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《中公版·2017浙江省公务员录用考试专用教材：历年真题精解行政职业能力测验》收录了浙江省公务员考试新行测真题8套。针对每道试题，本书不仅提供详细的文字解析，更配有同步二维码视频讲解。同时，本书采用“单套题本+答案”的装订形式，这样的装订形式不仅便于进行全真演练，而且易于随身携带。
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内容简介
《中公版·2017浙江省公务员录用考试专用教材：历年真题精解行政职业能力测验》包含2009—2016年8套浙江省公务员行测真题，每套试卷配有“答案总览”和“真题精解”，每道试题配有视频讲解和文字解析。视频均由中公名师讲授，只需扫描二维码即可直击名师课堂。文字解析则从考生应考角度全面分析历年真题的题型特点、命题思路及解答过程，从而帮助考生全面把握考试内容，有效备考。目录
2016年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A、B卷）2015年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A、B卷）
2014年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A、B卷）
2013年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A、B卷）
2012年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
2011年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
2010年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
2009年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
精彩书摘
2015年浙江省公务员录用考试行政职业能力测验试卷（A、B卷）
注：2015年浙江省公务员录用考试行政职业能力测验共设置A、B两类试卷，其中A类试卷为125题，B类试卷为120题。除了B类试卷比A类少考查3道图形推理题和2道定义判断题之外，其他题目完全相同。因此，本套试卷选用了A类试卷，涵盖了浙江省公务员行测考试的所有试题和考点。
说明
一、此项测验分为五个部分，共125小题，总时限120分钟，各部分不单独计时，但都给出参考时限，供答题时合理分配时间。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
第一部分常识判断
（共20题，参考时限15分钟）
根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。
请开始答题：
1.下列情形符合法律规定的是：
A.甲乙二人自由恋爱，因两人均年满20周岁，经双方父母同意，两人可以结婚
B.丙12岁，玩火酿成火灾，造成重大财产损失，但丙不承担失火罪的刑事责任
C.丁6岁，春节收到红包若干，其母认为丁尚年幼，红包里的钱应归监护人所有
D.19岁的大学生戊，认为父母有义务支付他的教育费及生活费至其独立工作为止
2.目前我国正大力推进文化体制改革，特别是对国内的动漫产业和影视剧通过内容管控的方式促进其发展，下列不属于行政手段的是：
A.规定各级电视台每日播出境外各类影视节目时间
B.设立专项经费用于鼓励本土作家创作优秀剧本
C.国家出台“限娱令”规范娱乐节目播出类型
D.每年引进的境外动漫作品同类题材数量设置上限
3.2014年是“和平共处五项原则”发表60周年，下列与其发表时间相同的历史事件是：
A.东西两德统一
B.古巴导弹危机
C.联合国军完全撤出朝鲜
D.越南抗美战争彻底结束
4.古人记月除常用的序数法外，还以物候的特点来命名，或以孟、仲、季来命名每季的三个月。那么，下列对应关系正确的是：
A.孟春——桃月B.仲夏——荷月
C.仲秋——桂月D.季冬——菊月
5.下列雕塑作品表现唐太宗李世民生平战功的是：
A.马踏匈奴B.击鼓说唱俑
C.昭陵六骏D.乾陵石雕
6.下列诗句背景与科举制实行无关的是：
A.慈恩寺下题名处，十七人中少年
B.太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头
C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
7.中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛如金刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是：
①张飞②程咬金③李逵④牛皋
A.②①③④B.②①④③
C.④②①③D.①②③④
8.三十六计是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结出来的三十六条谋略，在我国军事史上得到了充分的验证。下列战役中成功运用三十六计中以逸待劳之计的是：
A.城濮之战
B.垓下之战
C.猇亭之战
D.淝水之战
9.下列不属于心理学效应的是：
A.晕轮效应B.马太效应
C.破窗效应D.配位效应
10.所谓硬水是指水中存在较多的矿物质成分，水的硬度指的是水中钙镁离子的总和。下列关于硬水的说法错误的是：
A.加入石灰能降低水的硬度
B.可以用肥皂水鉴别软硬水
C.将水煮沸可以降低水的硬度
D.可以长期饮用硬度较高的水
11.地球自转一圈的时间是一天，地球半径约为6371千米，毛泽东诗词“坐地日行八万里”是有科学依据的，人可以随着地球自转运动，那么与诗句吻合的可能是哪个国家的人？
A.阿富汗
B.南非
C.新加坡
D.挪威
12.通过云计算技术可以实现共享软硬件资源和信息。下列直接使用到云计算技术的是：
A.将ADSL升级为光纤线路
B.设计并制作Web网站页面
C.向ISP申请注册网站域名
D.使用GoogleAppEngine服务，部署个人网站
前言/序言
用户评价
我记得我是在备考2017年浙江省公务员考试的时候，偶然在书店看到这本书的，当时也只是随手翻了翻。它的封面设计比较朴实，没有那些花里胡哨的宣传语，就直接点明了“历年真题精解”和“行政职业能力测验”这些核心信息，这对我来说是一种比较实在的吸引力。 当时我脑海里就浮现出一种情景，就是我一个人坐在书桌前，面前堆着一堆资料，然后我手指一点点地在屏幕上滑动，搜寻着那些曾经出现在考试中的题目，试图从中找到解题的“金钥匙”。这种感觉，就像是在进行一场考古挖掘，每一道真题都可能隐藏着出题人的“套路”和“考点”。 我还想象过，当我在解题过程中遇到瓶颈时，会迫切地想要找到一个能够清晰解释为什么这个答案是对的，以及为什么其他答案是错的理由。我希望它不仅仅是给出答案，更重要的是能够剖析题目的出处、考察的知识点、以及解题的技巧和方法。 另外，我也会期待这本书能够提供一些关于时间分配的建议。毕竟，行测的考试时间非常紧张，如何在有限的时间内，合理地分配给不同题型，避免在某些难题上“卡壳”，是提升整体得分的关键。我希望这本书能够分享一些过来人的经验，帮助我更好地管理考试节奏。 还有一点，就是在面对那些需要高度逻辑思维的题目时，我常常会陷入死胡同。我期望这本书能够提供一些多角度的解题思路，或者一些非传统的解题方法，帮助我打开思路，找到突破口。
评分当初买这本书，很大程度上是抱着一种“知己知彼，百战不殆”的心理。2017年的浙江省考，竞争确实是相当激烈，而行政职业能力测验作为必考科目，它的重要性不言而喻。我当时最大的担忧就是，行测的题型变化多端，而且很多题目考察的逻辑思维能力，不是短期内能够迅速提升的。 我特别希望通过研究历年真题，能够洞察到出题人每年都在“玩”些什么花样。是侧重考查某种能力的提升，还是在某些知识点上反复“刁难”考生？我想要的是一种“趋势分析”，而不是简单的刷题。比如，这几年图形推理的难度是不是在逐年增加？言语理解的侧重点是不是从词语辨析转向了篇章理解？ 我还期望，对于那些我常常出错的题型，比如数字推理，这本书能提供一些“速成法门”。我不是指那种不切实际的“包会”，而是说，有没有一些总结性的方法论，能让我更快地识别出数列的规律，而不是在那里凭感觉瞎猜。 另外，对于那些需要长时间阅读和理解的文字材料，我希望能学到一些“高效阅读”的技巧。如何在保证理解准确性的前提下，快速地抓住文本的核心信息，这对我来说是至关重要的。我感觉自己的阅读速度，总是跟不上题目的要求。 总的来说，我希望这本书不仅仅是一本“题海”，而更像是一个经验丰富的老教授，能够循循善诱地引导我，让我更有效地理解行测的本质，并找到适合自己的备考策略。
评分说实话，2017年的浙江省考，对我而言是一场艰辛的“战役”，行政职业能力测验更是其中的重中之重。我拿到这本书的时候，其实是带着一种“碰运气”的心态，希望能从中找到一些“秘籍”，能够快速提升我的备考效率。 我印象特别深刻的是，我曾经花了很多时间去研究一些涉及“可能性推理”的题目，特别是加强型和削弱型的题目。我总是觉得，自己很难精准地判断出哪个选项能够最有效地加强或削弱论点。我希望这本书能够提供一些非常具体的“分析框架”，能够指导我一步步地去审视选项，而不是凭感觉去猜测。 我还曾经在做数字推理时，遇到一些非常规的数列。比如，有些数列的规律非常隐蔽，需要结合多种运算才能发现。我期望这本书能够包含一些“冷门”的数列类型，并且提供一些“侦探式”的解题思路，帮助我锻炼自己的“寻踪觅迹”能力。 另外，在言语理解的“语句表达”部分，我常常会混淆词语的细微差别，或者在语序的调整上出现错误。我希望能从这本书中学习到一些“语感”的培养方法，以及如何去辨析不同语境下的最佳表达方式。 我同样期望，在资料分析部分，除了基本的计算方法，还能有一些“数据敏感性”的训练。也就是说，如何通过快速浏览图表，对数据的大致趋势和关键信息有一个初步的把握，从而在计算时更有针对性，节省宝贵的时间。
评分作为一名备考2017年浙江省公务员考试的考生，行政职业能力测验对我来说就像一道难以逾越的“坎”。我总是感觉自己的思维模式跟不上出题人的节奏，尤其是一些涉及逻辑推理的题目，常常让我感到力不从心。 我曾经反复研读过许多关于逻辑判断的题目，试图找出其中的规律，但往往是竹篮打水一场空。我希望这本书能够提供一些系统性的逻辑学基础知识，并且能够将这些理论知识融会贯通到具体的真题解析中。我想要理解的是，为什么这个推理是有效的，为什么那个推理是无效的，而不是简单地记忆一些结论。 此外，在言语理解的“片段阅读”部分，我常常会因为选项之间的细微差别而纠结不已。我渴望能够从中学习到一种“辨析”的技巧，能够一眼看出哪个选项最能概括原文的中心思想，或者哪个选项是对原文的有效推断。我希望这本书能够给我一些“火眼金睛”的能力。 同时，在数量关系部分，除了基本的计算能力，更重要的是解题的思路。我经常会遇到一些看似简单，但不知道从何下手的题目。我期望这本书能够提供一些“拆解”题目的方法，帮助我将复杂的问题化繁为简，找到最快捷的解题路径。 最后，资料分析部分虽然相对容易，但在时间紧迫的情况下，很容易出现粗心大意。我希望这本书能够强调一些“验算”或者“核对”的技巧，帮助我在高速运算中保持准确性，避免不必要的失误。
评分2017年浙江省的这场考试，真的是把我折腾得不轻。当时为了准备，几乎把市面上能找到的资料都翻了个遍，尤其是这种汇集了历年真题的书，绝对是兵家必争之地。我拿到这本《中公版·2017浙江省公务员录用考试专用教材：历年真题精解行政职业能力测验》的时候，就抱着一种“宁可信其有，不可信其无”的心态。 说实话，行政职业能力测验这个科目，真的就像它的名字一样，考验的就是一个人的“行政”能力和“职业”素养，但又用“测验”的形式表现出来，让你防不胜防。尤其是数字推理和图形推理，简直是我的噩梦。我常常对着那些数字的变化规律，或者图形的旋转、叠加，感到一阵眩晕。感觉自己的大脑仿佛变成了一台老旧的计算器，运算速度跟不上，逻辑反应也慢了半拍。 言语理解与表达，虽然是我相对来说稍微有点自信的部分，但题目本身的迷惑性也极强。有时候看着几个选项，感觉都说得通，但仔细琢磨又觉得哪个都不是最完美的答案，这种纠结劲儿，真的能把人逼疯。特别是那些逻辑填空，一个不小心就会选错，差之毫厘，谬以千里。 数量关系就不用说了，各种算术、行程、概率、统计，还有我最怕的几何，简直是我的“滑铁卢”。每次看到题目里的数据，就感觉头脑一片空白，不知道从何下手。即使是平时自认为比较简单的题目，在考试的压力下，也容易出现计算错误，或者因为紧张而遗漏关键信息，这让我每次都倍感沮丧。 最后，资料分析部分，虽然相对来说比较直观，但时间压力巨大。需要快速准确地从图表中提取信息，进行计算和判断。稍有疏忽，就可能在细节上失分。总而言之，备考行测，就是一个与时间和逻辑搏斗的过程，每一步都需要谨慎和细致。
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评分考了两次，这次是第三次考，但愿能过
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