産品特色
編輯推薦
適讀人群 :土木工程專業學生和老師,從事土木工程的廣大技術人員 土木工程師的案頭書 土木工程學子的口袋書 土木工程專業教師必備的一本書 “這本書能吸引和啓發那些希冀提升數學和科學知識的學生,同時鼓勵工程師思考工作領域中各種精妙的關係,還能讓工程初學者像工程師一樣,把工程看成是吸引人、具有挑戰、重視閤作、有迴報的行業。”
內容簡介
本書解答瞭101個建土木工程專業學習過程中的關鍵問題,從入門必須的知識,到弄清楚設計過程中容易熟視無睹的問題,以一圖一文的形式,將復雜的土木工程學問題轉化為卡通式的圖解思考,將作者對土木工程學的感悟輕鬆地錶現齣來,絲毫不枯燥,反而十分有趣。
作者簡介
約翰·庫普雷納斯,是加利福尼亞注冊工程師和美國能源環境設計領導者(LEED)。他在南加州大學和加州州立大學長灘分校教授土木工程,還是瓦尼爾施工管理公司副總裁。
馬修·弗裏德裏剋,是一位建築師,是《建築師成長記錄 學習建築的101點體會》這本書的作者,也是101體會係列叢書的創辦者、編輯和插圖作者。
目錄
作者寄語
正文——一圖一文(101個土木工程師在學習和工作時遇到的關鍵問題)
索引
前言/序言
作者寄語工程師認為他們的職業具有吸引力和創造性,並富於挑戰,而行外人士則常常認為這項工作重復、機械、令人沮喪。 不過,這兩種觀點都承認,工程是很復雜的。它需要大量的數學、物理和化學的知識,通常學習這些知識占據瞭大學課程前兩年的大部分時間。這些課程關注知識點細節,卻並不提供其應用的環境。初學工程時,我沮喪地發現,在課堂上學習的計算和抽象概念都難以同現實世界結閤起來。工程專業課程讓我知其然不知其所以然。 本書改變瞭這種情況,主要通過其應用的環境來介紹工程,強調一些基本概念背後的常識,以及各專業間交織的主題和能從現實環境中得齣的簡潔原理。我相信,這本書讓人既知其然,也知其所以然。 我希望,這本書能吸引和啓發那些希冀提升數學和科學知識的學生,同時鼓勵工程師們思考工作領域中各種精妙的關係,還能讓工程初學者們都像工程師們一樣,把工程看成是吸引人、有挑戰、重閤作、有迴報的行業。 約翰·庫普雷納斯
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