珍爱生命：小学生性健康教育读本1-6年级（套装共12册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

编辑推荐

　　1.我国学校性教育领域的创新之举，用心之作。

　　2.精心的课程设计，科学的内容表述，给孩子正确的性教育引导，为孩子的健康成长保驾护航。

　　3.全面性教育不仅仅是预防性传播感染、性侵害、意外怀孕、性暴力的教育，而是涵盖性生理、心理、社会等广泛内容、符合儿童年龄特点的教育，是引导孩子尊重他人、保护自己、热爱生活的教育，是关乎生命的教育，是爱的教育。

　　4.开创我国小学性教育历史的先河，经典的儿童性教育读本。

　　5.首套将联合国教科文组织全面性教育的理念与本土结合的小学分级读物，多名专家学者倾力推荐。

　　6.性教育与情感教育、生活技能教育、人权科普相融合，自然渗透生命教育、安全教育、健康教育，读本受到广大儿童的喜爱，并获得父母、教师一致好评。

　　7.图文并茂、深入浅出，让儿童学会爱护自己、尊重他人。

　　8.符合儿童认知发展规律，为父母、教师提供专业的儿童性教育范本。

内容简介

　　本书依据联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》编写而成的，是让小学生从小了解自己的身体器官，知道他们的作用以及如何保护，使他们懂得珍爱生命。健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。该读本低年级图文并茂，以图为主，重点突出，具有较强的实用性和可操作性；高年级语言简单易懂，插图设计合理，贴近学生生活，具有较强的实用性，可作为小学生学习健康教育的课程教材，也可作为家长对孩子进行健康教育的阅读材料。

作者简介

　　刘文利，毕业于美国内布拉斯加大学，获儿童发展领域博士学位。毕业后在美国加州洪堡州立大学任助理教授，2005年到北京师范大学科学教育研究中心工作。现任北京师范大学认知神经科学与学习研究所副研究员，硕士生导师。主编《珍爱生命:小学性健康教育读本》《大学生性健康教育读本》，参编《解读青春密码》《YIN领孩子度青春》《创新教育概论》等。

内页插图

目录

一年级上册

第一单元 家庭与朋友

主题一 热爱家庭

家庭有关爱

家庭有信任

家庭有规矩

主题二 珍视朋友

我们需要朋友

我们多交朋友

我们和朋友友好相处

第二单元 生活与技能

主题一 学做决定

每天都要做决定

有时做决定需要听听成人的意见

所有的决定都会产生结果

主题二 寻求帮助

在家里寻求父母帮助

在学校寻求老师和同学帮助

住公共场所寻求警察帮助

第三单元 性别与权利

主题一 性别

男孩女孩都是宝

男孩女孩都平等

男孩女孩互相尊重

主题二 书刊与成长

体验无穷的阅读乐趣

培养健康的阅读习惯

掌握正确的阅读方法

一年级下册

第一单元　身体发育

主题一　认识身体

身体部分器官及功能

生殖器官

生殖器官的功能

主题二　珍爱生命

我从哪里来

生命真奇妙

生命最宝贵

第二单元　性与健康行为

主题一　探索身体奥秘

了解自己的身体

了解异性的身体

在公共场所不裸露身体

主题二　养成良好的卫生习惯

洗脸、洗手、剪指甲

洗澡、洗发、换衣服

保护牙齿

第三单元　性与生殖健康

主题一　关爱身体

远离危险场所

注意日常行为中的身体保护

到正规医院检查身体

主题二　爱护生殖器官

避免生殖器官感染

预防生殖器官外伤

生殖器官发炎和受伤要就医

二年级上册

第一单元 家庭与朋友

主题一 家庭是爱的港湾

家庭有不同类型

每个家庭成员都重要

家庭成员共享幸福，分担忧愁

主题二 友谊是常青藤

朋友需要信任

朋友需要真诚

朋友需要温暖

第二单元 生活与技能

主题一 学会交流

生活需要交流

交流有多种方式

交流让我们获益

主题二 正确对待同伴的影响

我们是同伴

面对同伴的积极影响

面对同伴的消极影响

第三单元 性别与权利

主题一 性别平等

家庭生活中的性别平等

同伴相处中的性别平等

职业选择中的性别平等

主题二 电视与成长

养成良好习惯

选择合适节目

识别不良信息

防止沉迷电视

二年级下册

第一单元 身体发育

主题一 人的诞生

生命的孕育

胎儿在妈妈子宫里

胎儿出生的不同方式

主题二 不同与平等

人人都不同

人人都平等

第二单元 性与健康行为

主题一 身体接触

舒服的身体接触

不舒服的身体接触

保护好自己的身体

主题二 身体的隐私部位

哪里是身体的隐私部位

谁可以触摸身体的隐私部位

保护好身体的隐私部位

第三单元 性与生殖健康

主题一 健康与疾病

什么是健康

什么是疾病

如何预防疾病

健康的意义

主题二 拥有健康

合理营养，平衡膳食

积极锻炼，增强体质

养成良好的作息习惯

三年级上册

第一单元 家庭与朋友

主题一 结婚与离婚

结婚是两个人亲密关系的确立

离婚是两个人亲密关系的解除

父母离婚了，孩子怎么办

主题二 宽容、接纳与尊重

宽容是美德

接纳是胸怀

尊重是修养

第二单元 生活与技能

主题一 认识自我与他人

每个人都有优点

每个人都有不足

培养良好性格

主题二 学会协商

生活需要协商

协商的基础是尊重

协商的技巧

第三单元 性别与权利

主题一 社会性别

传统的社会性别已落后

现代的社会性别很多元

提倡社会性别平等

主题二 电脑、网络与成长

培养使用电脑的好习惯

合理利用网络

真情体验现实

三年级下册

第一单元 身体发育

主题一青春期的身体变化

体格生长加速

器官功能逐渐完善

生殖器官发育迅速

第二性征出现

主题二 青春期来了

青春期开始的重要标志

青春期的心理变化

青春期的人际关系变化

快乐迎接青春期

第二单元 性与健康行为

主题一 青春期的困惑

身体变化的困惑

心理和人际关系变化的困惑

寻求帮助，解除困惑

主题二 生命周期与性

生命周期

珍视生命，热爱生活

生命周期中的性

第三单元 性与生殖健康

主题一 认识传染病

什么是传染病

传染病的特点

传染病的传播途径

主题二 预防传染病

切断传染病的传播途径

选择预防传染病的健康行为

养成良好的卫生习惯

四年级上册

第一单元 家庭与朋友

主题一 家庭成员的角色和责任

家庭成员的角色

家庭成员的责任

疾病对家庭的影响

主题二 认识人际关系

健康的人际关系

不健康的人际关系

建立健康的人际关系

第二单元 生活与技能

主题一 倾听、表达和理解

认真倾听

自信表达

建立同理心

主题二 寻求帮助的渠道

寻求帮助的日常渠道

寻求帮助的专门渠道

第三单元 性别与权利

主题一 儿童权利

儿童的生存权

儿童的发展权

儿童的受保护权

儿童的参与权

主题二 儿童性权利

儿童的性健康权

儿童的性教育权

儿童的隐私权

四年级下册

第一单元 身体发育

主题一 外貌形象

遗传、环境和生活习惯影响外貌

人的价值不由外貌决定

不同时代和文化有不同的美

主题二 身体关注和接触

可以接受的身体关注和接触

非自愿的身体关注和接触

拒绝非自愿的身体关注和接触

第二单元 性与健康行为

主题一 青春期性萌动

什么是青春期性萌动

青春期性萌动的表现

正确对待青春期性萌动

主题二 青春期性幻想与性梦

青春期性幻想

青春期性梦

第三单元 性与生殖健康

主题一 认识性传播感染

什么是性传播感染

性传播感染的传播途径

主题二 预防和应对性传播感染

切断性传播感染的传播途径

提高应对性传播感染的能力

五年级上册

第一单元　家庭与朋友

主题一　建立并增进健康的友谊

友谊满足人的情感需要

发现共同点建立友谊

残障不是建立友谊的障碍

维护和增进友谊

主题二　消除歧视

什么是歧视

歧视的危害

应对歧视

反对歧视

第二单元　生活与技能

主题一　学会做负责任的决定

影响做决定的因素

不同的决定有不同的结果

做负责任决定的步骤

可信赖的成年人可以帮助做决定

主题二　学会拒绝

坚定地说“不”

给出说“不”的理由

保证自己的言行一致

向可信赖的成年人求助

第三单元　性别与权利

主题一　预防儿童性侵害

分辨儿童性侵害的行为

警惕可能实施儿童性侵害的人

远离儿童性侵害的危险情景

主题二　应对儿童性侵害

降低受伤害风险

减轻受伤害程度

积极面对未来

五年级下册

第一单元 身体发育

主题一 生殖器官的结构和功能

女性生殖器官的结构和功能

男性生殖器官的结构和功能

主题二 月经和遗精

月经

遗精

第二单元 性与健康行为

主题一 自慰

自慰是正常行为

自慰是隐私行为

自慰时不让身体受到伤害

主题二 青春期的爱情

青春期的情感

爱情是美好的情感

恋爱需要学习

第三单元 性与生殖健康

主题一 认识艾滋病病毒与艾滋病

艾滋病病毒与艾滋病

艾滋病病毒的传播途径

日常生活不会感染艾滋病病毒

主题二 预防和应对艾滋病病毒与艾滋病

阻断艾滋病病毒与艾滋病的传播途径

提高预防艾滋病病毒与艾滋病的能力

防止对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视

六年级上册

第一单元 家庭与朋友

主题一 认识婚姻

了解婚姻

提倡婚姻自由

坚持男女平等

禁止违法婚姻

主题二 养育子女

为人父母的权利

为人父母的方式

为人父母的责任

第二单元 生活与技能

主题一 认识价值观

什么是价值观

价值观影响人的态度

价值观影响人的行为

主题二 了解社会规范

社会规范特点

社会规范类型

社会规范作用

抵御负面社会规范

第三单元 性别与权利

主题一 性倾向

性倾向类型

不同性倾向者的权利

公平对待不同性倾向者

主题二 性信息

性信息采源

识别媒体性信息

媒体性信息的影响

六年级下册

第一单元 身体发育

主题一 卫生保健

呵护皮肤

清洁体毛

爱护乳房

关爱生殖器官

主题二 健康生育

孕育生命的过程

怀孕早期的表现

激素对健康生育的影响

第二单元 性与健康行为

主题一 健康的性行为

什么是性行为

负责任的性交行为

性交行为需要成长的准备

主题二 性生理反应及对策

人体对各种刺激的反应

人体对性刺激的反应

理性对待性刺激和性反应

第三单元 性与生殖健康

主题一 青少年怀孕

青少年怀孕对个人的影响

青少年怀孕对婴儿的影响

青少年怀孕对家庭的影响

主题二 预防青少年怀孕

避孕的方法

正确使用安全套

避孕是男性和女性的共同责任

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其他

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终于到货了，预售等了好多天。印刷清晰，看了上册偏思想品德，下册讲生理健康。很好，这样就可以更好的给孩子进行健康的性教育了。真心感谢这书的编辑，弥补中国儿童性教育的空缺，真心赞。

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买的时候没有注意看，孩子六年级，该只买六年级的就行了，结果买了全套，没事，多的可以送人

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「17年下半年总结」冰晶玉洁红黄蓝，敢做敢当共青团，作恶多端老百姓，公平公正朝阳警，造谣生事低端人，时好时坏摄像头，敌对势力带节奏，伟大复兴中国梦。

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收到了，书不错，印刷质量很好，我是好几套书一起买的！非常满意，下次还来！！

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满意满意，买了好多，不一一评价了

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“文学作品中的人和事，总是在云里雾里，真真假假……云里雾里，是它感性的一面。几个月后再看一遍，就可以把云雾拨开。抒情诗是作者的交心运动，长篇小说是作者指挥的人性大演习。人心不同，各如其面，人与人不一样，你要同中求异；人与人也有共同的规律可寻，你又要异中求同。”——王鼎钧“作文一定要起承转合吗？”“如何立意？”“什么才是恰当的比喻？”“怎样发现和运用材料？”……本书发掘十九个问题，以问答的形式，丰富的举例，解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见。

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书本编辑的很好，内容也不错，印刷很好。价格便宜值得购买。

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昨天拍的今天就到了，字也很清晰，这本书很有意义，建议宝妈们够买！

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