毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓燕，邹建平，陶晗 编

图书标签:

• 毛泽东思想
• 习近平新时代中国特色社会主义思想
• 中国特色社会主义理论体系
• 思政教育
• 教材
• 辅导教程
• 高等教育
• 政治学
• 意识形态
• 理论学习

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040461558

版次：1

商品编码：11974849

包装：平装

丛书名： 高校思想政治理论课系列辅导用书

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：252

字数：290000

正文语种：中文

内容简介

　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程》是全国高校思想政治理论课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）的配套辅导用书。全书以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点，设计了学习要求、要点分析、强化练习、拓展阅读四个环节，做到学习目标明确，重点、难点有分析，课后练习有针对性，拓展阅读有眼光，力求服务教材、服务教学、服务学生，落实中国特色社会主义理论体系新成果进教材、进课堂、进头脑的要求，把“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”打造成一门学生真心喜欢、毕生难忘、终身受益的课程。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导教程》可作为各大专院校思想政治理论课教学使用，也对自考、考研学生有一定的参考价值。

目录

第一章 马克思主义中国化两大理论成果
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第二章 新民主主义革命理论
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第三章 社会主义改造理论
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第五章 建设中国特色社会主义总依据
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第七章 社会主义改革开放理论
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第八章 建设中国特色社会主义总布局
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第九章 实现祖国完全统一的理论
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读

第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
学习要求
要点分析
强化练习
拓展阅读
阅读文献
后记

精彩书摘

　　坚持实事求是，就要坚持为了人民利益坚持真理、修正错误。要有光明磊落、无私无畏、以事实为依据、敢于说出事实真相的勇气和正气，及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点，及时发现和解决存在的各种矛盾和问题，使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。
　　坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新。马克思主义基本原理是普遍真理，具有永恒的思想价值，但马克思主义经典作家并没有穷尽真理，而是不断为寻求真理和发展真理开辟道路。今天，坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，有效应对前进道路上可以预见和难以预见的各种困难与风险，都会提出新的课题，迫切需要我们从理论上作出新的科学回答。我们要及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断开辟马克思主义中国化新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。
　　群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。只有坚持这一基本原理，我们才能把握历史前进的基本规律。只有按历史规律办事，我们才能无往而不胜。历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。正如毛泽东同志所说：“中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地”。
　　坚持群众路线，就要坚持人民是决定我们前途命运的根本力量。坚持人民主体地位，充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。我们要珍惜人民给予的权力，用好人民给予的权力，自觉让人民监督权力，紧紧依靠人民创造历史伟业，使我们党的根基永远坚如磐石。
　　坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。面对人民过上更好生活的新期待，我们不能有丝毫自满和懈怠，必须再接再厉，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。
　　坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。毛泽东同志说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”要把群众观点、群众路线深深植根于全党同志思想中，真正落实到每个党员行动上，下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的问题，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。
　　坚持群众路线，就要真正让人民来评判我们的工作。“知政失者在草野。”任何政党的前途和命运最终都取决于人心向背。“人心就是力量。”我们党的党员人数，放在人民中间还是少数。我们党的宏伟奋斗目标，离开了人民支持就绝对无法实现。我们党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算，必须而且只能由人民来评判。人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。如果自诩高明、脱离了人民，或者凌驾于人民之上，就必将被人民所抛弃。任何政党都是如此，这是历史发展的铁律，古今中外概莫能外。
　　独立自主是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。不论过去、现在和将来，我们都要把国家和民族发展放在自已力量的基点上，坚持民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路。
　　独立自主是中华民族的优良传统，是中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则。在中国这样一个人口众多和经济文化落后的东方大国进行革命和建设的国情与使命，决定了我们只能走自己的路。
　　站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。
　　坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。世界上没有放之四海而皆准的具体发展模式，也没有一成不变的发展道路。历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性。人类历史上，没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。那样做的结果，不是必然遭遇失败，就是必然成为他人的附庸。
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《中国革命的道路与思想遗产》 引言 一部波澜壮阔的中国革命史，是一代又一代中华儿女不屈抗争、前仆后继的史诗。其中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，将马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合，创立了中国化的马克思主义理论，深刻地改变了中国的命运，也为世界社会主义运动提供了宝贵的经验。本书旨在深入探讨中国革命的伟大历程，梳理其核心的思想遗产，特别是毛泽东思想的形成、发展及其在中国革命中的指导作用，并进而阐释其对后来的中国特色社会主义理论体系形成的奠基性意义。 第一章：近代中国社会的危机与革命的呼唤 本章将回顾19世纪中叶以来中国社会所面临的深重危机。从鸦片战争的屈辱开始，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，国家主权丧失，人民生活在水深火热之中。外国列强的侵略，封建统治的腐朽，使得传统的社会结构和生活方式面临严峻挑战。在这样的背景下，无数仁人志士开始了救亡图存的艰辛探索。本章将重点分析当时中国社会的主要矛盾，梳理各种救亡图存的思潮，为理解革命的必然性和历史的走向奠定基础。我们将看到，中国革命的发生，既是民族独立和人民解放的内在要求，也是世界社会主义思潮在中国传播和发展的结果。 第二章：中国共产党孕育与早期探索 本章将聚焦中国共产党的诞生及其早期革命活动。从五四运动的洗礼，到共产国际的帮助，再到马克思主义在中国的广泛传播，中国共产党的成立是中国近代史上的一个伟大转折。本章将深入分析早期中国共产党人在探索中国革命道路上所经历的曲折与牺牲。我们将重点回顾国民革命时期，中国共产党在统一战线中的作用，以及在国民党右转后的独立探索。这一时期，中国共产党人开始认识到，照搬苏联的经验并不完全适用于中国，必须找到一条适合中国国情的革命道路。 第三章：农村包围城市：毛泽东思想的形成与发展（一） 本章将集中探讨毛泽东思想的形成和早期发展，特别是其在中国革命实践中得以孕育和成熟的进程。我们将重点分析毛泽东同志关于中国革命基本问题的深刻思考。在党的早期探索中，毛泽东同志敏锐地观察到中国社会的主要矛盾和革命力量的构成，提出了“工农武装割据”的思想。本章将深入剖析“农村包围城市，武装夺取政权”这一战略思想的提出及其历史必然性。我们将详细阐述井冈山斗争、中央苏区时期，毛泽东同志是如何在实践中不断丰富和发展马克思主义的，包括关于中国革命的性质、前途、动力、依靠力量等一系列问题的科学论断。 第四章：战略决战与建国方略：毛泽东思想的成熟与升华（二） 本章将进一步深入研究毛泽东思想的成熟时期，特别是抗日战争和解放战争时期的理论贡献。我们将详细分析毛泽东同志在军事战略上的卓越贡献，如游击战争、运动战的理论，以及论持久战等重要著作。同时，我们将探讨他在政治和经济领域的重要论述，例如关于新民主主义革命的理论，阐明了中国革命的阶段性特征和基本任务。在解放战争取得胜利前后，毛泽东同志关于建立新中国的构想，以及建国初期如何巩固政权、发展经济的战略，都体现了其思想的深刻性和创造性。本章将突出强调，毛泽东思想的形成和发展，是一个将马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的伟大创造性过程。 第五章：社会主义建设的探索与经验教训 本章将考察新中国成立后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人对社会主义建设道路的探索。在完成土地改革、初步建立工业体系后，中国进入了大规模社会主义建设时期。本章将回顾和分析社会主义改造的理论与实践，以及在经济建设、政治体制改革、文化建设等方面的探索。同时，我们也将客观地审视这一时期中国共产党在社会主义建设中取得的巨大成就，以及在探索过程中所遇到的困难和曲折，特别是“文化大革命”的教训。对这些经验教训的深刻反思，为后来的改革开放提供了重要的思想启示。 第六章：毛泽东思想的历史地位与时代意义 本章将对毛泽东思想的历史地位和时代意义进行总结性论述。我们将强调毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，是宝贵的精神财富。它不仅深刻地影响了中国近代历史的进程，也为中国共产党的执政奠定了理论基础。本章将阐释毛泽东思想的活的灵魂，即实事求是、群众路线、独立自主，以及它们在当代的价值。同时，我们将探讨毛泽东思想对后来的中国特色社会主义理论体系形成的奠基性作用，即在中国革命和建设的伟大实践中，形成的关于中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识，为中国特色社会主义理论体系的创立积累了宝贵的经验，提供了重要的思想资源。 结论 《中国革命的道路与思想遗产》通过对中国革命历史和毛泽东思想的深入剖析，力图展现中国共产党人如何将马克思主义的普遍真理与中国具体实际相结合，探索出一条具有中国特色的革命道路。本书旨在帮助读者深刻理解中国革命的伟大意义，认识毛泽东思想的科学内涵和历史贡献，并从中汲取智慧和力量，认识到历史的连续性，理解中国特色社会主义理论体系是如何在历史的传承与创新中不断发展的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我心里其实是有忐忑的，毕竟“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这个名字本身就带着一定的庄重感和厚重感，我担心教程会过于枯燥、理论性过强，读起来会像是在啃一本厚重的教科书，而不是在进行一次有引导的学习。然而，翻开书页，我才意识到我的担忧是多余的。作者非常巧妙地将复杂的理论概念拆解开来，用通俗易懂的语言进行阐释，并且贯穿了大量的史实和生动案例，仿佛一位经验丰富的老师，一步步地引导我走进理论的殿堂。书中对于一些关键概念的界定，比如“实事求是”在不同历史时期的内涵演变，以及“以经济建设为中心”是如何从一个理念逐步发展成为国家战略的，都进行了细致的梳理。我尤其欣赏的是，教程并没有回避历史的复杂性，而是以一种客观、理性的态度去呈现，这让我能够更深入地理解理论产生和发展的历史土壤。它不是简单的知识堆砌，而是思维的引导，帮助我建立起分析和理解问题的框架。读这本书，我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到对理论的探索中，仿佛在与历史对话，在与思想碰撞。这种沉浸式的学习体验，让我对原本可能感到晦涩的理论产生了浓厚的兴趣，并开始思考它们在当下的现实意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，对我而言，与其说是一次学习，不如说是一次思想的“洗礼”和“重塑”。我一直对中国共产党领导下的国家发展历程抱有强烈的好奇，但总觉得缺乏一个系统性的视角来理解其背后的理论支撑。这本书正好填补了这一空白。它没有停留在概念的层面，而是深入到理论的“基因”之中，探究了其思想的源头活水，以及在不同历史时期是如何根据中国国情进行创新和发展的。我发现，书中的很多论述都打破了我以往对某些历史事件和政策的刻板印象，让我看到了更深层次的逻辑和考量。例如，书中对改革开放初期邓小平同志关于“发展才是硬道理”的阐释，以及如何平衡效率与公平的艰难抉择，都做了极为细致的分析，这让我理解了那个时代领导人所面临的巨大压力和战略智慧。同时，教程也没有忽略理论的“迭代”过程，比如从“发展是硬道理”到“科学发展观”，再到“中国特色社会主义新时代”的理论飞跃，每一步都清晰可见，逻辑严谨。这种由表及里、由浅入深的讲解方式，让我对中国特色社会主义理论体系的完整性和连续性有了更深刻的认识。我不再是碎片化地了解一些政治术语，而是真正地建立起了一个关于中国发展道路的思想体系。

评分☆☆☆☆☆

从这本书中，我获得的不仅仅是知识，更是一种“精神的启迪”。我发现，这本书的讲解不仅仅是“灌输”，更是一种“启发”。作者善于通过提问、引导和类比的方式，鼓励读者主动思考，去探究理论背后的逻辑和意义。我尤其喜欢书中对于“坚持和发展中国特色社会主义”这一主题的论述。它不仅仅是强调“坚持”，更是强调“发展”，即在坚持根本原则的基础上，不断进行理论创新和实践探索。书中列举了许多生动的案例，比如科技创新、脱贫攻坚、绿色发展等，都充分体现了中国特色社会主义理论的强大生命力和实践指导意义。我感觉到，这本书的作者不仅仅是在编写一本教程，更是在传播一种思想，一种关于如何建设强大国家、实现人民美好生活的思想。这种思想的传递，让我感到振奋，也让我对我们国家未来的发展充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

作为一名普通的读者，我常常感到，学习政治理论是一件“高高在上”的事情，离我的日常生活很远。但是，这本书彻底改变了我的看法。它不是在讲空洞的理论，而是将理论与鲜活的中国实践紧密地结合在一起。每一章的讲解都充满了具体的例子，比如，在讲到“以人民为中心”的发展思想时，书中列举了脱贫攻坚的伟大成就，详细阐述了国家如何通过一系列政策措施，切实改善亿万人民的生活。这种“接地气”的叙述方式，让我真切地感受到理论的力量是如何转化为现实的改变的。我甚至能够联想到自己生活中的一些变化，比如交通基础设施的改善，医疗保障体系的健全，这些都与书中阐述的理论有着千丝万缕的联系。我尤其喜欢书中对“中国梦”的解读，它不仅仅是一个口号，而是建立在对国家发展方向和人民美好生活追求的深刻洞察之上。通过这本书，我发现，理论的学习并非遥不可及，它就在我们身边，指导着我们国家前进的方向，影响着我们每个人的生活。这种联系感，让我对理论学习的态度发生了根本性的转变，从“要我学”变成了“我要学”。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书时，我怀揣着一种“探究未知”的心情，因为“理论概论”对我来说，往往是学习中的一个“硬骨头”。我担心它会像教科书一样，充斥着晦涩的术语和抽象的概念，让我难以入门。然而，这本书的出现，无疑是给我带来了一场“及时雨”。作者以一种非常“人性化”的笔触，将复杂的理论进行了拆解和重构。他善于运用生动的语言，结合大量的历史事件和现实案例，将抽象的理论变得鲜活、具体、易于理解。我尤其喜欢书中对“中国特色社会主义”内涵的阐释，它不仅仅是对马克思主义理论的继承，更是根据中国国情进行的创新和发展。书中对历代领导人理论贡献的梳理，也让我看到了理论发展的连续性和创造性。这本书的价值，不仅在于它提供了知识，更在于它激发了我对国家发展道路的思考，让我能够以一种更加理性和深刻的视角去认识我们所处的时代。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，是一种前所未有的“通透感”。我一直对中国共产党的理论体系感到好奇，但苦于缺乏一个清晰的脉络和系统的讲解。这本书就像一束光，照亮了我认知上的迷雾。它不仅仅是罗列一些理论名词，而是深入剖析了这些理论是如何在中国革命、建设、改革的伟大实践中孕育、发展和完善的。我能够清晰地看到，从毛泽东思想的奠基，到中国特色社会主义理论体系的形成，再到新时代中国特色社会主义思想的创新，每一个阶段的理论都紧密地承接前一阶段，并且根据时代的要求进行了发展和升华。书中对于一些关键的历史事件和政策决策的解读，也都紧密地围绕着理论的演进展开，这让我理解了理论与实践之间的辩证统一关系。我发现，这本书的价值在于它提供了一个“透视镜”，让我能够看到中国共产党治国理政的“底层逻辑”和“思想密码”。这种理解，让我对我们国家的发展道路充满了信心，也让我对未来的发展方向有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我内心深处其实是带着一种“审视”的态度，因为“理论概论”这样的字眼，在我过往的学习经历中，往往意味着枯燥、乏味和难以理解。我担心这本书会像许多同类教材一样，充斥着空泛的概念和生硬的术语，让我望而却步。然而，这本书的出现，彻底颠覆了我的这种固有印象。作者的写作风格非常具有“亲和力”，他善于用生动的语言和贴切的比喻来解释抽象的理论，让原本可能令人望而生畏的概念变得触手可及。我特别欣赏的是，书中并没有回避理论体系中的一些“难点”和“热点”问题，而是以一种坦诚和开放的态度进行探讨，并提供了多角度的解读，这让我感到非常受益。例如，在讲到马克思主义中国化这一核心命题时，书中不仅阐述了其历史必然性，还深入分析了不同时期中国共产党是如何在实践中不断推进这一进程的，这让我对理论的“本土化”有了更深的理解。这本书的价值，不在于它提供了多少“标准答案”，而在于它激发了我独立思考的欲望，引导我去探索理论背后的逻辑和智慧。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在逻辑组织和内容呈现上，给我留下了极为深刻的印象。它遵循了一种非常清晰且循序渐进的教学逻辑，从最基础的概念入手，逐步深入到更复杂的理论体系。书中对于“毛泽东思想”的阐述，并没有简单地停留在历史的回顾，而是强调了其精神实质和现实意义，比如关于独立自主、实事求是的思想，在当下依然具有重要的指导作用。接着，教程又自然地过渡到“中国特色社会主义理论体系”，详细梳理了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展脉络。每一个理论的提出，都与当时的时代背景、社会主要矛盾紧密相连，这种紧密联系的阐述，让我能够理解理论的“生命力”所在，即它不是僵化的教条，而是根据现实需要不断发展和创新的。书中的图表和框架结构，也起到了非常好的辅助作用，帮助我梳理复杂的知识体系，形成清晰的认知。我感觉这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种系统性思维和辩证分析能力。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书的过程中，我最大的感受就是“豁然开朗”。过去，我对“毛泽东思想”和“中国特色社会主义理论体系”这些概念，总觉得有些模糊和遥远，难以把握其精髓。但这本书通过系统性的梳理和深入的阐释，将这些概念“落地”了。作者并没有仅仅停留在理论的表面，而是深入挖掘了其思想的根源，比如马克思主义基本原理是如何与中国具体实际相结合的，以及不同历史时期中国共产党是如何根据时代的变化，不断丰富和发展党的理论的。我尤其欣赏书中对“中国特色社会主义”的解读，它强调了“中国特色”的重要性，即社会主义在中国这片土地上，必须按照自身的特点和规律来建设和发展。书中对不同时期理论创新的分析，也让我看到了中国共产党不断解放思想、与时俱进的精神。这种深入浅出的讲解，让我对我们国家的指导思想有了更全面、更深刻的认识，也让我理解了为什么中国能够取得如此巨大的成就。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，让我感受到了一种“结构的清晰”和“逻辑的严谨”。作者在组织内容时，显然是经过深思熟虑的，他将庞杂的理论体系，分解成了一个个逻辑递进、层层深入的模块。我能够清晰地看到，从毛泽东思想的历史贡献，到中国特色社会主义理论体系的形成过程，再到新时代中国特色社会主义思想的创新发展，每一个环节都衔接得恰到好处，毫不突兀。书中对于一些关键理论概念的界定，都力求准确和精炼，并辅以丰富的史实和案例来佐证。我尤其欣赏书中对“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的阐释，它不仅仅是停留在口号层面，而是深入剖析了这些自信的来源和内在逻辑，让我能够更深刻地理解中国共产党为何能够带领中国取得如此伟大的成就。这种严谨的学术态度和清晰的表达方式，让我能够以一种更加系统和深入的方式去理解我们国家的指导思想。

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很好 质量不错 还没看 不过应该可以 很好 质量不错 还没看 不过应该可以

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挺好吃的，女朋友说了，下次还买?当然，也会推荐朋友购买的，希望京东越做越好。。。

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产品挺好的，货到的很快！值得拥有

评分☆☆☆☆☆

质量很好，非常不错

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

书挺好，但是里面的习题竟然没有答案

评分☆☆☆☆☆

书很不错。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

本来是认为研究生复试的时候用的，但是，没用上，书还算新吧

评分☆☆☆☆☆

不错的书，自带问答，老天保佑我过吧