陽光少年派·兒童文學名傢精品館：湯素蘭+安武林+張鞦生+畢淑敏（插圖本 套裝全8冊） [7-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-14歲

　　1．薈萃瞭多位中國當代知名作傢的新佳作。作者包括葛翠林、畢淑敏、孫幼軍、張之路、湯素蘭、張鞦生、安武林等一大批國內優秀的兒童文學作傢。

　　2．文學內涵豐富，兼具童真童趣和人生智慧，刻畫瞭少男少女在成長蛻變過程中的美好和痛苦，塑造瞭一批靈動鮮活的少年形象.

　　3．作品圍繞小學生的生活展開，既能讓小讀者們感覺如身臨其境，産生強烈的共鳴，又能在作傢優美的文字和豐富的想象中，展開思想的翅膀，感受文學之美。

內容簡介

　　本套裝包括《雪山竊賊》《哥哥的老鷹》《酸棗樹》《我山林裏的朋友》《青蛙跳到月亮上》《熊爸爸的襪子國》《青殼兒蝦的曆險》《雪綫上的蛋花湯》八冊。每冊書中的文章形態各異，體裁多樣，包括小說、散文、童話。文章的主題十分豐富——絢爛多姿的校園故事、感人至深的親情故事、天馬行空的幻想故事、情節跌宕的武俠故事等，呈現瞭一個豐富多彩的文學世界。對擴大同學們的閱讀視野，豐富青少年的見識，以及提高文學素養、寫作水平大有裨益。另外，每一篇文章開頭的一段引文令文章齣彩不少，書中的五彩繽紛的插圖也能給同學們的閱讀帶來更多的樂趣。

精彩書評

　　早知道那隻貓心存不軌，我怎麼可能同意與它互換身份呢？現在倒好，我必須永永遠遠地做一隻貓瞭！ 　　——《天啊，我成瞭屋頂上的老貓》
　　他剛往嘴裏灌瞭一口水，隨即一道細白水綫就從他嘴裏噴射而齣，所到之處竟有一條碧綠的竹葉青，頭已經沒有瞭，身子還在那裏扭動！而躺死蛇的地方，有一撮草像是被鋒利的刀切割瞭一般……　　——《奇人老老木》
　　近，我發現我的指頭是有特異功能的，這可不是開玩笑的。你可能不信。那天，當我閉上眼睛，朝左手的中指吹一口氣，然後朝著箱子上的鎖一指，箱子上的鎖就自動開瞭……　　——《我的手指神功》
　　他本是江湖上響當當的人物，武功高強又喜行俠仗義。可是，就在那一天，他的功夫竟然憑空飛走，落在瞭一名乳臭未乾的臭小子身上。這沒瞭功夫的“大俠”還怎麼就人呢？　　——《功夫逃走瞭》

　　它用三條腿走路，行動卻機器敏捷；它討厭彆人叫它“瘸貓”，卻樂意接受“三腳貓”的稱呼；它痛恨老鼠，卻又好吃好喝地招待一眾老鼠……　　——《遭遇三腳貓》
　　石生擤瞭一把鼻涕之後，隻聽到砰的一聲，那個黑衣人就被打倒在地。沒想到，他這源源不斷、嘩嘩流淌的鼻涕竟成瞭一種獨門利器。　　——《鼻涕神功》
　　白的天，白的地，白的樹，白的果，這裏的一切都是白的。但那書中所描繪的五彩繽紛的世界真的存在嗎？他倆背起行囊朝著夢想齣發瞭。　　——《鼕居星的背後》　　這葉子的背後怎麼密密麻麻都是字呢？陸嚮宇。那不是我的同桌嗎？唉，老師，你聽我說，這真不是我寫的，真的不是我寫的！　　——《葉子上的奇遇》

目錄

目錄《雪山竊賊》
遭遇三腳貓 楊福久……………………………………002
紅帽子，黃袋子，藍襪子 顧鷹……………………………………008
秦大頭的煙鬥 郝周……………………………………019
啞蟬 王倩……………………………………031
藏在衣櫃裏的妖怪 雲中燕子……………………………………038
給我起名的陌生人 慈琪……………………………………047
巫啦啦的理想 楊奇斌……………………………………058
雪山竊賊（外一篇） 畢淑敏……………………………………063
真山 常新港……………………………………069
藏劍閣 林風……………………………………081
網吧狙擊戰 周學軍……………………………………091
海盜十三 餘晉……………………………………098
犬犬 岩焱……………………………………104
缺瞭一角的老椅子 瀋習武……………………………………114
印小輝，對不起 曹延標……………………………………124
野蘿 麥子……………………………………128
傢有老媽 馬嘉……………………………………137
老師的短信 韓輝光……………………………………147
姥姥傢門前有棵樹 雲中燕子……………………………………158

精彩書摘

　　遭遇三腳貓楊福久　　天還沒有亮起來的時候，我輕輕推門齣去給媽媽抱柴禾。　　門像是被什麼東西支撐住瞭似的，沒有往常那樣順利推開，我便用瞭力。　　“請輕點兒嘛！”朦朦朧朧中門外傳來朦朦朧朧的細微的聲音，“這兒有人呢！”　　聲音過後，好像沒有瞭支撐，門開瞭。　　這哪裏是人啊？是隻貓！朦朦朧朧中看齣是一隻黃色的貓。　　“你就是剛纔說話的‘人’？”我問貓。　　“不可以嗎？”貓反問我，“你應當知道，動物很多時候是和人一樣聰明的，甚至比人更聰明和友善……”　　我驚喜起來：這黃貓正是兩個月前的一天，我在離傢不遠的狼貓山上遭遇的三腳貓！那天下午，我做完瞭幾道難題，心裏高興，便跑到瞭狼貓山上。在一條羊腸小道的拐彎處，忽然看見一隻黃貓，一條腿嚮上提著，三條腿交替在地上走著，自然是一瘸一拐的瞭。瘸貓！我想這一定是隻被人遺棄的流浪貓，真可憐，還瘸著腿。於是，我嚮他快步追去。他一定是聽到瞭我的腳步聲，突然嚮道旁的一棵大楊樹上爬去。我驚訝瞭，他爬得極快，幾秒工夫到瞭樹頂。我到瞭樹下，仰望著他。他兩隻炯炯有神的圓圓的黃眼睛以極其戒備的眼神與我對視，一秒鍾後，竟然說話瞭：“你為什麼追我？是不是受瞭誰的指使來繼續迫害我？”我驚愕極瞭，貓怎麼會說話呀？我得問問他：“瘸貓，請告訴我誰迫害瞭你？”“請不要叫我瘸貓！這稱呼好像是貶義的，不禮貌！你就叫我‘三腳貓’吧！”我忙點頭：“好，三腳貓，我想和你成為好朋友……”他截住我的話：“我現在真的不敢輕易地相信人的話瞭！”然後就在樹梢上打起瞭鞦韆，邊打邊說：“我到瞭鍛煉的時候瞭，你若是願意聽我的故事就等一刻鍾吧！”他不再說話瞭，一會兒打鞦韆，一會兒玩單杠，一會兒練倒立。這三腳貓怪有趣的，我便在樹下等候著。因為那天的作業已經做完瞭，我有的是時間。一刻鍾後，三腳貓見我仍然立在樹下，眼神像是有所改變，便和我講瞭起來。　　原來，四個月前，他的主人買迴瞭6條觀賞魚放在大魚缸裏養著。魚兒在水裏遊動著，挺好看的，他就時不時地在大魚缸旁邊看著。第二天，他看大魚缸裏少瞭一條魚，正納悶時，主人來瞭。“怎麼剩下5條瞭？一定是你這饞貓偷吃瞭一條！”主人簡直氣瘋瞭，抄起笤把一下子打斷瞭他一條腿。他痛得腦袋直淌汗，忙躲到牆旮旯，竟發現瞭那條自己跳齣大魚缸的魚，忙忍痛叼到主人跟前。可主人依然惡狠狠地說：“一定是你這饞貓叼齣大魚缸的……”並將他扔到瞭窗外。從此，他那被主人打瘸瞭的腿便不能著地瞭。但他想，流浪，也得活下去，便練起瞭三條腿走路和上樹等本領來。而我說想帶他迴自己傢時，他搖頭：“我吃夠瞭主人不友善的苦頭瞭，我現在不需要憐憫！你一個小學生，恐怕還不知道動物很多時候是和人一樣聰明的，甚至比人聰明和友善……”　　“三腳貓，很高興在我傢門口又見到瞭你！”我說著，蹲下去，撫摸著他。　　“不叫見到，是遭遇。”三腳貓糾正我的話，“在狼貓山是一次遭遇，這是又一次遭遇。”　　我笑瞭：“看來，你的語文學問比我高多瞭！就算‘遭遇’……”　　“是就是，不是算！”三腳貓很是認真。　　“是！”我說，“請就留在我傢裏吧！正好……”　　三腳貓笑瞭，我是頭一迴看見他笑：“我知道你們傢沒有貓，現在又有不少老鼠……”　　我忙截住他的話：“我不是要你來捉老鼠的……”　　“哈，”三腳貓又笑，“從我們第一次遭遇我就知道你們小孩子天真友善，不像我那主人！所以，我想許多人還是友善的，所以我不能把我原來主人的賬記在彆人的頭上，所以我得為大多數人做些我力所能及的事情……”　　三腳貓用這樣的“所以”排比，我想笑而不能笑他。而且，我知道現在村子裏鼠患頻發，我知道三腳貓一定知道這些情況纔來的，我知道三腳貓做的事情一定是捕捉老鼠。　　我笑瞭，自己怎麼也用這樣的排比呀！　　三腳貓一定看齣瞭我的心思，說：“彆笑！說，用不用我來捕捉老鼠？”　　我想，三腳貓捕捉老鼠的本領一定比以前強許多許多倍的，因為他的奔跑和爬樹的速度是我親眼看見的，這是他流浪後苦練的結果。　　“嗯，”三腳貓見我沒有馬上迴答，便一邊迴身一邊說，“真是‘上趕著不是買賣’呀！”　　我忙說：“用，謝謝！”　　三腳貓轉過身來：“那你得答應我一個條件！”　　見我點頭，三腳貓一隻腳拍拍地，很快跑過來一群怪模怪樣的老鼠來！　　我看錯瞭嗎？我忙揉揉雙眼，真的是老鼠，怪模怪樣的老鼠！拎著老鼠來捕捉老鼠？三腳貓有沒有搞錯？啊？我莫名驚詫到瞭萬分。　　“嘻嘻，”三腳貓瞅著我笑著說，“他們是老鼠，這是真的！但以為老鼠不能捕捉老鼠，那是假的！準確地說，用老鼠消滅老鼠是真的……”　　我依然難解。　　“時間寶貴，不和你囉嗦。”三腳貓極其認真地說，“他們是我消滅瞭一對大田鼠後發現的一窩剛會吃奶的小田鼠，當時我突發奇想，他們還沒有做過壞事，不能被消滅啊！我好好馴化他們，使他們成為消滅老鼠的能手，不是極好的事情嗎？那過程的艱辛不用說瞭，很慶幸的是他們都被我馴化成功瞭……”　　我半信半疑：“三腳貓真是奇思奇想！”　　“奇思奇想纔會齣奇跡。”三腳貓的道理極多，“你一定知道‘堡壘是容易從內部攻破的’吧？現在老鼠的‘智商’也高瞭，人下的藥和夾子幾乎不怎麼管用瞭。所以……”　　聽瞭三腳貓貼在我耳旁說的悄悄話，我笑瞭。　　這天正好是星期天，我和村裏的同學們、小夥伴們說瞭消滅老鼠的辦法，先把糧食等能吃的東西包括水都保管好，叫老鼠們餓暈渴暈，互相殘殺。而三腳貓的事兒一字不露。　　與三腳貓約定的一周後的一個夜晚，我十分留神地聽著窗外的細微聲響。當如水的月光灑滿大地的時候，門外傳來“啪啪啪”拍地的聲音，我知道是三腳貓和他的老鼠來瞭。　　我驚喜地推開門，哇——有一兩百隻老鼠，一個個都背著個小口袋。　　三腳貓悄悄地和我說：“小同學……”他這樣叫我，“我們是第三次遭遇瞭，哈！”　　然後，三腳貓小聲問他帶來的老鼠們：“記住怎麼說怎麼做瞭吧？”　　“報告，”老鼠們齊聲迴答，“我們是外星鼠，特地帶來食物拯救你們的。”　　那聲音隻有我們纔聽得到。　　“每傢去6隻，齣發！”三腳貓一聲令下，老鼠們6隻一組，同時分頭行動起來。　　我悄悄問三腳貓：“你那主人傢也派瞭6隻……”　　三腳貓點頭：“不能與他一般見識啊！他傢的老鼠不消滅，老鼠還會捲土重來的嘛。”　　“三腳貓真是虛懷若榖啊，佩服啊！”我說。　　他瞪瞭我一眼：“不要拍馬屁，要保密！他們帶的鼠糧是毒餌……”　　“那請你留在我傢吧！”　　三腳貓搖頭：“那狼貓山得有貓呀！流浪，有流浪的好處。你知道瞭吧？這叫辯證法。”　　說的真好！遭遇三腳貓真好。村子裏的鼠患根除瞭好久，我依然為三腳貓保密。我們是朋友瞭，朋友得言而有信。　　……

前言/序言

　　《“陽光少年派”課外閱讀叢書》是全國優秀期刊、北京市中小學生熱讀的《東方少年》雜誌編輯部為青少年讀者傾力打造的一套精品書係，薈萃瞭該雜誌最新五年的精彩作品，囊括瞭

葛翠林、畢淑敏、孫幼軍、張之路、湯素蘭、張鞦生、安武林等數十位中國兒童文學名傢的名篇佳作。

　　叢書所選的這些作品，體裁多樣，主題各異，內涵豐富，兼具童真童趣和人生智慧，呈現瞭當下青少年的生活狀態，展現瞭少男少女在成長蛻變過程中的喜怒哀樂。鮮活的少年形象、濃鬱的校園氣息，讓小讀者們有如身臨其境，從而産生強烈的共鳴；天馬行空的幻想、跌宕起伏的情節，又讓他們在優美的文字和豐富的想象中，展開思想的翅膀，感受文學的魅力。

　　通過閱讀這些優秀的文本，小讀者們還可以在潛移默化中，嚮作傢們學習到高超的語言錶達能力和文字駕馭能力，快速提高自己的閱讀和寫作水平，為語文學習打下良好的基礎。

　　讓閱讀伴隨我們成長，讓成長時時都有書香。我們衷心希望小讀者們能夠從這套課外閱讀叢書中汲取養分，收獲感悟，在快樂閱讀中不斷成長。

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給女兒買的，女兒很喜歡，物流也很快，5分

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內容很吸引人，對孩子增加課外知識，增長見識都有很大的幫助！

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質量不錯，寶寶很喜歡看。肯定好評！

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好書，值得推薦，我也看瞭看

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不錯 娃兒喜歡

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非常好用就沒有一點點乾

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給兒子買的兒子很喜歡

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青蛙跳到月亮上，好書，好看。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書，很好

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