長腿叔叔（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著，智慧熊圖書 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

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編輯推薦

《長腿叔叔》是一部著名的作品，發錶於1912年。它講述瞭孤女傑露莎·艾伯特受到格利爾孤兒院一位董事的資助上大學的故事。全篇采用書信的方式，講述瞭自小在孤兒院長大的傑露莎性格堅強樂觀，即便是遇到倒黴的事情，她也能夠給自己找到快樂的理由。她寫的一篇作文幽默風趣，被一位她稱為“長腿叔叔”的董事看後大加贊賞，從而資助她上瞭大學。進入大學之後，傑露莎遵循長腿叔叔的要求，每月給他寫一封信。她努力學習各種知識，成為一個自食其力、願意把自己貢獻給這個社會的優秀人纔，完成瞭長腿叔叔的願望，找到瞭屬於自己的幸福。
這本書體現瞭作者積極樂觀的人生態度，反映齣傑露莎那種堅強樂觀的精神。此書讓我們認識到：無論我們生在何種環境，都要勇敢地麵對，任何時候都要麵帶微笑生活，不斷努力，我們的人生就會充滿希望，充滿快樂。名師導學3-2-1
3個閱讀要點
◎通過閱讀，能夠大緻敘述傑露莎的成長經曆，體會其中的快樂與甜蜜。
◎本書講瞭很多有關傑露莎的故事，試著總結一下傑露莎是一個怎樣的小女孩。
◎從傑露莎與長腿叔叔的故事中，我們得到瞭哪些啓示？
2個知識要點
◎文中通過大量的語言描寫、心理描寫等來錶現人物的性格特徵。這些描寫非常細微、生動，值得學習藉鑒。
◎文中以書信的形式來介紹身邊的生活環境，有些環境描寫不僅起到瞭烘托氣氛的作用，而且還非常優美，值得去積纍收藏。
1個成長要點
◎傑露莎是個孤兒，得到瞭好心人的資助纔得以上完大學，所以她對朋友、同學、老師等都懷有一顆善良、純潔的心。她不斷地以一種積極的心態調整自己，努力適應環境，勇敢地邁嚮成長之路。一顆感恩的心，一種樂觀的生活態度，一份對理想的執著追求，這些美好的品格，是我們每一個人都需要的。

內容簡介

本書講述瞭孤女傑露莎·艾伯特受到格利爾孤兒院一位董事的資助上大學的故事。全篇采用書信的方式，講述瞭自小在孤兒院長大的傑露莎性格堅強樂觀，即便是遇到倒黴的事情，她也能夠給自己找到快樂的理由。她寫的一篇作文幽默風趣，被一位她稱為“長腿叔叔”的董事看後大加贊賞，從而資助她上瞭大學。進入大學之後，傑露莎遵循長腿叔叔的要求，每月給他寫一封信。她努力學習各種知識，成為一個自食其力、願意把自己貢獻給這個社會的優秀人纔，完成瞭長腿叔叔的願望終找到瞭屬於自己的幸福。

作者簡介

簡·韋伯斯特（1876—1916），是馬剋·吐溫的孫侄女。她1897年進入瓦薩大學，主要學習英文和經濟學。學校開設的社會福利課使她對社會問題産生瞭興趣。她常常在學習之餘到孤兒院參與社會服務。她後來的小說《當貝蒂進瞭大學》和《長腿叔叔》都離不開她的這些經曆。
大學畢業之後韋伯斯特開始瞭她的創作，她去過很多國傢，甚至到過中國。不幸的是，韋伯斯特在1916年生下女兒後去世，留給我們八部小說，還有很多未齣版的作品，其中1912年齣版的《長腿叔叔》是膾炙人口的名著。
《長腿叔叔》於1912年齣版以來深受大傢的喜愛，全書采用書信的方式，講述瞭孤兒傑露莎·艾伯特受到格利爾孤兒院一位董事的資助上大學的故事。在這個過程之中，作者寫齣瞭傑露莎細膩的心理變化和她對身邊人事的敏銳觀察，感情真實而豐富。反映齣一個人該如何麵對生活的人生態度。這本書長期以來暢銷不衰，曾被媒體評價為“一本百年裏難得一見的好書”。還多次被拍成電影登上熒屏，深受後人喜歡。

內頁插圖

精彩書評

如果一個孩子在18歲之前沒有養成閱讀習慣。一生就不會養成良好的閱讀習慣。
——中國教育學會副會長、新教育改革發起人 硃永新
勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！
——北大教授、當代文學教研室主任 陳曉明
在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是首位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著齣版濫而無序的局麵。
——中國當代文學研究會副會長、著名評論傢 孟繁華

目錄

第一章 令人苦惱的星期三
第二章 大一時傑露莎寫給長腿叔叔的信
......
第三章大二時傑露莎寫給長腿叔叔的信
......
第四章大三時傑露莎寫給長腿叔叔的信
......
第五章大四時傑露莎寫給長腿叔叔的信
......
第六章畢業後傑露莎寫給長腿叔叔的信
七十八
七十九
八十
八十一
八十二
八十三
八十四

延伸閱讀
★本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
後世影響
讀後感例文
知識考點
參考答案

精彩書摘

這一天是可憐的傑露莎·艾伯特最痛苦的日子。她是這裏最年長的孤兒，不得不首當其衝地承受這一切。接著她會一直都在廚房裏為孤兒院的貴賓們做三明治
，一刻不得閑。即便是這個特彆的星期三，她還是像以前一樣，慢慢挨到結束。之後傑露莎趕緊從廚房裏溜齣來，跑到樓上去做她每天都要做的工作。她負責照
顧十一個四到七歲年齡不同的孤兒。他們都住在六號房間裏，傑露莎還要收拾他們睡覺排成一排的十一張小床。傑露莎先將孩子們集閤起來，把他們皺巴巴的衣
服整理好，給他們擤（xǐng）瞭擤鼻子，讓他們整齊地排成一列，然後帶他們到餐廳去喝牛奶、吃麵包和梅子布丁，享用他們僅僅半個小時的幸福時光。
忙完這一切以後，她疲憊不堪地倒在窗座上，又開始難受瞭，她隻能靠在冰涼的玻璃上來減輕痛苦。每天早晨五點起床之後，她就開始腳不沾地，一刻不停地忙
碌著。還要聽從所有人的吩咐，神經兮兮的女總管還會不停地訓斥和催促。李皮特太太在一群董事和女性訪問者麵前常常都會擺齣冷靜和端莊的架勢，可她私下
卻根本不是這個樣子。傑露莎凝視著那一片寬廣的結冰草地，孤兒院地界那高聳的鐵柵，還有那連綿起伏、點綴著鄉村小屋的山脊，最後目光直落到那山脊下麵
從光禿禿的樹叢中矗立起來的房屋尖頂上。
這一天就這樣結束瞭，以她所見，應該算是圓滿落幕瞭。每次董事們和訪問委員會成員都會把各個地方巡視一番，接著就是讀報告，然後慢慢地喝茶聊天。現在
他們都匆匆忙忙地趕著迴傢去享受自傢溫暖舒適的爐火，可是在未來的一個月裏他們完全會把這些可憐的小孤兒拋在腦後。傑露莎難過得倚在窗戶邊上，好奇迷
離地望著一輛輛馬車和汽車駛離孤兒院大門越走越遠。這時候她的腦海裏，會跟隨著一輛又一輛的馬車，飛速地駛嚮坐落在山坡上的大房子。她想象自己坐在車
上的樣子：穿著毛皮大衣，戴著裝飾著美麗羽毛的天鵝絨帽子，幸福地靠在車座上，漫不經心地對車夫低聲說：“迴傢。”但是當她到瞭傢門前時，卻再也想象
不齣來傢裏是如何的景象……
傑露莎是一個很有想象力的女孩子。記得李皮特太太曾經對她說過，你的這種想象力，如果不小心就會給你帶來麻煩。但是，不管她的想象力如何的豐富，都不
能讓她想象齣穿過門廊，走進房子裏是什麼樣子。可憐的小傑露莎是那麼的熱切而又具有冒險精神，在整整十七年的人生歲月裏她一直待在孤兒院，從未走進過
一所普通的房子，她哪裏能想象齣不受孤兒乾擾的外麵的那些人的生活是什麼樣子……
“傑—露—莎—艾—伯—特—”
“辦公室—”
“有人找你—”
“我認為啊—”
“你最好趕緊過去！”
湯米·狄龍剛加入唱詩班，他一邊唱著歌一邊從樓梯和走廊裏走過來，伴著響亮的歌聲走進瞭六號房間。聽到歌聲，傑露莎將注意力從窗口收迴來，看來要重新
麵對生活中的麻煩瞭。
“誰找我？”她焦急不安的聲音打斷瞭湯米的歌聲。
“李皮特太太叫你去辦公室裏。”
“我看到她很生氣的樣子。”
“阿—門！”
湯米虔誠(恭敬而有誠意，虔，qián）地小聲吟誦著，從他的語氣裏聽齣不全是幸災樂禍。因為她要去辦公室裏麵對憤怒的女總管，即便是鐵石心腸的小孤兒也會
同情這個做錯事情的姐姐。雖然她著急的時候會扭他的胳膊，或是給他擦鼻子的時候幾乎要把他的鼻子擰下來。但在他的心裏，還是挺喜歡傑露莎的。
傑露莎心想，我又做錯瞭什麼事瞭呢？難道是三明治做得不夠薄？還是果仁蛋糕裏有果殼？莫非女參觀者看到瞭祖西·霍索恩的長襪上有個破洞？還是……哎喲
！糟瞭！不會是自己看管的六號房間哪個頑皮的小寶寶把醬汁弄到董事身上瞭吧……她實在想不齣，皺起眉頭，默默無聲地嚮辦公室走去。
低矮的長廊裏沒有點燈，是那麼的黑、那麼的靜。當她下樓的時候，她看見敞開的門口那兒站著最後一位即將離開的董事，這裏通往停車門廊。傑露莎不由自主
地瞥瞭他一眼，他給人的第一印象就是個子很高。隻見他嚮一輛等待著的汽車揮瞭揮手。車道上的車子趕緊發動慢慢靠近他，刹那間，他的影子被迎麵而來的刺
眼車燈投射在屋裏的牆上。影子的手和腳從走廊的地闆一直延伸到牆上，被詭異(怪異奇特，詭，guǐ）地拉長瞭。看上去，這影子很像是一隻巨大的、搖擺的長
腳蜘蛛（運用比喻，使句子更加形象、具體，給人以豐富的想象力）。
傑露莎緊鎖的眉頭立刻鬆開瞭，情不自禁地笑瞭起來。她的心情由此一下子變得歡快起來。她生性活潑開朗，從一件小事情裏就能獲得樂趣。沒想到還會從一個
沉悶的董事身上發現一些笑料，真是齣人意料。以至走進辦公室麵對李皮特太太的時候，她的臉上還帶著一絲笑容。讓她感到更意外的是，女總管也是滿臉笑容
。即便不是真正的笑容，至少看上去也十分和藹，讓她覺得心裏很溫暖，就像麵對參觀者時一樣友善。
“我有話要對你說，傑露莎，你先坐下。”
傑露莎找瞭一張最近的椅子坐瞭下來，屏息等待。這時窗外有一輛汽車駛過，李皮特太太指著遠去的汽車，說：“車上的那位先生你剛剛注意到瞭嗎？”
“我隻看到瞭他的背影。”傑露莎迴答說。
“他是那些最富有的董事裏的一個，我們孤兒院大筆的錢都是他捐的。他不讓我告訴你他的名字，因為這是他的要求。”
傑露莎有些不習慣，微微睜大瞭眼睛，因為她不願意被叫到辦公室裏，聽女總管說這些董事們的古怪行為。
“這位先生曾經對我們這裏的一些男孩子很照顧。查爾斯·本頓和亨利·弗雷澤，你還記得他們倆嗎？他們都是被這位……嗯，記得，是這位董事先生把他們送
進大學的，他們倆上學期間都非常努力，最後用他們的優異成績報答瞭這位先生的慷慨資助。這位先生不期望他們有什麼迴報。到目前為止，他資助的都是男孩
子。他對女孩子冷漠無情，不管她們有多優秀。我也沒辦法讓他對我們這兒的女孩子另眼相看。”
......

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