北京市科技服务业发展状况研究与前景分析

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关峻 著



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发表于2024-11-09

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图书介绍

出版社: 科学出版社
ISBN:9787030372727
版次:1
商品编码:12067221
包装:平装
丛书名: 北京工业大学211学科建设成果
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数:211
字数:286000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《北京市科技服务业发展状况研究与前景分析》主要从北京科技服务业及其从属机构的界定和分类,北京科技服务业的发展现状,按照行政区域划分,对北京科技服务业的布局、特征、对人才层次结构的需求进行调研,得出北京科技服务业发展的优势和现存的瓶颈问题。北京科技服务业发展的调研指标和考评体系的确立,科技服务业对经济增长的影响及其内部因素对生产率提升的作用机理研究,北京科技服务业与三大产业互动发展的机制与实证研究,等多层面多角度的勾勒北京科技服务业的全貌,并以此分析科技服务业发展路径的主要思路、政府在其中扮演的角色、后续发展存在的问题等,从制约北京市科技服务业产业发展的瓶颈因素出发,在对北京市科技服务业发展现状、发展模式、融合趋势和全要素生产率分析的基础上,综合归纳出该产业未来发展面临的挑战和机遇,在资金、土地、财政、人才、组织、区划等方面提出系统化的政策措施,为谋划“十二五”时期北京市科技服务业的重点产业发展思路和对策提供理论和经验借鉴。
  《北京市科技服务业发展状况研究与前景分析》适合高等院校学生、教师,科研人员和各类经济组织中的中高层管理人员阅读,对从事现代服务业和产业规划研究的工作人员具有参考和借鉴的价值。

目录

总序

1 科技服务业行业界定
1.1 行业界定
1.2 行业特征
1.3 产业关联

2 发展环境和现状
2.1 政策环境
2.2 经济环境
2.3 社会环境
2.4 技术环境
2.5 发展现状
2.6 存在问题

3 重点领域
3.1 研发服务业
3.2 工程技术服务业
3.3 设计服务业
3.4 科技中介服务业
3.5 检验检测服务业

4 重点企业
4.1 研发服务业领域重点企业需求分析
4.2 工程技术服务业领域重点企业需求分析
4.3 设计服务业领域重点企业需求分析
4.4 科技中介服务业领域重点企业需求分析
4.5 检验检测服务业领域重点企业需求分析
4.6 北京市科技服务业重点关注的联盟(平台)

5 重点项目
5.1 研发服务领域项目
5.2 工程技术服务领域项目
5.3 设计服务领域项目
5.4 科技中介服务领域项目
5.5 检验检测服务领域项目
5.6 综合领域项目

6 发展思路、规划实施与政策保障
6.1 总体思路
6.2 基本原则
6.3 发展目标
6.4 规划实施
6.5 政策保障

附录 国内外对科技服务业行业界定的区别与联系
主要参考文献

精彩书摘

  《北京市科技服务业发展状况研究与前景分析》:
  1 科技服务业行业界定
  科技服务业运用科学知识、科学方法和技术手段,为科学技术的产生、传播和应用提供各项服务,是现代服务业的重要组成部分。科技服务业存在和发展的基本原因在于社会和经济活动的复杂性、社会化生产和分工的调整、局部和全局间的博弈关系、区域经济发展需求的动态变化等。加快发展北京市科技服务业是保障产业升级和技术进步的关键,有利于充分发挥北京市丰富的科技智力资源优势,提升首都自主创新能力,强化科技对经济社会发展的支撑引领作用,促进产业结构优化升级,对做强“北京创造”和“北京服务”品牌,率先构建创新驱动的发展格局,对加快实施“科技北京”发展战略和建设中国特色世界城市具有重要意义。
  1.1 行业界定
  随着当今产业的不断细化分工和融合生长,科技服务业作为一种新的产业分类形成了。从学术研究和主管部门视角看,国内对科技服务业分类的界定尚未达成共识。另外,国外对科技服务业的划分与中国对科技服务业的划分存在显著差异,而不少政府机构、机关事业单位、学者等在对国内外及国内各区域科技服务业进行对比时,也存在定义与实证数据相背离、划分范围常与信息服务业纠缠不清等问题。
  1.1.1 科技服务业的概念范畴定义
  国家及各地方科技服务业主管部门颁布的政策法规中关于行业的界定极具权威性,但不同部门对同一事物内涵的理解和表述存在很大差异。
  国务院最新发布的《产业结构调整指导目录(2011)》将“科技服务业”
  添入鼓励类产业中作为一种分类,主要包括:工业设计、生物、气象、环保、新材料、新能源、节能、测绘、海洋等九大专业科技服务,再加上商品质量认证和质量检测服务、科技普及一共11项(国家发展和改革委员会,2011;IUD领导决策数据分析中心,2011)。其中,移动互联网服务、IT设施管理和数据中心服务、因特网会议电视及图像等电信增值服务等与信息服务业又紧密相关,将其纳入有待商榷。
  广州市生产力促进中心课题组撰写的《广州市科技服务业状况调查报告》、太原市出台的《太原市促进科技服务业发展办法》、天津市出台的《关于2003―2007年科技服务业发展实施意见》、苏州工业园区出台的《关于加快苏州工业园区科技服务业发展的试行办法》等一系列政策条例,将科技服务业定义为主要包括科学研究与试验发展、技术开发与转移、技术推广与转让、技术孵化与咨询、科学交流与培训、科技风险投资、科技评估及科技鉴证、技术贸易服务业、技术产权交易、科技人才中介、知识产权服务及其他技术服务等业务(赵晓伟,2009),这类文件大都侧重于科技中介服务业,虽不能全面反映科技服务业分类,但总的来说都会将“科学研究和试验发展”、“科技中介服务”、“专业技术服务业”作为一个共同的分类纳入其中,但在“地质勘测”和“软件集成、设计服务”上则存在不同。
  2009年,国家统计局、北京市统计局和北京调查总队根据《国民经济行业分类》(GB/T4754 ̄2002)联合下发了《北京市生产性服务业统计分类标准》。
  其中,科技服务业具体指M类科学研究、技术服务和地质勘察业。湖南省统计局、山东省统计局、天津市科学技术委员会和统计局、吉林省均采用此标准进行科技服务业统计。
  国家统计局起草,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会最新发布的《国民经济行业分类与代码》(GB/T4754 ̄2011)继续对科技服务业进行合并和细化调整,将M类更名为科学研究和技术服务业,更加明确了科技服务业的范畴,共分“73研究与试验发展”、“74专业技术服务业”和“75科技推广和应用服务业”3个大类,17个中类,31个小类。
  综合以上多种角度分析的同时结合北京市科技服务业的实际发展,《北京市科技服务业发展状况研究与前景分析》给出以下定义:科技服务业是一个以现代技术和现代经济管理体系为依托(杨龙塾,2010),进行科学研究与试验发展,为国民经济发展提供专业技术服务(包括地质勘测),为科技创新、交流、推广提供社会化与专业化服务的知识密集型产业,是生产性服务业的重要构成要素,同时也是国家和区域创新体系的重要组成部分。
  1.1.2 科技服务业的组织机构分类
  按业务范围将科技服务机构划分为综合服务型、专业服务型、资源配置服务型三大类。
  (1)综合服务型以提供综合性的科技中介服务为主,带有政府委托在某些领域提供服务的职能,能够开展全方位、全过程的科技服务,如生产力促进中心、创业服务中心、科技园区、社会科学研究、行业协会等。
  (2)专业服务型具有某个专业领域的服务特长和服务功能,提供专业技术(研究、试验)、专业设计、技术转让、科技咨询服务,如工程技术研发中心、信息中心、各种专业科技咨询机构、科技成果转化机构、技术推广机构、技术培训机构等。
  (3)资源配置服务型主要功能是为科技资源合理配置和有效流动提供服务,包括人才、市场、投资等机构,如人才交流、技术交易市场、风险投资、信用担保机构、资源勘探等。
  按照科技服务业服务内容的差异性划分为科技信息、科技设施、科技贸易、科技金融和企业孵化器五大子系统。
  ……

前言/序言

  “211工程”是新中国成立以来教育领域唯一的国家重点建设工程,即面向21世纪重点建设一百所高水平大学,使其成为我国培养高层次人才,解决经济建设、社会发展和科技进步重大问题的基地,形成我国高等学校重点学科的整体优势,增强和完善国家科技创新体系,跟上和占领世界高层次人才培养和科技发展的制高点。
  中国高等教育发展迅猛,尤其是1400多所地方高校约占全国高校总数的90%,已成为我国高等教育实现大众化的重要力量,成为区域经济和社会发展服务的重要生力军。
  在北京市委、市政府的高度重视和大力支持下.1996年12月我校通过了“211工程”部门预审,成为北京市属高校唯一进入国家“211工程”重点建设的百所大学之一。我校紧紧抓住“211工程”建设和举办奥运会的重要机遇,实现了两个历史性的转变:一是实现了从单科性大学向以工科为主,理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学的转变;二是实现了从教学型大学向教学研究型大学的转变。“211工程”建设对于我校实现跨越式发展、增强服务北京的能力起到了重大的推动作用,学校在学科建设、人才培养、科学研究、服务北京等方面均取得了显著的成绩,综合实力和办学水平得到了大幅度的提升,
  至2010年底,我校的学科门类已经覆盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、哲学和教育学。现拥有8个一级学科博士学位授权点、37个二级学科博士学位授权点和15个博士后科研流动站,15个一级学科硕士学位授权点和81个二级学科硕士学位授权点;拥有6种类型硕士研究生专业学位授权资格,工程硕士培养领域19个:拥有3个国家重点学科、16个北京市重点学科和18个北京市重点建设学科。
  目前,学校有专任教师1536人,其中全职两院院士5人,博士生导师220人,正高级职称294人和副高级职称580人;专任教师中具有博士学位教师的比例达到54.6%;有教育部“长江学者”特聘教授4人,国家杰出青年基金获得者6人,入选中组部“千人计划”1人,北京市“海聚工程”3人,教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划15人。
  2010年学校的到校科研经费为6.2亿元。“十一五”期间,学校承担了国家科技重大专项28项,“973计划”项目16项,“863计划”项目74项,国家杰出青年基金2项,国家自然科学基金重点项目8项、科学仪器专项2项、重大国际合作项目1项、面上和青年基金项目347项,北京市自然科学基金项目180项,获国家级奖励14项。现有1个共建国家工程研究中心,7个部级或省部共建科研基地,11个北京市重点实验室和3个行业重点实验室。
  为了总结和交流北京工业大学“211工程”建设的科研成果,学校设立了“211工程”专项资金,用于资助出版系列学术专著。这些专著从一个侧面代表了我校教授、学者的学科方向、研究领域、学术成果和教学经验。
  展望北工大未来,我们任重而道远。我坚信,只要我们珍惜“211工程”建设的重要机遇,构建高层次学科体系,营造优美的大学校园,我校在建设国际知名、有特色、高水平大学的进程中就一定能够为国家,特别是为北京市的经济建设和社会发展作出更大的贡献。
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