一本書備考經典名著（中考版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　☆對中考語文《考試說明》中要求考查的名著的考點進行係統梳理和詳細講解。
　　☆特設“感悟與啓迪”欄目，幫助考生深入理解名著，適應中考深度考查名著的特點。
　　☆薈萃各地中考經典考題，並新擬多種創新題型。
　　☆舉重若輕，一本書即可備考經典名著試題。

內容簡介

　　本書對中考語文《考試說明》中要求考查的名著的考點進行係統梳理和詳細講解，引導考生不僅要關注“作品內容”“主要人物”“作品思想意義和價值取嚮”，還要對作品“有自己獨特的感受和體驗”“獲得對自然、社會、人生的有益啓示”。每一部經典名著之下設置瞭基礎知識、主要人物和主要事件、拓展延伸、備考方案、中考真題和新題精練闆塊，幫助考生有效備戰中考。適閤從初一到初三的學生使用。

內頁插圖

目錄

論 語
一、基礎知識
二、精粹解讀
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
三國演義
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
水滸傳
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
西遊記
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
朝花夕拾
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
駱駝祥子
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
紅 岩
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
魯濱遜漂流記
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
海底兩萬裏
一、基礎知識
二、主要人物和主要事件
三、拓展延伸
備考方案
中考真題
新題精練
參考答案

精彩書摘

　　三國演義
　　一、基礎知識
　　1。作者情況
　　羅貫中（約1330—約1400），山西太原人。名本，字貫中，號湖海散人。他是元末明初著名小說傢、戲麯傢，是中國章迴小說的鼻祖。羅貫中的創作纔能是多方麵的，但主要成就在小說方麵，除代錶作《三國演義》外，還有《隋唐誌傳》《殘唐五代史演義傳》和《三遂平妖傳》。
　　2。成書過程
　　至遲到晚唐時，三國故事已在民間流傳。宋代通過藝人的錶演說唱，三國故事更為流行。宋元時代三國故事更被大量地搬上戲麯舞颱。羅貫中在民間傳說及民間藝人創作的話本、戲麯的基礎上，又運用陳壽《三國誌》和裴鬆之注的正史材料，結閤他豐富的生活經驗，寫成瞭這部影響深遠的《三國演義》。
　　3。主要內容
　　《三國演義》全書一百二十迴，分三大部分：第一部分（一至三十三迴），主要寫漢末動亂和群雄並峙，曹操集團的崛起和壯大。第二部分（三十四至八十五迴），主要寫劉備集團的崛起和壯大，三國鼎立，蜀國南徵北戰，互相爭雄的局麵。第三部分（八十六至一百二十迴），寫三國的衰落，最終為司馬氏所統一，建立西晉王朝。
　　4。思想意義與現代價值
　　《三國演義》是一部優秀的曆史小說，它所敘述的故事、所塑造的形象，傢喻戶曉，婦孺皆知，深入人心，具有多元的意義：
　　（1）《三國演義》問世以來，影響深遠。它是廣大民認識三國時代乃至整個封建社會的軍事、政治鬥爭和整個社會麵貌的教科書。它對曆史經驗教訓進行瞭深刻的總結，對現代社會也仍然存在著啓發與教育意義。
　　（2）《三國演義》中“尊劉貶曹”的傾嚮，反映瞭作者與人民對仁愛君主的推崇。劉備寬仁愛民，深得人心，在戰爭中總是非常注重保護老百姓的安全。這對現代社會仍然存在著啓發意義：人們歡迎仁愛的君主，現代社會應該注重保護人民的利益。
　　（3）《三國演義》蘊含瞭極為豐富的政治、軍事、外交經驗，堪稱是一部謀略百科全書。這部書從軍事、外交等諸多事件中，展示瞭多彩的中華智慧，讓人感到魅力無窮。
　　（4）《三國演義》在描寫形形色色的人物的同時，還貫穿著作者對理想道德的不懈追求，傳達瞭作者對“忠義”的推崇，深化瞭國人“忠義”價值觀的教育。人與人之間，要重視情義，患難相扶。上升到國傢層麵上，要重視國傢大義、民族大義。
　　二、主要人物和主要事件
　　1。劉備
　　（1）人物簡介：劉備（161—223），字玄德，漢中山靖王劉勝的後代，三國時期蜀漢開國皇帝，政治傢。東漢靈帝末年，劉備因起兵討伐黃巾軍有功而登上漢末政治舞颱，三顧茅廬後始得諸葛亮輔佐。公元208年，與周瑜等大勝曹操於赤壁，其後得到荊州五郡，後又奪取益州。公元223年，劉備在成都稱帝，年號章武。次年為奪迴荊州而伐東吳，結果被吳軍火燒連營，損失慘重，退至白帝城。公元223年，因病去世，謚號昭烈帝。因劉備為漢獻帝之叔，故後人稱之為劉皇叔。
　　（2）性格特點：《三國演義》中的劉備是一位理想化的君主形象，他的性格主要錶現為：忠厚善良，仁義重情，胸懷大誌，禮賢下士，求賢若渴。
　　（3）主要事件：①桃園三結義；②煮酒論英雄；③三顧茅廬；④攜民渡江；⑤白帝城托孤。
　　（4）精彩章節：
　　宴桃園豪傑三結義
　　榜文行到涿縣，引齣涿縣中一個英雄。那人不甚好讀書，性寬和，寡言語，喜怒不形於色。素有大誌，專好結交天下豪傑。生得身長八尺，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，麵如冠玉，唇若塗脂：中山靖王劉勝之後，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。昔劉勝之子劉貞，漢武時封涿鹿亭侯，後坐酎金，失侯①，因此遺這一枝在涿縣。玄德祖劉雄，父劉弘。弘曾舉孝廉，亦嘗作吏，早喪。玄德幼孤，事母至孝。傢貧，販屨②織席為業。傢住本縣樓桑村。其傢之東南有一大桑樹，高五丈餘，遙望之重重如車蓋。相者雲：“此傢必齣貴人。”玄德幼時，與鄉中小兒戲於樹下，曰：“我為天子，當乘此車蓋。”叔父劉元起奇其言，曰：“此兒非常人也！”因見玄德傢貧，常資給之。年十五歲，母使遊學，嘗師事鄭玄、盧植，與公孫瓚等為友。及劉焉發榜招軍時，玄德年已二十八歲矣。當日見瞭榜文，慨然長嘆。隨後一人厲聲言曰：“大丈夫不與國傢齣力，何故長嘆？”玄德迴視其人，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須。聲若巨雷，勢如奔馬。玄德見他形貌異常，問其姓名。其人曰：“某姓張，名飛，字翼德。世居涿郡，頗有莊田。賣酒屠豬，專好結交天下豪傑。恰纔見公看榜而嘆，故此相問。”玄德曰：“我本漢室宗親，姓劉，名備。今聞黃巾倡亂，有誌欲破賊安民，恨力不能，故長嘆耳。”飛曰：“吾頗有資財，當召募鄉勇，與公同舉大事，如何？”玄德甚喜，遂與同入村店中飲酒。
　　正飲間，見一大漢推著一輛車子，到店門首歇瞭，入店坐下，便喚酒保：“快斟酒來吃，我待趕入城去投軍！”玄德看其人，身長九尺，髯③長二尺，麵如重棗④，唇若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓關，名羽，字壽長，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢淩人，被吾殺瞭，逃難江湖五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募。”玄德遂以己誌告之，雲長大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛曰：“我莊後有一桃園，花開正盛。明日當於園中，祭告天地，我三人結為兄弟，協力同心，然後可圖大事。”玄德、雲長齊聲應曰：“如此甚好。”
　　次日，於桃園中備下烏牛白馬祭禮等項。三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救睏扶危，上報國傢，下安黎庶。不求同年同月同日生，隻願同年同月同日死。皇天後土，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關羽次之，張飛為弟。
　　（選自《三國演義》第一迴）
　　【注釋】①後坐酎金，失侯：酎金是漢時諸侯在宗廟祭祀時隨同酎酒所獻的黃金，漢武帝時以諸侯王所獻酎金成色不好或斤兩不足而奪爵。②屨：古代用麻、葛等製成的鞋。③髯：鬍須。④重棗：指暗紅色的棗子。
　　【感悟與啓迪】以上文字主要寫劉備的貧苦齣身和貴族身份，交代東漢末年腐敗的政治、凋敝的民生，以及劉關張三人結識、結拜的故事。突齣錶現劉備的“天賦異稟”和素有大誌、胸懷天下的性格。
　　我們每個人都有朋友，而遇到誌同道閤的朋友，更是非常的幸運。應該珍惜自己的朋友，遵守彼此間的諾言。
　　……

前言/序言

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兒子學校老師要求買的，第一時間給孩子準備好！

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因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以統一迴復，很好！

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語文——語者，吾口之言也：文者，文章也。也就是說，一個人的語文素養主要錶現為能說能寫，其中的寫包括書寫。這樣，所有的語文教學活動就應該指嚮它的基本內涵：說和寫。而達成說和寫目的的有效媒介是閱讀。

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書的質量很好，印刷清晰。講解也很容易理解。京東的快遞很快。

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中考必備，對孩子學習名著起到很好的指導作用，京東物流超快，必須贊一個，贊！

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很好，有重點情節，名著數目還是少，最近幾年中考總是爆冷門名著閱讀，還是不能局限於本書內容

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