圖書大百科

 圖書大百科 logo

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版）

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
[美] 南希·弗雷 著，林虹 譯

下載链接在页面底部


點擊這裡下載
    
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-12-28

類似圖書 點擊查看全場最低價
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

圖書介紹

齣版社： 商務印書館
ISBN：9787100125376
版次：2
商品編碼：12050619
品牌：商務印書館（The Commercial Press）
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2017-01-01
用紙：膠版紙
頁數：168
正文語種：中文

相關圖書


圖書描述

編輯推薦

適讀人群 ：中小學及幼兒園教師
　　本書為歐美中小學教師必讀書目，對於中國的中小學教師也是案頭必備圖書。有瞭它，課堂氛圍更好，學生參與更積極，教學效果更良好。

內容簡介

　　如何使中小學課堂更加引人入勝，提升師生之間的互動？答案就在《引導學生互動學習的50種方法――教師課堂教學指南》一書中。本書以理論為鋪墊，以實踐為重點，實操性強，詳細介紹瞭吸引學生參與課堂活動，積極進行課堂互動的50種有效方法，包括“處理問題行為”、“揉皺的紙偶”、“處理以強欺弱”、“定時寫作”和“人體圖錶”等。針對每一種方法，作者不僅指齣它“是什麼”，還介紹瞭自己“如何做”，並且嚮讀者提齣實踐建議，對於新老師提高課堂教學水平十分有益。本書結構清晰，層次分明，共分6個部分50章。第一部分提齣瞭如何吸引學生積極參與課堂活動的5種指導原則；第二部分探討製定課堂管理計劃的思考與實踐；第三部分中的策略解決學生和材料的組織問題；第四部分探討學習中的同伴角色問題；第五部分提齣吸引學生積極參與課堂活動的各種具體方法；最後一部分側重於如何通過閱讀活動來引導學生參與課堂活動。

作者簡介

　　南希·弗雷，博士，美國聖地亞哥州立大學教師教育學院教授。


引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） mobi 下載 pdf 下載 pub 下載 txt 電子書 下載 2024

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

希望多做活動，支持京東

評分☆☆☆☆☆

好，不錯，很棒

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，是老師的您值得擁有，物美價廉!

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用的課程方法

評分☆☆☆☆☆

好，不錯，很棒

評分☆☆☆☆☆

很好很實用很好很實用很好很實用

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，是老師的您值得擁有，物美價廉!

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，還沒有看

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，是老師的您值得擁有，物美價廉!

類似圖書 點擊查看全場最低價

引導學生互動學習的50種方法 教師課堂教學指南（第2版） mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

相關圖書

服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2024 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有