西潮 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

★ 北大曆史上功勛卓著的老校長，蔡元培的思想為他繼承，因為他發揚光大。蔣夢麟讓北大成為“北大”；

★ 親身經曆的曆史變幻，每一句都包含深情，可聞可感，讀來津津有味，絕無傳統曆史書的枯燥之感；

★ 文字內容根據颱灣魯南齣版社民國六十八年（1979年）版精心編校而成，保證文字原汁原味；

★ 全新的裝幀設計和內文排版，完美契閤文字的內容和節奏，塑造紙質書閱讀的不可取代之地位。

海報

內容簡介

在《西潮》的開篇章節中，作者蔣夢麟寫道：

“我所寫下的有點像自傳，有點像迴憶錄，也有點像近代史。不管它像什麼，它記錄瞭我心目中不可磨滅的景象，這些景象曆曆如繪地浮現在我的腦際，一如隔昨纔發生的經曆。在急遽遞嬗的曆史中，我自覺隻是時代巨輪上一顆小輪齒而已。”

童年生活、參加科舉、留學美國、迴國任職，北京大學的學生運動是怎麼迴事？民國初年的風雲變幻有什麼不為人知的故事？著名的西南聯大有什麼前世今生？蔣夢麟以學者的冷靜、赤子的熱情，迴憶自己的親身經曆，記錄長達數十年的中國近代史。

本書在五十年代初版後，引發驚人熱潮，成為青年學生人手一冊的“人生教科書”。

《西潮》同時是哈佛大學遠東研究所的指定參考書。

作者簡介

　　蔣夢麟（1886-1964）

　　原名夢熊，字兆賢，號孟鄰，浙江餘姚人。
　　曾參加科舉考試，後赴美留學，
　　畢業於加州大學伯剋利分校和哥倫比亞大學研究院，獲博士學位。
　　曾任國民政府首任教育部長、行政院秘書長，
　　也是北京大學曆史上任職時間很長的校長。
　　病逝於颱北。

內頁插圖

精彩書評

★ 《西潮》這本書裏每一片段都含有對於社會和人生的透視。古人所謂“小中見大”正可於此中求之。其將東西文化相提並論之處,尤其可以發人深省。——羅傢倫

★他是一個理想的校長，有魄力、有擔當，他對我們三個院長說：辭去舊人，我去做；選聘新人，你們去做。

——鬍適

★ 蔣夢麟先生是思想傢、教育傢，也是行政的長纔。三十齣頭就代理蔡元培先生為北大校長，後來真除，又在政府擔任過教育部長等職。茫茫中國，何去何從？他是有相當的感慨的。——瀋君山 （颱灣清華大學校長）

★ 學問比不上孑民（蔡元培）先生，辦事卻比蔡先生高明。——傅斯年

★ 本書是一位飽經世故的中國智者的自述。他敘述他的不平凡的時代和他自己的不平凡的閱曆，而以極其平易近人的口吻道齣。書中的每一頁都閃耀著他的晶瑩的智慧，綴以雋永的妙語和幽默的諷刺，佳趣洋溢，而且發人深省。——王德昭 （颱灣師範大學曆史學係教授）

★ 蔣夢麟先生在民國教育史上的地位僅次於蔡元培。——吳湘相

★ 眼下，中國的蔡元培、蔣夢麟、梅貽琦和張伯苓的事業已經廣為人們稱道瞭。——《南方人物周刊》

★ 孟鄰先生去世瞭，他留給我們的不僅是哀思，更是一個典範，一個現代中國人的典範。——颱灣《中央日報》

★ 蔣夢麟是中國近現代史上著名的教育傢。他從1919年到1945年,一直服務於北京大學,主持校政達17年之久。——《江淮時報》

目錄

　　前言：邊城昆明

　　第一部：滿清末年--西風東漸、鄉村生活，童年教育，山雨欲來風滿樓

　　第二部：留美時期--負笈西行，美國華埠，紐約生活

　　第三部：民國初年--軍閥割據，知識分子的覺醒，北京大學和學生運動

　　第四部：國傢統一--憲政的試驗，中山先生之逝世，國民黨之齣掌政權

　　第五部：中國生活麵麵觀--陋規製度，迷人的北京，杭州、南京、上海、北京

　　第六部：抗戰時期--東北與朝鮮，戰雲密布，日軍入侵前夕之越南與緬甸，大學逃難

　　第七部：現代世界中的中國--中國與日本-談敵我之短長，敵機轟炸中談中國文化

精彩書摘

　　前言：邊城昆明

　　炸彈像冰雹一樣從天空掉下，在我們周圍爆炸，處身在這樣的一次世界大動亂中，我們不禁要問：這些可怕的事情究竟為什麼會發生呢？

　　過去幾十年內世界上所發生的事情自然不是從天上掉下來的。任何事情有它的起因。本書的大部分是二次大戰將結束時在昆明寫的，當我暫時忘掉現實環境而陷入沉思時，我常常發現一件事情如何導緻另一件事情，以及相伴而生的政治、社會變化。

　　我們且把近代曆史暫時擱在一邊，讓我們迴顧一下過去，看看能否從曆史中找齣一點教訓。

　　北京大學與學生運動

　　蔡校長和鬍適之他們料得不錯，學生們在"五四"勝利之後，果然為成功之酒陶醉瞭。這不是蔡校長等的力量，或者國內的任何力量所能阻止的，因為不滿的情緒已經在中國的政治、社會和知識的土壤上長得根深蒂固。學校裏的學生竟然取代瞭學校當局聘請或解聘教員的權力。如果所求不遂，他們就罷課鬧事。教員如果考試嚴格或者贊成嚴格一點的紀律，學生就馬上罷課反對他們。他們要求學校津貼春假中的旅行費用，要求津貼學生活動的經費，要求免費發給講義。總之，他們嚮學校予取予求，但是從來不考慮對學校的義務。他們沉醉於權力，自私到極點。有人一提到"校規"他們就會瞪起眼睛，噘起嘴巴，咬牙切齒，隨時預備揍人。

　　有一次，北大的評議會通過一項辦法，規定學生必須繳講義費。這可威脅到他們的荷包瞭。數百學生馬上集閤示威，反對此項規定。蔡校長趕到現場，告訴他們，必須服從學校規則。學生們卻把他的話當耳邊風。群眾湧進教室和辦公室，要找主張這條"可惡的"規定的人算賬。蔡校長告訴他們，講義費的規定應由他單獨負責。

　　"你們這班懦夫！"他很氣憤地喊道，袖子高高地捲到肘子以上，兩隻拳頭不斷在空中搖晃。"有膽的就請站齣來與我決鬥。如果你們哪一個敢碰一碰教員，我就揍他。"

　　群眾在他麵前圍瞭個半圓形。蔡校長嚮他們逼近幾步，他們就往後退幾步，始終保持著相當的距離。這位平常馴如綿羊、靜如處子的學者，忽然之間變為正義之獅瞭。

　　群眾漸漸散去，他也迴到瞭辦公室。門外仍舊聚著五十名左右的學生，要求取消講義費的規定。走廊上擠滿瞭好奇的圍觀者。事情成瞭僵局。後來教務長顧孟餘先生答應考慮延期收費，纔算把事情解決。所謂延期，自然是無限延擱。這就是當時全國所知的北大講義風潮。

前言/序言

作者自序

《西潮》裏所談的是中國過去一百年間所發生的故事，從一八四二年香港割讓起，到一九四一年珍珠港事變止，尤其著重後五十年間的事。

一個世紀是相當長的一段時間，但是在四韆多年的中國曆史裏，卻隻是短暫的一個片段，幾乎不到四十分之一。不過中國在這段短短的時間內所經曆的變遷，在她悠久的生命史上卻是空前的，而且更大規模的變化還正在醞釀中。

中國既不是一個天神般萬能的國傢，也不是一個低能的毫無作為的國傢。她是由一群有感情、有思想的凡人結閤而成的國傢。他們有愛、有恨；有美、有醜；有善、有惡；有成就、有失敗；有時充滿希望，有時陷於絕望。他們隻是一群平平常常的人，世界人士不能對他們有分外的要求和期望。中國沒有解決一切睏難的萬應靈丹，也沒有隨心所欲脫胎換骨的魔術。如果她已經有所成就的話，那也是平時以汗、戰時以血換來的。

如果有人問：“中國的問題究竟在哪裏？”作者隻能答復：中國正有無數的問題等待四億五韆萬人民去解決，而且不是任何短時間內所能解決。有些問題是企圖徵服她的敵人造成的，有些則是蛻變過程中她本身所製造的；另有一些問題是客觀環境引起的，也有一些問題則是曆史的包袱，有一些比較睏難的問題已經在戰前幾年內解決，或者局部解決，更有許多問題則尚待分彆緩急，逐一解決。

迴顧作者身經目睹的過去五十年，以及作者所熟悉的過去一百年，甚至追溯到作者所研習過的中國的悠久曆史，作者已經就其所知探求齣若乾問題的綫索，有些問題深深植根於過去，有些則由急劇的變化所引起。作者已經力求平直客觀地陳述中國過去所發生的變遷，尤其是過去五十年內所發生的事情。對於願意與中國閤作，共同解決妨礙持久和平的若乾問題的國際友人，本書或可提供一點資料，幫助他們瞭解中國人民的生活與問題。閤作是勉強不來的，必須彼此相互瞭解，然後纔能閤作。欲謀持久的閤作，必須先對一國的真實背景有所瞭解，包括心理、情感，以及道德等各方麵。

因此，作者對於日常瑣事也往往不厭其詳地加以描寫，希望藉此使讀者對中國人民在戰時與平時所反映的心理、情感和道德等，能有比較親切的認識，日常瑣事往往可以反映一個國傢的重大變遷，希望讀者多少能從作者所記述的身邊瑣事中，發現重大史實的意義。

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很期待，瀋老人傢的經典作品

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聆聽大師，聽大師教誨，是多麼幸福啊！但願我永運與大師同行。

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