新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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说词解字辞书研究中心 著

图书标签:

• 成语
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• 彩色
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• 学习
• 工具书

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513812023

版次：1

商品编码：11989774

包装：精装

开本：32开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　结合各版本小学语文教材，精选常用成语5000余条。

　　释义简明，详解难懂的字、词，符合小学生认知水平。

内页插图

目录

前言/序言

《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》并非一部简单的成语汇编，而是专为小学阶段的学习者量身打造的一套系统性、趣味性、实用性兼具的汉语学习工具。它深刻理解小学生认知特点与学习需求，以新课标理念为指导，力求在夯实语言基础的同时，激发孩子对中华优秀传统文化的浓厚兴趣。 一、 紧扣新课标，奠定坚实基础 本词典严格遵循国家最新颁布的小学语文新课程标准，其编纂原则与内容设计紧密对接课程目标。新课标强调语言的综合运用能力，注重听说读写各项技能的协调发展，以及学习过程中的探究性与体验性。因此，本词典在选词、释义、例句的编排上，都充分考虑了小学阶段学生在识字量、理解力、思维发展等方面的特点。 选词精准，覆盖全面： 词典精选了小学阶段最常用、最核心、最具代表性的成语，涵盖了从一年级到六年级教材中出现的绝大多数成语，以及一些课外拓展的、有助于学生理解古诗文、历史故事、文学作品的常用成语。选词的标准不仅考虑了高频使用，更注重成语的经典性、教育意义及对小学生品德、价值观的积极引导作用。每个成语的选取都经过反复推敲，力求既有广度，又有深度，为小学生打下扎实的成语知识基础。 释义浅显，易于理解： 针对小学生认知水平，词典的释义语言力求通俗易懂，避免使用生僻字词或过于抽象的概念。释义不仅解释成语的字面意思，更侧重阐述其引申义、比喻义，以及在具体语境中的含义。为了帮助学生更直观地理解，部分成语的释义还会结合具体的生活场景或典故，让抽象的词语变得生动具体。 例句贴切，学以致用： 例句是检验学生是否真正掌握成语的关键。本词典的例句设计精巧，紧密结合小学语文教材内容，以及学生日常学习、生活和交流的实际情况。例句力求简洁明了，生动有趣，让学生能够清晰地看到成语在句子中的应用，从而学会如何准确、恰当地使用成语表达自己的意思。同时，精心设计的例句也为学生提供了模仿和学习的范本，有助于提升其语言表达能力。 结构科学，检索便捷： 词典的检索方式多样，既有按音序（拼音）查阅，方便学生根据读音找到对应成语；也有按部首查阅，适应部分学生对汉字结构的初步认识；更重要的是，针对小学生特点，增加了“主题分类”和“近反义词”等查找方式。主题分类如“描写人物”、“描写景物”、“表示时间”、“表示学习”等，能够帮助学生在特定情境下快速找到所需的成语，进行拓展学习。近反义词的设置，则有助于学生理解成语之间的细微差别，加深记忆，同时也能启发他们进行更广泛的词汇联想。 二、 趣味插图，点亮学习之旅 “彩色插图版”是本词典最显著的特色之一，也是其“多功能”的重要体现。对于小学生而言，图像化的信息传递具有天然的优势，能够极大地激发他们的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。 生动形象，寓教于乐： 词典中每一个成语都配有精心绘制的彩色插图。这些插图绝非简单的图解，而是紧紧围绕成语的字面意义、典故背景或引申含义进行艺术创作。例如，解释“井底之蛙”时，会配上一个仰望天空的青蛙形象；解释“画蛇添足”时，则会描绘出正在给蛇添脚的滑稽场景。这些插图色彩鲜艳，造型可爱，富有趣味性，能够瞬间抓住小读者的注意力，帮助他们形象地理解成语的字面意思，并通过视觉刺激，将成语与具体的画面场景联系起来，大大增强了记忆效果。 激发想象，拓展思维： 插图不仅是对成语的直观呈现，更是激发学生想象力的一个重要载体。通过观察插图，学生可以发挥联想，构建出成语背后的故事，思考其象征意义。例如，看到“亡羊补牢”的插图，学生可能会联想到一个粗心大意的牧羊人，以及他后悔的情景，从而更深刻地理解“为时未晚，及时改正”的道理。这种基于图像的联想和思考，有助于培养小学生的发散性思维和创造力。 文化载体，感受魅力： 许多成语都蕴含着丰富的中华文化信息，如典故、历史事件、人物传说等。本词典的插图设计，在追求趣味性的同时，也力求体现一定的文化底蕴。插图的风格、人物的服饰、场景的布置，都可能 subtly 地传达出相关的文化元素，让学生在轻松愉快的阅读过程中，潜移默化地接触和感受中华传统文化的魅力，培养民族自豪感和文化认同感。 三、 多元功能，提升综合素养 “多功能”不仅体现在其丰富的成语内容和生动的插图，更体现在其在学习过程中的多方面应用和对学生综合素养的提升。 识记巩固，系统提升： 词典提供了多种学习和复习成语的方法。除了常规的查阅学习，还可能包含一些小练习、小游戏的设计，例如“成语填空”、“成语连线”、“看图猜成语”等，这些互动性的设计能够帮助学生巩固所学成语，检验学习效果，变被动记忆为主动探究，从而实现成语知识的系统性提升。 写作辅助，表达生动： 成语是汉语表达的精华，善用成语能使语言更加精炼、生动、富有文采。本词典的例句设计，为学生提供了大量的范例，是他们学习如何将成语融入句子、应用于写作的宝贵资源。通过学习词典中的成语及其用法，小学生可以在写作文、日记、口头汇报时，选择恰当的成语，使自己的表达更加准确、形象，富有感染力，从而提高语言的表达水平。 阅读理解，解读经典： 许多古诗文、文学名著、寓言故事中都大量运用成语。掌握了这些成语，将极大地帮助小学生理解课文内容，更深入地解读中华经典。例如，读到“胸有成竹”时，如果理解其成语含义，就能更好地体会画师的自信与从容；读到“掩耳盗铃”时，就能更深刻地理解其中的讽刺意味。本词典就像一把钥匙，帮助小学生打开通往更广阔阅读世界的大门。 文化启蒙，熏陶品德： 成语往往承载着深刻的道理和人生哲理，蕴含着中华民族的传统美德和价值观念。例如，“愚公移山”激励坚持不懈，“精忠报国”歌颂爱国情怀，“滴水穿石”强调持之以恒。通过学习这些成语，小学生不仅能丰富词汇，更能从中学习到为人处世的道理，受到传统美德的熏陶，潜移默化地提升道德品质和人文素养。 家校合作，协同育人： 本词典的设计充分考虑了家庭教育和学校教学的需求。家长可以利用词典与孩子一同学习，进行亲子阅读，共同探索成语的奥秘；教师则可以将词典作为课堂教学的辅助工具，引导学生进行成语学习活动，布置相关作业，从而有效地支持新课标下的语文教学改革。 四、 创新设计，引领学习潮流 在信息化时代，传统的词典形式也在不断创新。本词典虽然以纸质形式呈现，但其设计理念却具有前瞻性，体现了对现代小学生学习习惯的洞察。 界面友好，操作简便： 即使是面向小学生的词典，其编排逻辑也应清晰明了，便于查找。从目录到索引，再到每个条目的呈现方式，都力求简洁易懂，减少学生的认知负担。 内容权威，品质保证： 作为“新课标教材版”，其内容经过教育专家的审定，质量可靠，符合国家教育标准，能够让家长和老师放心使用。 注重细节，人文关怀： 词典在版式设计、字体选择、纸张材质等方面都考虑到了小读者的用眼健康和阅读体验。 总而言之，《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》不仅仅是一本工具书，它更是一本集知识性、趣味性、教育性于一体的汉语学习伙伴。它以新课标为指引，以趣味插图为亮点，以多元功能为支撑，旨在为小学生构建一个生动、有趣、高效的成语学习平台，帮助他们不仅掌握丰富的成语知识，更能从中汲取中华文化的养分，塑造健全的人格，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。这本词典，是孩子开启语言智慧之门，感受中华文化魅力的理想选择。

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我一直觉得，成语学习对于小学生来说，既是挑战也是机遇。挑战在于成语的抽象性和历史性，机遇则在于它能极大地丰富孩子的语言表达和思维方式。因此，一本好的成语词典就显得尤为重要。当我看到《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》这个书名时，我最先想到的是它是否能真正做到“新课标教材版”的要求。这意味着，它所收录的成语，应该是在小学阶段普遍要求掌握的，而且解释应该通俗易懂，适合小学生的认知水平。我尤其看重“多功能”的设计，我希望它不仅仅提供成语的拼音、释义，还能够包含一些拓展内容，比如成语故事、近义词、反义词，甚至是一些简单的应用例句，这样能够帮助孩子更全面地理解和运用成语。当然，“彩色插图版”也是我非常看重的一点，我希望这些插图能够生动形象，能够帮助孩子直观地理解成语的含义，让学习过程变得更加有趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》的封面设计就颇具匠心，色彩鲜艳而不失雅致，插图风格也十分符合儿童的审美，这让我对它内在的内容充满了好奇。我希望它能够真正做到“新课标教材版”的承诺，也就是说，其收录的成语和解释，应该与当前小学语文教学大纲紧密结合，既包含基础必学的成语，也能适当拓展一些更有文化内涵的词汇，让孩子在学习的过程中，能够与学校的学习内容形成良好的衔接和互补。我最看重的是它的“多功能”设计，如果这本书仅仅是简单的成语解释，那么在网络资源如此丰富的今天，它的吸引力就会大打折扣。我希望它能提供一些创新的学习模块，比如，针对每个成语，可以配上一段简短而有趣的小故事，或者是一些与该成语相关的名人典故，让孩子在故事中体会成语的意境。此外，如果能加入一些成语的造句练习，或者是一些简单的成语游戏，比如填空、连线等，那就能让学习过程更加生动有趣，也更能帮助孩子巩固记忆。

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一直以来，我都在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣的工具书，尤其是对于成语这样既古老又充满智慧的语言精华。我希望它不仅仅是冷冰冰的文字堆砌，更应该像一位充满耐心的老师，用生动形象的方式引导孩子走进成语的世界。这本书的名字——《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》，光是听起来就充满了希望。我尤其看重“多功能”和“彩色插图”这两个关键词。在如今这个信息爆炸的时代，孩子们的注意力很容易被分散，如果一本词典能够提供多种学习方式，比如成语故事、近义词反义词的辨析，甚至是与生活实际的联系，那无疑会大大提高学习效率和乐趣。而“彩色插图”更是至关重要，对于小学生来说，视觉的冲击力往往比纯文字更能吸引他们的注意力，一幅幅精美的插图，能够帮助他们更直观地理解成语的含义，想象成语背后的故事，让抽象的词汇变得鲜活起来。我期待这本书能成为孩子书架上最受欢迎的“小伙伴”，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上成语，爱上中华传统文化。

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我对《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》的期待，更多地集中在其“彩色插图”的独特之处。我们都知道，小孩子对色彩和图像有着天然的亲近感，如果一本成语词典能够将文字的严谨与图像的生动巧妙结合，那将是激发他们学习兴趣的绝佳方式。我设想，每一页都像是一幅幅小小的画卷，用色彩斑斓的图画来诠释成语的含义。比如，解释“画蛇添足”时，能有一幅生动有趣的图画，描绘出一个人多此一举的样子；解释“守株待兔”时，则能看到一个呆坐树桩旁，等待兔子撞上来的农夫。这样的插图，不仅能让孩子快速理解成语的字面意思，更能让他们感受到成语背后的幽默感和教育意义。而且，我希望这些插图的设计风格能够多样化，既有写实风格，也有Q版的卡通形象，以满足不同孩子的审美偏好，让学习过程充满惊喜。

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作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知词典的重要性，尤其是成语词典，它是孩子理解古人智慧、提升语言表达能力的关键。当我看到《新课标教材版：小学生多功能成语大词典（彩色插图版）》这个书名时，立刻被它所吸引。我首先关注的是“多功能”这一点。我希望它不仅仅是一个简单的成语查询工具，而是能够提供更丰富的学习体验。例如，对于每一个成语，除了标准的解释和拼音之外，如果能配上生动形象的彩色插图，那将是极大的加分项。这些插图最好能够直观地展现成语的字面意思，或者描绘出成语所蕴含的故事情节，从而帮助孩子建立起具象化的理解。此外，我期待它能提供一些与成语相关的拓展内容，比如成语的出处、相关的诗词歌赋，甚至是一些简单的成语典故小故事，让孩子在学习成语的同时，也能接触到更广阔的中华文化。

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非常好，非常好，非常好，非常好

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老师推荐版本，孩子用起来还行，但有些成语还是查不到。

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不错，小朋友很喜欢！

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不错啦????

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京东的速度就是快，买来孩子用的！

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非常清楚，小孩学习起来非常方便。

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质量很不错，应该是正品。

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好好好好好，纸张也不错，清晰