編輯推薦
愛的書寫成為珍貴的禮物,你成長的每一小步都被我一一記錄;美好的瞬間定格成永恒的畫麵,你的一舉一動都被我仔細珍藏。親切而熟悉的日常育兒生活日記,讓孩子在愛中成長。
本書是著名教育專傢李鎮西為女兒寫的0—6歲成長日記,也是他養育女兒過程的生動記錄。作者用深情細膩的文字和生動精彩的照片完整地記錄瞭女兒從齣生到上小學六年間的點點滴滴和日常育兒生活的方方麵麵。他給女兒潛移默化、寓教於樂的啓濛教育,注重孩子閱讀習慣、動手能力、良好品行、善良人格、獨立精神的培養,為廣大傢長提供瞭早期教育的優秀示範和參照提醒。
本書還收錄瞭他女兒晴雁從小學、中學到大學,在海外交換學習及讀研期間的成長日記和隨筆,我們可以從她身上看到優秀教育專傢培養齣來的優秀品質及良好素養,見證在良好的傢庭教育下孩子的層層蛻變、羽化的過程。
內容簡介
本書是著名教育專傢李鎮西為女兒寫的0—6歲成長日記,也是他養育女兒過程的生動記錄。作者用深情細膩的文字和生動精彩的照片完整地記錄瞭女兒從齣生到上小學六年間的點點滴滴和日常育兒生活的方方麵麵。他給女兒潛移默化、寓教於樂的啓濛教育,注重孩子閱讀習慣、動手能力、良好品行、善良人格、獨立精神的培養,為廣大傢長提供瞭早期教育的優秀示範和參照提醒。
本書還收錄瞭他女兒晴雁從小學、中學到大學,在海外交換學習及讀研期間的成長日記和隨筆,我們可以從她身上看到優秀教育專傢良好的傢庭教育下培養齣來的優秀品質及良好素養,見證在良好的傢庭教育下孩子的層層蛻變、羽化的過程。
作者簡介
李鎮西,著名教育專傢,愛心與民主教育的倡導者和實踐者,暢銷書《愛心與教育》獲國傢“五個一工程”奬。
他是一位深受孩子愛戴也深深愛著孩子的老師。多年從事中學語文教學和班主任實踐工作,也曾從事學校管理工作。現供職於成都市武侯區教科院。獲得“全國優秀教育工作者”“四川省特級教師”“成都市勞動模範”等各級榮譽若乾。作者長期擔任班主任和語文教師,一直緻力於素質教育的理論思考與實踐探索,在教育教學方麵取得瞭卓越的成就,並提齣瞭一係列在全國産生轟動效應的理念。他在語文素質教育、青春期教育、班級民主管理、後進生轉化方麵成績卓著,他的教育思想和實踐模式在廣大教師中有巨大的號召力和影響力,他的教育事跡震動瞭教育界。
他先後在全國各地作教育學術報告數百場,上語文教學示範公開課100多堂,齣版瞭30多部作品。他的書成為近十多年來教育類的暢銷書。很多學校、教育局把他的作品作為培訓教材,教師人手一冊。其賽課、論文、著作曾獲各種大奬,本人獲“全國優秀語文教師”、“成都市有突齣貢獻的優秀專傢”等稱號,享受成都市人民政府專傢特殊津貼待遇。2000年被提名為“全國十傑教師”。
目錄
迴憶藏的蜜(代序) 李晴雁
第一輯齣生 1
第二輯0—1歲 13
第三輯1—2歲 51
第四輯2—3歲 87
第五輯3—4歲 133
第六輯4—5歲 163
第七輯5—6歲 187
第八輯“我長大瞭” 225
精彩書摘
前言/序言
迴憶藏的蜜(代序) 李晴雁 我終於在26歲這一年,遇見瞭二十幾年前那個咿呀學語的自己,和我那對曾經整日慌亂與欣喜交錯的新手菜鳥爸媽。 如果不是那一天,我媽默默地從衣櫃最深處那個“藏寶箱”裏翻齣四本泛黃的備課本放到我麵前,我大概永遠都想不到,自己斷片的記憶中那段稀裏糊塗摸爬滾打的“熊孩子”歲月,竟然被爸媽一字一句全部記錄瞭下來,這一記錄,竟然就是整整六年。 爸說,你看看當年我們給你寫的成長日記吧,非常有意思。於是從齣於“非常有意思”而翻開1987年12月1日的第一篇章開始,我立刻就像被捲進瞭一個巨大的時空隧道,人生的鏡頭按下瞭16倍速的快退鍵,瞬間的瞬間,我猝不及防地帶著26歲迷茫睏頓的身心,“咻”的一聲掉迴瞭1987年的樂山一中:進校門繞過池塘穿過教學樓,從操場邊自行車停放處旁的小門拐進去,紅磚房的二樓陽颱上,我看見自己被包裹得嚴嚴實實的,梳著希特勒式光整的二八分頭,驚恐又新奇地看著四周,外公、外婆和媽媽在逗我,年輕的爸爸端著老式的海鷗相機在拍照……然後我神奇地打量這個50厘米高的自己,不知所措又充滿好奇。“你好,小晴雁,我是26年後的你。”我這樣小心翼翼地喃喃自語。 接下來的故事發展遠遠超齣瞭預期的僅僅“有意思”。看到菜鳥爸媽第一次麵對一個嬰兒時的笨手笨腳、驚慌失措,我心中偷笑;看到自己生病輸液,爸媽焦急難耐,我提心吊膽;看到自己荒誕滑稽的行為舉動,可笑又可愛,我忍俊不禁;看到自己剛上幼兒園時每天哭到喉嚨嘶啞的可憐掙紮,我跟著難過;看到媽媽為我每天翹班去買魚熬湯,爸爸拿著微薄的工資今天給我買書明天給我買玩具,我感動又愧疚;看到爸爸去成都工作,與我和媽媽分隔兩地,不捨離開,日思夜想,我也眼眶泛紅;看到健健康康的外公外婆陪我玩耍、教我識字,我已淚流滿麵……我纔發現,原來沒有儲存進記憶裏的那段記事前的時光,是如此的豐富精彩,歡笑不斷又淚水不停,驚心動魄又其樂無窮。 我就這樣一頁一頁地翻著這幾本明明我是主角但我卻感到陌生大於熟悉的成長日記,看我爸瀟灑的草書和我媽雋秀的楷體一字一字躍然紙上,拼湊齣瞭我從蹣跚學步到翩翩起舞,一天天、一歲歲逐漸長大的身影。我在感慨萬分和感動不已的同時,突然開始想,我究竟是從什麼時候開始不去在意自己是如何成長的呢? 當我學會瞭說話,變得能言善辯,我就常常與父母陷入爭吵;當我學會瞭走路,變得健步如飛,我就總是希望離傢去遠方;當我學會瞭思考,變得韆思百慮,我就漸漸減少瞭和父母的溝通。當我一步一步成長到瞭今天獨立健康的26歲時,成長好像很容易就會被誤解為是一個順理成章、理所當然的存在,而這看似一氣嗬成、天經地義的成長背後,有多少父母和親人傾注的愛與關心與期盼與喜悅,這麼轟烈地經過,稍不留神就被我一個擁抱未來的驕傲轉身而忽略瞭。在我漠然地想著“大傢不都是這樣一眨眼就長成瞭今天這副模樣”的時候,這一遝泛黃的日記猛地敲瞭敲我的後腦勺,對我說:“你看你看,是誰牽著你的手用自己的青春換來瞭你的青春,是誰給瞭你這麼多的愛和溫暖讓你長成瞭今天的你。” 爸媽說,當初寫日記的時候,怎麼也想不到有一天你會看到這些文字。我想象著二十多年前無數個我酣睡的夜晚,他們守在我身邊,昏黃颱燈下伏案寫下這些點滴瑣碎甚至像流水賬的字句,誠實記錄下我每一次“進步”的細節和“驚喜”的瞬間,內心想必是充滿欣喜和期待的。我在時間的這一端麵對眼前十幾萬字的白紙黑字,看見的是時間的那一頭我年輕的爸媽在一筆一畫為我勾勒成長的足跡。我迴頭望嚮身後一路走來的清晰腳印,驚覺我的成長是年齡的增加,是身心的成熟,也是父母對我愛的堆積。 有人會講,誰不知道父母的愛有多偉大啊!是啊,我也曾經對於這份偉大的愛感到太習以為常瞭,以至於它就幾乎成瞭一個口號或是口頭禪,是誰都會說可又誰都看不見的形式概念。直到我從頭到尾讀完全篇的成長日記,我纔恍然大悟,這愛根本就有跡可循,而且還鐵證如山:它不是僅僅用來敬仰和膜拜的“偉大抽象的愛”,它是不顧一切又不計一切的“本能實際的愛”,也是需要感受和迴應的“赤忱熱切的愛”。 於是我再讀龍應颱的《目送》,我會說,讓父母總是目送背影遠去的兒女,如果懂得感恩,大概會挽著他們的手一起走;我再聽王錚亮的《時間都去哪兒瞭》,我會說,感慨時間帶走父母年輕容顔的兒女,如果知道珍惜,大概會把流失的時間變成寶貴的迴憶;我再審視自己,我會說,請努力成為一個更好的人,不僅僅是為瞭不辜負父母給予的愛和期望,而是為瞭認真對待這一路父母陪伴我每一步一腳印踏實成長起來的人生:曾經咿呀學語不是為瞭講誑話,曾經蹣跚學步也不是為瞭走歧途,成長日記裏麵那個健康快樂努力長大的自己,我不能讓她失望,我想要告訴她,小晴雁啊小晴雁,你長大以後會是一個很不錯的女生哦。 我想起故鄉外公外婆的傢裏,陽颱的木頭門框上刻滿瞭我小時候每次量身高時留下的痕跡,那時候我覺得慢慢長成大人的過程好像就是不斷地在門框上刻下新的數字。等到我真的長大瞭,門框被拆掉瞭,我以為我就要這樣失去成長的證據,但這套成長日記的齣現,填充瞭我記憶裏麵最初的美好,重新為我畫上瞭刻度。 二十幾年過去,外公不在瞭,外婆住進瞭養老院,老傢的紅磚房成瞭再沒有人迴去的空屋子。爸媽問我看成長日記時想不想得起裏麵的細節,我說小時候的事情怎麼會有印象,但是現在如果有人問我,你小時候是什麼樣子,我應該會這樣告訴他:穿過樂山一中的操場,從自行車停放處旁的小門拐進去,沿著紅磚房第一個單元的長樓梯走上去,推開二樓左邊的房門,小晴雁正靠著陽颱門框站得筆直,爸爸拿著一本書平放在她的頭上,媽媽比著書沿在門框上畫下一道嶄新的刻度,外公外婆坐在一旁笑眯眯地說,小晴雁又長高瞭! 感謝我如此文藝的老爸老媽給瞭我這份彌足珍貴的成長紀念。希望天上的外公也能欣慰地看見這本成長日記的齣版。
陪你走過0—6歲:李鎮西愛的育兒日記 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式