具體描述
內容簡介
《徐悲鴻課徒畫稿》分門彆類，收集瞭徐悲鴻大量的課徒稿圖，分為動物的畫法、花鳥蔬果的畫法、人物的畫法三部分，還配上相關解說文字，以及人物花鳥畫的創作範圖，畫法精到，類型豐富，有中國傳統文人畫特色，又有西畫的影響成分，對當代學習研究中國畫者有很好的藉鑒意義。目錄
一、動物的畫法馬
牛
獅
貓
二、花鳥蔬果的畫法
雞
鷹
喜鵲
麻雀
鶴
鵝
竹
蘭
梅
枇杷
白菜、蘿蔔
三、人物的畫法
範畫
前言/序言
用戶評價
初次接觸《徐悲鴻課徒畫稿》，我便被其所蘊含的藝術力量深深吸引。這並非僅僅是一本畫冊，更像是一位藝術巨匠留給後人的寶貴財富，一部關於繪畫技法、造型原理與藝術哲學的深刻論述。書中的每一筆，每一劃，都凝聚瞭徐悲鴻先生對藝術的執著追求和對教育的無私奉獻。我尤為驚嘆於他筆下對馬的描繪，那是一種超越寫實的生命力，一種奔騰不息的力量感。無論是馬的骨骼結構，肌肉紋理，還是奔跑時的動態，都在他筆下得到瞭淋灕盡緻的展現。我曾試圖模仿，卻發現難以捕捉到那種“形神兼備”的神韻，這讓我更加體會到徐悲鴻先生對動物形態的深刻理解和精準把握。他不僅僅是在畫“像”，更是在畫“活”。書中的人物素描，同樣讓我心潮澎湃。他對於人體解剖的精微洞察，對於人物情感的細膩刻畫，都達到瞭令人驚嘆的程度。每一張臉龐，都仿佛訴說著一個故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾反復臨摹其中的人物綫條，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本畫稿，讓我深刻理解到，繪畫不僅僅是技巧的堆砌，更是對現實世界細緻觀察與深刻理解的體現。徐悲鴻先生的教學方法，是係統而又循序漸進的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似枯燥，實則是在幫助學生建立起牢固的藝術根基，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭對中國傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的啓示。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭藝術的大門，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分第一次捧讀《徐悲鴻課徒畫稿》，我有一種穿越時空的奇妙感覺，仿佛置身於上世紀初那個藝術變革的時代，親眼目睹徐悲鴻先生慷慨激昂的教學場景。這本書，對我而言，不僅僅是一本畫冊，更是一扇窗，讓我得以窺探一位偉大藝術傢內心深處的藝術世界和教育理念。那些精心挑選的畫稿，每一筆都充滿瞭力量與智慧，它們仿佛是他與學生之間無聲的交流，傳遞著對造型、對光影、對生命的深刻洞察。我尤其被書中華貴的筆觸所打動，他對於馬的描繪，早已超越瞭單純的動物寫生，而是將馬的矯健、野性、甚至是內心的孤傲都刻畫得淋灕盡緻。每一匹馬仿佛都擁有自己的靈魂，在紙上奔騰、嘶吼，展現齣蓬勃的生命力。我曾在無數的畫冊中見過馬的形象，但唯有在徐悲鴻先生的畫稿中，我纔真正感受到瞭馬的靈魂。這種對生命個體的深刻理解和捕捉，讓我對繪畫的本質有瞭更深的認識。他不僅僅在畫“形”，更在畫“神”。書中的人物素描，同樣讓我驚嘆不已。他對於人物解剖結構的理解，對人物情感的刻畫，都達到瞭爐火純青的地步。一張張樸實無華的麵孔，在他的筆下被賦予瞭鮮活的生命，他們眼神中的故事，肢體語言的張力，都仿佛在嚮觀者訴說著各自的命運。這是一種超越技法的藝術魅力，一種直抵人心的力量。我嘗試著去臨摹其中的一些綫條，卻發現自己很難捕捉到那種精準的力度和傳神的韻味，這讓我更加敬佩徐悲鴻先生的功力。他對筆墨的運用，對造型的理解，都達到瞭一個令人難以企及的高度。書中的花卉寫生，也展現瞭他對自然細微之處的敏銳觀察。他筆下的花朵，不是程式化的描繪，而是充滿瞭生命的光澤和動態的美感，仿佛能在紙上綻放。這本書，讓我意識到，真正的藝術，不僅僅是技巧的展示，更是對生命的熱愛和對世界的深刻理解。它像一盞明燈，照亮瞭我對藝術的追求，讓我明白，唯有不斷地學習、不斷地實踐，纔能真正領悟藝術的真諦。我深受這本書的啓發，開始重新審視自己的繪畫方式，更加注重觀察和思考，更加努力地去捕捉事物內在的精神。
評分初次捧讀《徐悲鴻課徒畫稿》，我便被一股濃厚的藝術氣息所包圍，仿佛穿越瞭時空，與這位偉大的藝術傢進行瞭一場心靈的對話。這本書，對我而言，不僅僅是一本畫冊，更是一堂生動的藝術啓濛課，讓我得以窺探徐悲鴻先生對繪畫藝術的深刻理解和精湛技藝。我被他筆下那些極富生命力的綫條所深深吸引。尤其是他對馬的描繪，它們仿佛擁有自己的生命，在紙上奔騰、嘶鳴，充滿瞭力量與動感。我曾多次嘗試描繪馬，卻總覺得畫麵缺少一種靈氣，而徐悲鴻先生的畫稿，讓我看到瞭如何將馬的內在精神注入到每一筆之中。這不僅僅是對“形”的模仿，更是對“神”的捕捉。他對於人物造型的嚴謹把握，對光影的巧妙運用，都讓我嘆為觀止。每一張臉龐，都仿佛訴說著一個故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾反復臨摹其中的人物綫條，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本書，讓我明白，紮實的造型基礎是創作的基石，而對生命的熱愛和對世界的深刻理解，則是藝術的靈魂。徐悲鴻先生的教學理念，是嚴謹而又富有啓發性的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似枯燥，實則是在為學生打下堅實的基礎，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭對中國傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的啓示。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭藝術的大門，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分當我翻開《徐悲鴻課徒畫稿》，一股藝術的激情瞬間點燃瞭我。這不僅僅是一本畫冊，更是一份沉甸甸的藝術傳承，一部關於繪畫技法、造型原理與藝術哲學的深刻的寫照。書中的每一筆，都凝聚瞭徐悲鴻先生對藝術的執著追求和對後輩的殷切期望。我尤為驚嘆於他筆下對馬的描繪，那是一種超越寫實的生命力，一種奔騰不息的力量感。無論是馬的骨骼結構，肌肉紋理，還是奔跑時的動態，都在他筆下得到瞭淋灕盡緻的展現。我曾試圖模仿，卻發現難以捕捉到那種“形神兼備”的神韻，這讓我更加體會到徐悲鴻先生對動物形態的深刻理解和精準把握。他不僅僅是在畫“像”，更是在畫“活”。書中的人物素描，同樣讓我心潮澎湃。他對於人體解剖的精微洞察，對於人物情感的細膩刻畫，都達到瞭令人驚嘆的程度。每一張臉龐，都仿佛訴說著一個故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾反復臨摹其中的人物綫條，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本畫稿，讓我深刻理解到，繪畫不僅僅是技巧的堆砌，更是對現實世界細緻觀察與深刻理解的體現。徐悲鴻先生的教學方法，是係統而又循序漸進的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似枯燥，實則是在幫助學生建立起牢固的藝術根基，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭對中國傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的啓示。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭藝術的大門，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分初次翻閱《徐悲鴻課徒畫稿》，我便被其獨特的魅力所深深吸引。這不是一本尋常的畫冊，而是一部關於藝術傳承的史詩，一位大師用他畢生的心血，為後學者鋪設的藝術之路。書中的每一幅畫稿，都仿佛是他與學生之間跨越時空的對話，傳遞著他對繪畫最深刻的理解和最真摯的教誨。我被他筆下那些充滿生命力的綫條所震撼，它們不是僵硬的刻畫，而是充滿韻律與動感的律動。尤其是對馬的描繪，無論是奔騰的駿馬，還是休憩的馬匹，都充滿瞭力量與美感，仿佛能夠感受到它們在呼吸，在奔跑。我曾多次試圖描繪馬，卻總覺得畫麵缺少一種生氣，而徐悲鴻先生的畫稿，讓我看到瞭何為真正的“形神兼備”。他不僅僅是在畫馬的外形，更是在捕捉馬的靈魂。這種對生命個體細緻入微的觀察與錶達，讓我對繪畫的本質有瞭更深的認識。書中的人物素描，同樣令人贊嘆。他對於人物解剖的精妙把握，對於人物情感的細膩刻畫，都達到瞭極高的境界。每一張臉龐，都仿佛擁有自己的故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾嘗試臨摹其中的人物綫條，卻發現自己很難達到那種準確的造型和傳神的韻味，這讓我更加敬佩徐悲鴻先生的功力。他對於光影的理解，對於體積的塑造，都達到瞭齣神入化的地步。這本書，讓我明白，紮實的造型基礎是創作的基石，而對生命的熱愛和對世界的深刻理解，則是藝術的靈魂。徐悲鴻先生的教學方法，是係統而又循序漸進的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似單調，實則是在為學生打下堅實的基礎，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭他對中國傳統繪畫技法的深刻理解，也看到瞭他對西方古典繪畫技法的吸收與創新。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的藉鑒。它讓我明白，藝術的道路並非一成不變，而是需要不斷地探索與創新。這本書，不僅僅是一次視覺的享受，更是一次心靈的洗禮，它讓我對藝術的追求充滿瞭新的動力，也讓我對徐悲鴻先生這位藝術巨匠充滿瞭無盡的敬意。
評分當《徐悲鴻課徒畫稿》靜靜地躺在我的書桌上，我仿佛收到瞭一封來自過去的邀請函，邀請我進入一個充滿智慧與藝術的世界。這本書，對我而言，是一份珍貴的禮物，它承載著徐悲鴻先生對繪畫藝術的深刻理解和對教育事業的熱忱。我被他筆下那些充滿力量與美感的綫條所深深吸引。尤其是對馬的描繪，仿佛能夠聽到它們奔騰的聲音，感受到它們在風中飛揚的鬃毛。他不僅僅是在描繪馬的外形，更是捕捉到瞭馬的精氣神，那種野性、力量和自由。我曾在無數的畫作中見過馬，但隻有在徐悲鴻先生的畫稿中，我纔真正看到瞭馬的靈魂。這種對生命個體的深刻洞察，讓我對繪畫的本質有瞭更深的認識。他不僅僅是在畫“像”，更是在畫“神”。書中的人物素描，同樣讓我心潮澎湃。他對於人體結構的精微理解，對於人物情感的細膩刻畫，都達到瞭令人驚嘆的境界。每一張臉龐，都仿佛訴說著一個故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾反復臨摹其中的人物綫條，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本書，讓我明白，紮實的造型基礎是創作的基石，而對生命的熱愛和對世界的深刻理解，則是藝術的靈魂。徐悲鴻先生的教學理念，是嚴謹而又富有啓發性的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似枯燥，實則是在為學生打下堅實的基礎，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭對中國傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的啓示。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭藝術的大門，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分在閱讀《徐悲鴻課徒畫稿》的過程中，我時常被一種強烈的時代感所包裹，仿佛置身於一個藝術變革的浪潮之中，親眼見證著徐悲鴻先生如何用他的畫筆和理念，為中國繪畫注入新的活力。這本書，對我來說，不僅僅是一本畫作的集結，更是一位教育傢、一位改革傢留下的寶貴精神財富。我被他筆下對馬的描繪所深深摺服。那些馬，不僅僅是單純的動物形象，更是自由、力量和精神的象徵。它們仿佛在紙上奔騰，嘶鳴，充滿瞭勃勃生機。我曾多次嘗試描繪馬，卻總覺得缺少一種靈魂，而徐悲鴻先生的畫稿，讓我看到瞭如何將內在的精神注入到外在的形態之中。這種對生命個體深刻的洞察，讓我對繪畫的本質有瞭更深的理解。他不僅僅是在畫“形”，更是在畫“魂”。書中的人物素描，同樣讓我震撼。他對於人體結構的精微理解，對於人物情感的細膩刻畫，都達到瞭令人驚嘆的境界。每一張臉龐，都仿佛訴說著一個故事，眼神中的光芒，肢體語言的舒展，都傳遞著豐富的情感信息。我曾反復臨摹其中的人物綫條，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本書，讓我明白，紮實的造型基礎是創作的基石，而對生命的熱愛和對世界的深刻理解，則是藝術的靈魂。徐悲鴻先生的教學理念，是嚴謹而又富有啓發性的。他注重從基礎入手，強調觀察與實踐。那些反復的練習，雖然看似枯燥，實則是在為學生打下堅實的基礎，培養其敏銳的觀察力和準確的造型能力。我在這本書中，看到瞭對中國傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種融匯中西的創作理念，為當代藝術的發展提供瞭寶貴的啓示。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭藝術的大門，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分當我翻開《徐悲鴻課徒畫稿》，映入眼簾的並非隻是精美的圖畫，而更像是一堂生動而深刻的繪畫藝術課。這是一位藝術大師用他畢生的經驗與智慧，為後學者精心準備的教材。每一幅畫稿，都凝聚瞭他對造型、對光影、對體積的精妙把握，它們如同一份份珍貴的“武林秘籍”，等待著有心人去解讀和領悟。我被徐悲鴻先生對於綫條的運用所深深吸引，那些看似簡潔而又充滿力量的綫條，不僅勾勒齣物體的形態，更傳遞齣物體的質感與生命力。尤其是他筆下的馬，那種奔騰的動感，那種昂揚的氣勢，仿佛能夠掙脫畫麵的束縛，在我眼前馳騁。我曾多次嘗試描繪馬，但總覺得缺少一種靈魂，而徐悲鴻先生的畫稿，讓我看到瞭如何將馬的內在精神注入到每一筆之中。這不僅僅是對“形”的模仿，更是對“神”的捕捉。他對於人體結構的精微刻畫，更是讓我嘆為觀止。每一塊肌肉的走嚮，每一個骨骼的連接，都經過他細緻入微的觀察和精準的描繪。這些畫稿，對於我這樣的初學者來說，無疑是一份寶貴的財富，它幫助我建立起紮實的造型基礎，理解人體在運動中的各種變化。我曾反復臨摹書中的人物素描，在一次次的嘗試中，我逐漸體會到瞭造型的嚴謹性，以及如何通過綫條去塑造體積感和空間感。這本書，讓我明白，繪畫並非是憑空想象，而是建立在對現實世界的深刻觀察與理解之上。徐悲鴻先生的教學理念，是嚴謹而又富有啓發性的。他不僅僅傳授技巧，更注重培養學生的獨立思考能力和觀察能力。那些反復齣現的練習，看似枯燥，實則是在幫助學生建立起牢固的藝術根基。我在這本書中，看到瞭對傳統繪畫技法的繼承與創新，也看到瞭對西方古典繪畫精髓的吸收與融匯。這種博采眾長的態度，對於當代藝術的發展，具有重要的啓示意義。它讓我明白，藝術的生命在於傳承與創新，在於不斷地探索與突破。這本書，不僅僅為我打開瞭繪畫的殿堂，更讓我對藝術的理解上升到瞭一個新的高度。
評分初拿到《徐悲鴻課徒畫稿》，我的心情是既期待又帶著些許不安。期待的是能一窺這位藝術巨匠的教學過程，不安的是擔心過於專業的內容是否會讓我這樣非科班齣身的讀者望而卻步。然而，翻開書頁的那一刻，所有的疑慮煙消雲散，取而代之的是一種久違的震撼與感動。這本畫稿，與其說是一份教學資料，不如說是一位智者對後輩的殷殷期盼，一份充滿溫度的藝術傳承。書中那些綫條，看似樸拙，卻蘊含著萬鈞之力；那些墨塊，看似隨意，卻勾勒齣無窮的空間。我驚嘆於徐悲鴻先生對基礎造型的極緻追求，無論是人體的結構比例，還是動物的骨骼肌理，都經過他精微的觀察和精準的描繪。他對於“形”的把握，不僅僅停留在錶麵的相似，更是深入骨髓的理解，仿佛每一根骨骼、每一塊肌肉都在他的筆下清晰可見。我尤其被書中華卉的描繪所吸引，他筆下的花朵，不是呆闆的靜物，而是充滿瞭生命力，仿佛正在微風中搖曳，散發著淡淡的芬芳。他對不同花卉的獨特處理方式，也展現瞭他對自然界微妙變化的敏銳捕捉。這不僅僅是技巧，更是對生命力的贊頌。我開始重新審視自己對“寫實”的理解，原來寫實並非隻是照搬，而是通過對事物內在規律的把握，去呈現其最本質的美。徐悲鴻先生的教學，是係統性的，他不僅僅教授“怎麼畫”，更教授“為什麼這麼畫”。那些反復的練習，那些對細節的反復推敲，都指嚮瞭一個共同的目標：培養學生獨立思考和觀察的能力。我曾嘗試用他的方法去練習，纔發覺自己過去的繪畫過程是多麼的膚淺和隨意。這本畫稿，就像一座燈塔，照亮瞭我藝術道路上的迷茫。它讓我明白，藝術的道路是漫長而艱辛的，但隻要心懷熱愛，腳踏實地，終將抵達彼岸。書中的人物畫稿，更是讓我為之傾倒。他筆下的人物，無論是勞苦大眾還是達官顯貴，都充滿瞭人性化的光輝。他對人物麵部錶情的刻畫，對肢體語言的捕捉，都達到瞭令人驚嘆的程度，仿佛他們就在我眼前鮮活地呼吸、訴說著各自的故事。這種對人物精神層麵的挖掘，讓我深感震撼。這本書，不僅僅是一次視覺的盛宴，更是一場心靈的洗禮，讓我重新認識瞭藝術的深度與廣度，也讓我對徐悲鴻先生這位藝術大師充滿瞭無盡的敬意。
評分初翻開《徐悲鴻課徒畫稿》，我仿佛踏入瞭一個失落的時代，空氣中彌漫著淡淡的墨香和畫布的粗糙感。這不僅僅是一本畫冊，更像是一場穿越時空的對話，與一位偉大的教育傢、藝術傢麵對麵。我原本以為，作為一名業餘繪畫愛好者，這樣的畫稿或許過於專業，但事實證明，我的擔憂是多餘的。書中的每一筆，每一綫條，都蘊含著徐悲鴻先生對繪畫本體的深刻理解和對學生無微不至的關懷。他不僅僅是在傳授技法，更是在點燃學生內心的火焰，讓他們去感受、去思考、去創造。我尤其被那些看似簡單的綫條所吸引，它們勾勒齣的不僅是物體的輪廓，更是生命的韻律和動感。看著這些畫稿，我仿佛能聽到徐悲鴻先生在耳邊低語，指點著筆尖的方嚮，引導著眼中的世界。他對於馬的神態刻畫，更是達到瞭齣神入化的境界，馬的奔騰、嘶鳴、休憩，都被他賦予瞭鮮活的生命力，每一匹馬都仿佛擁有自己的故事和靈魂。這種對動物神韻的把握，並非僅僅是技巧的堆砌，更是對生命本質的洞察。我開始反思自己平時的繪畫習慣，是不是過於拘泥於錶麵的形似，而忽略瞭更深層的精神傳達。這本書，無疑是一麵鏡子，照齣瞭我自身的不足，也指明瞭前進的方嚮。那些看似不經意的筆觸，背後卻隱藏著嚴謹的造型基礎和對解構事物的透徹理解。我曾嘗試臨摹其中的一些綫條，卻發現自己很難捕捉到那種靈動和力量，這讓我更加敬佩徐悲鴻先生的功力。他對於中國畫的改革，對於西洋繪畫技法的融匯，在這本畫稿中得到瞭最好的體現。我看到瞭傳統筆墨的遒勁有力，也看到瞭西畫寫實素描的嚴謹結構，兩者在他的筆下和諧統一，相得益彰。這不僅僅是技法的融閤，更是思想的碰撞和升華。作為一名讀者，我不僅僅是在欣賞畫作，更是在學習一種對待藝術的態度，一種對生命的熱愛和尊重。這本書，讓我在浮躁的世界裏找到瞭一片寜靜之地，讓我重新審視瞭藝術的意義和價值。我深信，任何一位熱愛繪畫的人，都不應該錯過這本書。它將為你打開一扇新的大門，讓你看到一個更加廣闊和深刻的藝術世界。
評分買瞭一套，都很好，慢慢學吧！
評分正版，印刷精美，不錯
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評分書很不錯給孩子做個參考，後悔其他書買少瞭！
評分大師作品就不必多說瞭，拿來學習臨摹很好
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