发展历程7

1.3发明的5个级别9

1.3.1发明的创新水平10

1.3.2发明级别的划分11

1.3.3发明级别划分的意义13

1.4TRIZ的核心思想15

1.5TRIZ的未来发展15

1.6实验与思考:在线学习创新方法16

1.6.1实验目的16

1.6.2工具/准备工作17

1.6.3实验内容与步骤17

1.6.4实验总结19

1.6.5实验评价（教师）20第2章发明问题的传统方法21

2.1试错法21

2.2头脑风暴法22

2.2.1头脑风暴法的基本规则23

2.2.2头脑风暴小组的成员24

2.2.3头脑风暴法的实施26

2.2.4头脑风暴法的使用技巧272.2.5头脑风暴法的优点及其局限性27

2.3形态分析法28

2.3.1形态分析法的特点29

2.3.2形态分析法的实施29

2.3.3形态分析法的优缺点30

2.4和田十二法31

2.4.1稽核表法31

2.4.2和田十二法概述32

2.5实验与思考:头脑风暴法实践33第3章创新思维与方法36

3.1思维定势36

3.2创造性思维方式37

3.2.1发散思维与收敛思维38

3.2.2横向思维与纵向思维41

3.2.3正向思维与逆向思维44

3.2.4求同思维与求异思维45

3.3泛化思维视角48

3.3.1改变思考方向48

3.3.2转换问题48

3.4创造性思维技法49

3.4.1整体思考法49

3.4.2多屏幕法52

3.4.3尺寸�彩奔洫渤杀痉治�57

3.4.4资源�彩奔洫渤杀痉治�58

3.4.5金鱼法59

3.5实验与思考:创造性思维技法的实践62

第4章技术系统的进化66

4.1TRIZ的基本概念66

4.1.1技术系统66

4.1.2功能67

4.1.3矛盾68

4.1.4理想度69

4.1.5理想系统70

4.1.6最终理想解71

4.2理想化方法的应用72

4.3技术系统进化规律的由来74

4.4S曲线及其作用74

4.4.1S曲线75

4.4.2技术预测78

4.5技术系统进化法则78

4.5.13条生存法则79

4.5.25条发展法则82

4.5.3进化法则的本质和作用88

4.6裁剪实验与思考:用最终理想解启迪创造性思维88

4.6.1实验目的88

4.6.2工具/准备工作89

4.6.3实验内容与步骤89

4.6.4实验总结92

4.6.5实验评价（教师）92第5章发明原理与应用93

5.1发明原理的由来93

5.2原理1：分割96

5.3原理2：抽取98

5.4原理10：预先作用99

5.5原理13：反向作用101

5.6原理15：动态特性102

5.7原理18：机械振动103

5.8原理19：周期性作用105

5.9原理28：机械系统替代106

5.10原理32：颜色改变107

5.11原理35：物理或化学参数改变109

5.12实验与思考：熟悉与应用嵌套原理110

5.12.1实验目的110

5.12.2工具/准备工作110

5.12.3实验内容与步骤110

5.12.4实验总结114

5.12.5实验评价（教师）114第6章技术矛盾与矛盾矩阵115

6.1技术矛盾115

6.239个通用工程参数116

6.3矛盾矩阵120

6.4利用矛盾矩阵求解技术矛盾122

6.4.1分析技术系统122

6.4.2定义技术矛盾123

6.4.3解决技术矛盾124

6.5实验与思考：应用矛盾矩阵获取问题解决方案127

6.5.1实验目的127

6.5.2工具/准备工作127

6.5.3实验内容与步骤127

6.5.4实验总结130

6.5.5实验评价（教师）130第7章物理矛盾与分离方法131

7.1物理矛盾131

7.1.1定义物理矛盾132

7.1.2物理矛盾的定义步骤133

7.1.3技术矛盾与物理矛盾的关系134

7.211个分离原理134

7.34种分离方法137

7.3.1时间分离137

7.3.2空间分离139

7.3.3条件分离140

7.3.4系统级别上的分离141

7.4利用分离方法求解物理矛盾142

7.4.1分析技术系统143

7.4.2定义物理矛盾144

7.4.3解决物理矛盾144

7.5将技术矛盾转化为物理矛盾144

7.6分离方法与发明原理的对应关系146

7.7实验与思考：用分离方法解决物理矛盾147

7.7.1实验目的147

7.7.2工具/准备工作147

7.7.3实验内容与步骤148

7.7.4实验总结149

7.7.5实验评价（教师）149第8章物�渤》治鲇氡曜冀�150

8.1基本概念150

8.1.1物质150

8.1.2场151

8.1.3标准解152

8.1.4标准问题和非标准问题152

8.2物�渤》治龇椒�152

8.3物�渤∧Ｐ屠嘈�154

8.4物�渤》治龅囊话憬夥�156

8.5物�渤∧Ｐ头治龅挠τ�159

8.6标准解系统163

8.7标准解的应用原理175

8.7.1应用标准解的步骤175

8.7.2标准解的应用流程图176

8.7.3标准解的应用案例176

8.8实验与思考：物�渤》治鲇氡曜冀庀低秤τ�178

8.8.1实验目的178

8.8.2工具/准备工作178

8.8.3实验内容与步骤178

8.8.4实验总结182

8.8.5实验评价（教师）182第9章科学效应与应用183

9.1科学效应的作用183

9.2TRIZ理论中的科学效应185

9.3应用科学效应解决创新问题195

9.4实验与思考：科学效应应用实践196

9.4.1实验目的196

9.4.2工具/准备工作196

9.4.3实验内容与步骤196

9.4.4实验总结199

9.4.5实验评价（教师）199第10章用TRIZ解决发明问题200

10.1航空燃气涡轮发动机的技术进化200

10.2飞机机翼的进化202

10.3提高智能吸尘器的清洁效果205

10.4宝马汽车的外形设计207

10.5课程实验总结209

10.5.1实验的基本内容209

10.5.2实验的基本评价211

10.5.3课程学习能力测评211

10.5.4创新思维与创新方法实验总结212

10.5.5实验总结评价（教师）213附录A40个发明原理214

A1IP1：分割原理214

A2IP2：抽取原理214

A3IP3：局部质量原理214

A4IP4：增加不对称性原理215

A5IP5：组合（合并）原理216

A6IP6：多功能性（多用性、广泛性）原理216

A7IP7：嵌套原理（套娃原理）217

A8IP8：重量补偿原理217

A9IP9：预先反作用原理217

A10IP10：预先作用原理218

A11IP11：预补偿（事先防范）原理218

A12IP12：等势原理219

A13IP13：反向作用原理219

A14IP14：曲率增加（曲面化）原理219

A15IP15：动态特性原理220

A16IP16：未达到或过度的作用原理220

A17IP17：空间维数变化（一维变多维）原理221

A18IP18：机械振动原理222

A19IP19：周期性作用原理222

A20IP20：有益（效）作用的连续性原理222

A21IP21：减少有害作用的时间（快速通过）原理223

A22IP22：变害为利原理223

A23IP23：反馈原理223

A24IP24：借助中介物原理224

A25IP25：自服务原理224

A26IP26：复制原理225

A27IP27：廉价替代品原理226

A28IP28：机械系统替代226

A29IP29：气动与液压结构原理226

A30IP30：柔性壳体或薄膜原理227

A31IP31：多孔材料原理227

A32IP32：颜色改变（改变颜色、拟态）原理228

A33IP33：同质性（均质性）原理228

A34IP34：抛弃和再生原理228

A35IP35：物理或化学参数改变原理228

A36IP36：相变原理229

A37IP37：热膨胀原理229

A38IP38：强氧化剂（使用强力氧化剂、加速氧化）原理229

A39IP39：惰性环境原理230

A40IP40：复合材料原理231附录B矛盾矩阵241附录C100条科学效应简介242100条科学效应简介241

C1X射线241

C2安培力241

C3巴克豪森效应242

C4包辛格效应242

C5爆炸242

C6标记物243

C7表面243

C8表面粗糙度243

C9波的干涉243

C10伯努利定律244

C11超导热开关244

C12超导性244

C13磁场244

C14磁弹性245

C15磁力245

C16磁性材料245

C17磁性液体246

C18单相系统分离246

C19弹性波246

C20弹性形变246

C21低摩阻247

C22电场247

C23电磁场247

C24电磁感应248

C25电弧248

C26电介质248

C27古登�膊ǘ�249

C28电离249

C29电液压冲压，电水压振扰249

C30电泳现象249

C31电晕放电250

C32电子力250

C33电阻250

C34对流251

C35多相系统分离251

C36二级相变251

C37发光252

C38发光体254

C39发射聚焦254

C40法拉第效应254

C41反射255

C42放电255

C43放射现象255

C44浮力255

C45感光材料256

C46耿氏效应256

C47共振256

C48固体发光257

C49惯性力257

C50光谱258

C51光生伏打效应258

C52混合物分离259

C53火花放电259

C54霍耳效应259

C55霍普金森效应260

C56加热260

C57焦耳�怖愦味�律260

C58焦耳�蔡滥匪镄в�260

C59金属覆层滑润剂261

C60居里效应261

C61克尔效应261

C62扩散262

C63冷却262

C64洛伦兹力263

C65毛细现象263

C66摩擦力264

C67珀尔帖效应264

C68起电265

C69气穴现象265

C70热传导265

C71热电现象266

C72热电子发射266

C73热辐射267

C74热敏性物质267

C75热膨胀267

C76热双金属片268

C77渗透268

C78塑性变形268

C79Thoms效应269

C80汤姆孙效应269

C81韦森堡效应270

C82位移270

C83吸附作用270

C84吸收271

C85形变271

C86形状272

C87形状记忆合金272

C88压磁效应272

C89压电效应273

C90压强273

C91液/气体的压力273

C92液体动力274

C93液体和气体压强274

C94一级相变 创新思维与TRIZ创新方法 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊

东西不错，值得再买，哈哈哈哈……

内容丰富，值得购买。

好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊

呵呵呵呵呵呵呵呵好

不错的好书

总体说来性价比还是不错的，那就给个赞吧。

好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊 好啊

东西不错，值得再买，哈哈哈哈……