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内容简介
遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走，独自一人开始了宇宙旅行。在各星球漫游中，小王子遇到了形形色色的人：傲慢的国王、酒鬼、唯利是图的商人、死守教条的地理学家。最后来到地球上，他与一只狐狸成为好朋友，在一系列奇妙而令人惊叹的事情后，小王子找到了治愈孤独和痛苦的良方——责任。作者以一个孩子的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞和漂泊不定的命运，同时也表达出对金钱关系的批判以及对真善美的赞颂。作者简介
圣埃克苏佩里，法国文学史上的传奇作家，与伏尔泰、卢梭、雨果等同入先贤祠。他以1943年出版的童话《小王子》闻名于世，主要著作还有《夜航》《人的大地》等。圣埃克苏佩里不是首位描写航空的作家，却是首位从航空探索人生与文明的作家。他认为人生归根结蒂不是上帝赐予的一件礼物，而是人人要面临的一个问题。人的价值不是与生俱来的，而是后天获得的。精彩书评
《小王子》是伟大的存在主义小说。——海德格尔
希望与人同在，但又与人一同消失在虚无之中，这就是人的悲剧。在圣埃克苏佩里的身上希望也同样与人同在，但却像人的美德那样世代相传，而人则能在遥远的地方看到一抹微光，一束神光。
——马塞尔.米若
尼采和康德孕育了一种美德，并用美妙的文学冲动表现出来，而唯独圣埃克苏佩里一人，在危险和充实中体验了这种道德。
——法国《费加罗报》
目录
译者序 ：结交小王子的启示 /1小王子 /1
编后记 ：小王子地球之旅七十年 /134
圣埃克苏佩里年表 /139
精彩书摘
第一章我六岁那年，有一次在一本名为《亲历的故事》、描写原始森林的书中，看到一幅奇妙的插图，画的是一条大蟒蛇正吞食一只野兽。下图便是那幅插图的临摹：
一条大蟒蛇正吞食一只野兽。
书上这样写道：
“蟒蛇逮着猎物时，总是整个儿吞下去，并不咀嚼。吞下猎物之后，蟒蛇就动弹不了了，接下来要消化食物，一连休眠六个月。”
于是，对莽林中的种种奇遇，我思索了好久。随后我也拿起彩笔，画出我生来第一幅画，即我的绘画一号作品。图像如下：
我这幅杰作拿给大人们看，还问他们看我的画害怕不害怕。
他们却回答我说：
“一顶帽子，有什么可怕的?”
我画的根本不是帽子，而是正在消化腹中一头大象的蟒蛇。为了让那些大人看得懂，我就又画了一幅蟒蛇的透视图。没办法，那些大人碰到什么事儿，都需要人向他们解释。我的绘画二号作品图像如下：
大人们看了之后，都劝我别再画什么蟒蛇了，不管是平面图还是透视图，还是把兴趣放到地理、历史、算术和语法上。我当画家的美好前程，六岁那年就这样断送了。我的绘画一号作品和二号作品未获成功，这让我灰心丧气。那些大人真够呛，他们独自从来都什么也理解不了，总让小孩子没完没了地向他们解释，这实在太累人了。
因此，我不得不另择一种职业，便学会了驾驶飞机。我差不多飞遍世界各地。而且地理，的的确确对我大有助益。我一眼就能辨认出，那是中国还是美国的亚利桑那州。万一夜间迷航，这种本领非常管用。
我在职业生涯中，同许多重要人物打过许多交道。我在大人中间生活了好多年，近距离观察他们，也并没有改善我对他们的看法。
我遇到的大人中，只要觉得哪个头脑还算清楚，就测试一下，拿出我一直保存的绘画一号作品，看看他是否真的能够理解。可是，每次我都得到同样的回答：“这是一顶帽子。”这样一来，我就不同他谈蟒蛇了，也不谈原始森林，更不谈什么星星了。我只能说点他能懂的，谈谈桥牌、高尔夫球、政治、领带什么的。结果，能结识我这样一个通情达理的人，那个大人非常高兴。
第二章
我生活就是这么孤独，没有遇见一个可以真正交谈的人。直到六年前，这种状况才有所改变。当时，我的飞机发生了故障，迫降在撒哈拉大沙漠。发动机里不知哪个部件毁坏了，而飞机上既没有机械师，也没有乘客。我独自一人，只好自己动手，解决这个难题，设法排除故障。这对我是个生死攸关的大事。飞机上携带的饮用水，只够我维持一星期。
第一天夜晚，我就睡在远离任何人家的沙漠上。比起抓着小木筏漂流在大洋中的遇难者来，我更加孤立无援。因此，拂晓时分，我忽然被一种奇特的轻微声音弄醒，你们就可以想象，我有多么惊讶。那声音说道：
“劳驾……给我画一只绵羊吧!”
“什么！”
“给我画一只绵羊。”
我腾地一下子跳起来，就像被雷电击中了一样。我使劲揉了揉眼睛，仔细瞧了瞧，看到一个非同寻常的小家伙，正在那儿一本正经地注视着我。
请看，这就是后来我给他画的最好的一幅肖像。
我画的这幅肖像，当然远不如他本人那么帅气。这不能怪我。早在我六岁那年，我当画家的前程，就让大人们给断送了。除了画过大蟒蛇的平面图和透视图之外，我就再也没有学习画过任何别的东西。
我惊讶不已，瞪大了双眼，定睛瞧着这个神奇的不速之客。不要忘了，当时我身陷绝境、方圆千里没有人家。可是眼前这个小家伙，我看并不像迷了路：他不是累得要死，饿得要死，渴得要死，也不是吓得要死。他根本不像一个迷了路的小孩子，跑到千里之外没有人烟的大沙漠里。等我终于能够开口说话了，我就问他：
“怎么……你在这儿干什么呢?”
他还是重复原来的话，声音极轻，仿佛是说一件重大的事情：
“劳驾……给我画一只绵羊吧……”
神秘的东西，一旦产生极大的威慑力量，谁也不敢违抗。在这有生命危险、方圆千里没有人烟的地方，听到这样的请求，不管觉得多么荒唐可笑，我还是从衣兜里掏出一张纸和一支钢笔。可是我马上想起来，我主要学习地理、历史、算术和语法了，于是，我(颇不带好气儿地)对小家伙说，我不会画画。他就回答道：
“没关系。给我画一只绵羊吧。”
我从未画过羊，只画成了两幅画，便重新画出来一幅给他看，正是那幅蟒蛇平面图。我深感意外，听到小家伙这样回答我：
“不对!不对!我不要在蟒蛇肚子里的一头大象。一条蟒蛇，实在太危险了，而大象又太庞大，太占地方了。我的家乡非常小。我就需要一只绵羊。给我画一只绵羊吧。”
我只好画了一只羊。
他仔细瞧了又瞧，然后说道：
“不对!这只羊病得太厉害了。再给我画一只吧。”
我又画出来一只。
我的小朋友亲切地微微一笑，宽厚地说道：
“你瞧瞧……这不是绵羊，而是山羊，还有犄角呢……”
于是，我又重新画了一幅。
但是，同先前两幅一样，这一幅也被他否定了。
“这只羊太老了。我想要一只能长久活着的绵羊。”
我心里着急，要动手拆卸我的发动机，便失去了耐性，随便画了几笔，赶紧抛给他一句话：
“这是只箱子，你要的绵羊就装在箱子里面。”
不料，我却吃惊地看到，我这位小鉴赏家面露欣喜，眉开眼笑了。他说道：
“这正是我想要的!你认为，这只绵羊要吃很多青草吗?”
“为什么这样问?”
“因为我的家园非常小。”
“那也肯定够了，我给你的是一只小小羊。”
他低下头看画，说道：
“也不是特别小……咦!小羊睡着了……”
就这样，我认识了小王子。
……
前言/序言
译本序结交小王子的启示
法国朋友克洛德.巴彦(ClaudePayen)给我带来法文版《小王子》，他不免奇怪地问我，《小王子》在中国已经出了多种版本，为什么还要翻译。巴彦先生是英语教师，学习一年汉语，后靠自学而成为翻译家，在法国翻译出版了老舍的《二马》《老张的哲学》等多部小说。我常笑称他是翻译界的“奇迹”，也熟知他明知故问的习惯，往往就用“这是中国特色”的话来对付他。不过，他提到对《小王子》的两种看法，倒引起我的注意。他说在法国，《小王子》家喻户晓，人人都读过，但是对这个童话故事，却有两种大相径庭的评价。一些人认为，《小王子》虽已成为世界级的儿童文学名著，但同其他童话故事没什么两样，都是浅显易懂的儿童读物；另一些人则认为，《小王子》意蕴深远，发人深省，非寻常儿童读物可比。
两种观点，哪一种更接近实际，这对翻译至关重要：要用牛刀还是杀鸡刀?带着这疑虑通读全篇，心中便释然了。开篇的两个喻象：蟒蛇吞象平面图和蟒蛇吞象透视图，可以说就是这种疑虑的答案。明显是一幅正在消化腹中一头象的蟒蛇图，那些大人看了硬说是一顶普通的帽子。后来，狐狸告诉小王子的那个秘密：“本质的东西，眼睛是看不到的，只能用心去观察”，就是这两幅图最好的说明文字，也是理解《小王子》深意的钥匙。
早年一个场景让我终生难忘，甚至对我的翻译，尤其是儿童文学的翻译，产生了不小的影响。一个人初次见到同事的孩子，似乎为了讨好，说话就嗲声嗲气，装出一副天真的样子。那孩子反倒不适应，脱口说了一句：“叔叔说话怎么这样逗啊?”孩子天真，真实得可爱；而大人装天真，则虚假得可笑了。这种场景，在生活中并不罕见，甚至出现在儿童文学作品的创作和翻译中。故作天真，模仿幼稚的语气，这是翻译童话故事的常备心态，结果时常露怯，让孩子们见笑了。
有鉴于此，我在翻译中，生怕效颦，绝不敢故弄姿态，与其过分紧张，不如放松身心，忘掉自己，尽量去做当事人。这次做了一回小王子，感觉特别爽，在翻译过程中受了一次再教育。这是从何说起呢?
《小王子》不是一般意义上的儿童文学作品，作者就明确表示：《小王子》是“写给大人们看的童话故事”。这就奇了，童话故事从本义上讲，就是写给孩子看的，是为了教育孩子；《小王子》却相反，是写给大人的启蒙读物，是为了教育大人的。当然，儿童读了同样受益，不仅受益，还能从大人的荒唐行为中增强自信心。看看书中是怎么说的：“那些大人真够呛，他们独自从来都什么也理解不了，总让小孩子没完没了地向他们解释……”这话多给孩子们提气啊!
这句话不啻一记闷棍，在故事一开篇，就当头打到大人们的脑门儿上。故事的叙述者六岁时画的蟒蛇，成为他测量大人头脑的一块试金石，测试结果没有一个人合格。因此，他找不到一个人可以谈谈蟒蛇、原始森林，或者星星。后来他成为飞行员，生活一直很孤独，直到遇见小王子。
小王子离开他的星球，在太空旅行，拜访了好几个小行星，最后慕名来到地球，在撒哈拉大沙漠遇见故事的作者时，旅行持续将近一年了，可谓见多识广。但是，他同样没有遇见一个可以真正交谈的人，对他所接触过的那些大人，也只有一个评价，“他们都怪得很，怪得要命”。
大人都怪异到什么程度，小王子亲历亲见，举出了许多例证。他是个诚实的见证者，证言可信。他甚至觉得在沙漠结识的这个大朋友，考虑事情也难免沾染了大人的习气，可见他的判断不会受感情的支配，就更有可信度了。
小王子首先拜访了第325号小行星，上面只住着一位老国王。他自认为是全宇宙的君主，却没有一个臣仆，见到小王子好不得意，终于能在一个人面前称王了。他为了留住小王子，就封他为司法大臣，无人可审判就命他审判自己。小王子既不愿审判自己，也不愿意审判一只老耗子，不时判它一回死刑再赦免，因为那个星球难得只有那么一只老鼠。
小王子拜访的第二个星球，住着一个酷爱虚荣者。他一望见小王子，便高喊来了一个崇拜者。在他的眼里，其他人都是仰慕他的人，除了赞美之声，他从来什么也听不见。他要求小王子鼓掌，他就挥帽子致意。鼓掌，挥帽，鼓掌，挥帽，这样反复演练了五分钟，如果不是小王子玩腻了，这个酷爱虚荣者倒希望永远进行下去。
小王子还先后拜访了一个酒鬼、一名商人、一个点路灯的人、一位地理学家。那个酒鬼终日喝酒，就是为了忘掉自己酗酒的羞愧。那个点灯人每分钟要点燃并熄灭一次路灯，只因他的星球自转加速，每分钟自转一周，而给他的指令却始终未变。那名商人更绝，终日统计核实天上星星的数目，写在纸条上存入银行，这便是他所拥有的财富了。真是无奇不有，每一章都是一段精彩的黑色幽默。遵照那位地理学家的指点，小王子最后来造访地球了。
小王子寻找地球上的人类，得到的头一个答案是：“他们随风飘游。他们没有根，活得很累。”小王子登上高山，发出召唤，只得到“你好，你好，你好；你是谁，你是谁，你是谁”的一连串回音，于是得出结论：“人都缺乏想象力，只会重复别人对他们讲的话……”不断往返奔驰的火车，让小王子对人生之旅产生这样的印象：人人都匆忙赶路，却不知道要寻找什么，他们在车厢里，不是打哈欠就是睡觉；只有孩子们脸贴着车窗，挤扁了鼻子向外张望，知道自己要寻找什么。
作者深知，那些大人特别喜爱和相信数字，因此在讲述小王子的故事过程中，为了照顾那些大人，有时不得已也用数字说话。譬如，小王子来自B612号小行星，他之后拜访了第325号至330号等六颗小行星。有这些数字，大人们就能相信小王子确有其人，相信小王子见到老国王、爱慕虚荣者那些人。大人迷信数字到何等程度，作者也举了小事例。譬如你说新交了一个朋友，他们准会问你：“他几岁了?有几个兄弟?他父亲挣多少钱?”只有弄清了这些数字，他们才认为了解了这个人。再譬如，你怎么描述一座红砖房有多漂亮，那些大人也想象不出那座房子到底如何，但是只要说那房子价值十万法郎，他们就会立刻赞叹：“那可太漂亮啦!”
“大人们就是这种德性”，作者不止一次这样感叹。不过，他也明确表示：“对那些大人们，小孩子要尽量宽容些。”宽容是教育之本。《小王子》用大量篇幅，宽容地讲述大人世界何等荒唐，归根结底还是为了启发教育大人。我认为译者，首先作为受教育者——大人世界的一员，感受到了作者的善意。他做到了自己所说的话：“我一向不喜欢板起面孔，拿出一副说教者的腔调。”
其实，无论小王子还是本书作者，并没有想到去教育谁。他们还在不断地认识事物，进行反思，看到大人世界的一些现象，只是感到诧异而不可理解，并且意识到不能走他们的老路。那些人都挤进快速火车的车厢里，却不知道去寻求什么；他们在花园里栽植五千株玫瑰，同样不知道要追求什么，就因为他们丧失了原有的智慧，忘记了当初认识的真理。
人类遗忘的真理中，很重要的一条就是apprivoiser。法文这个词原意为“驯养”(动物)，在本书中则别有深意。小王子与狐狸的交往，是本书核心的部分，也是最精彩的篇章之一。小王子是跟他的那朵玫瑰花闹别扭，才离开他那星球的。他正独自伤心，遇见一只狐狸，便提出一起玩耍。狐狸说他不是“驯养”的动物，不能跟人玩耍，希望小王子驯养他。小王子问他“驯养”是什么意思，狐狸给了一个全新的定义，说“驯养”就意味“建立关系”。
“建立关系”是全新的定义，也许正合“驯养”的古意。建立关系是个渐近的过程，毫无私念和功利之心，彼此逐渐接近，逐渐消除隔阂与防范心理，最终建立起亲密无间的关系。这种关系就没有“驯养”一词通常包含的主从之分，高低之别，只有体贴和尽心尽意呵护的责任。小王子和狐狸建立起了这样的关系：对小王子而言，这只狐狸就不同于千万只狐狸了；而在狐狸的眼里，小王子也有别于千千万万小男孩了。总之，他们彼此都成为世上唯一的了。
本书作者与小王子相处一周，自然也建立起了这种关系，他从小王子透露的经历中，受到了很多启发。小王子离开他那星球之后，无限思念并牵挂他那朵玫瑰花儿，终于明白那是他世间的唯一，无论他走到哪里，那朵花儿都是他的感情寄托与归宿。作者看到怀里睡着的小王子嘴唇泛起一丝笑意，不禁想道：“这个熟睡的小王子最让我感动的，就是他忠于一朵花儿；而那朵玫瑰的形象，即使在他睡觉的时候，也如一盏明灯照亮他的心田……”
作者讲述，他和小王子顶着星光，在沙漠中长途跋涉，于黎明时分发现了水井。他在辘轳的歌声中打上来井水，小王子闭上眼睛，像过节一般喝得那么甜美，经过一番努力喝到的井水，已非寻常食物可比，宛如一件礼物，能够滋润心田。
“滋润心田”“照亮心田”，这就是人生幸福的源泉。心灵黑暗的人，心灵干渴的人，也许在一朵玫瑰花上，在一点点水里，就可能找到他们所缺乏的东西。这就必须用心去观察，去发现，必须投入时间、精力和感情。然而可悲的是，“人类再也没有时间去认识什么了，他们只是去商店购买所需的成品”，无论对人还是对物，再也不肯花费时间和精力，更不用说投入感情了。他们只相信盲目的眼睛，只追求无限扩大的、也无比空虚的数字。
小王子告别的场面十分感人，更有启发意义。小王子同狐狸告别时，已经醒悟，懂得了人生的真谛。作者同小王子告别时，也完全醒悟了，人生总要珍视点什么：他同小王子结成的友谊，使他拥有了一个世界。诚如小王子所说：“以后你再遥望夜空的时候，由于我住在一颗星球上，由于我在那星球上发出笑声，那么在你看来，所有星星都满载笑意，你将拥有能欢笑的满天星星!”
我与《小王子》相处半月有余，首先解决了翻译的问题：无须用牛刀，也不用杀鸡刀，而是力求像庖丁解牛那样顺其自然，虽难做到“莫不中音”，也尽量应和小王子的天籁之声。
我说《小王子》是写给大人的启蒙读物，主要是因为书中讲述的故事，小王子所认识和发现的事物，大抵是人类早已丧失的智慧和遗忘的真理。至少对我来说，达到了启蒙的目的。早已过不惑之年的我，有时也不免疑惑起来。究其原因，就是疏忽了“驯养”的功夫，不是总能“用心去观察”。
我用心理解《小王子》，在翻译中投入了感情，因而，我和小王子也成了知交。我会十分珍视这份情谊，以后有机会离开都市的照明，再仰望夜空时，就不会像小时候那样觉得非常神秘，也不会像当年在农村五七干校的时候那样，感到特别迷茫，而是想到小王子正在一颗星球上笑着招手，于是望见“所有星星都绽放了花朵”，我也“将拥有能欢笑的满天星星”!
李玉民
2009年8月8日于北京花园村
用户评价
从文学技法的角度来看，这本书的语言运用达到了炉火纯青的地步，它实现了成人叙事的复杂性与儿童文学的纯粹性的完美融合。作者对意象的选取简直是信手拈来，却又精准无比——仙人掌的带刺与脆弱，沙漠的广袤与绝境，以及那颗遥远星球上的日落，都超越了单纯的背景描述，成为了情感和主题的载体。特别是关于“驯养”那一段论述，那简直是作者对关系本质的一次哲学升华。它探讨的不是浪漫爱情，而是任何形式的深层人际连接：朋友、家人、甚至是对一种信念的忠诚。这种连接的建立需要时间、需要仪式感，需要双方付出脆弱性。这种对“付出”的强调，在如今这个追求即时满足的时代显得尤为珍贵。每次读到那句关于“你为你的玫瑰付出的时间，才使你的玫瑰变得重要起来”时，我都会重新审视自己生活中那些被我视为理所当然的关系，意识到真正的爱与陪伴，是需要持续投入的劳动，而不是单纯的情绪涌动。
评分这本书的文字，读起来就像是微风拂过夏日午后的草地，带着一种难以言喻的轻盈与纯净。我发现自己常常会不自觉地停下来，不是因为情节有多么曲折惊心动魄，而是那些看似简单的对话，却像一把把小小的钥匙，轻轻拨开了我心中那些早已被尘封的角落。它没有宏大的叙事背景，也没有复杂的社会议题，一切都聚焦于一种最本真的情感体验——关于失去、关于连接、关于我们如何看待那些“重要的事情”。我尤其欣赏作者对“驯服”这个概念的独特诠释，那不是占有，而是一种缓慢而耐心的建立信任的过程，是心甘情愿地为某事物投入时间与情感，从而让彼此在宇宙中拥有了独一无二的意义。读完之后，我仿佛被拉回到童年时那种对世界充满好奇与敬畏的状态，那种能够透过事物表象看到其内在光芒的能力，在成年人的世界里实在是太稀缺了。这本书就像一个温柔的提醒者，它没有指责我们忘记了什么，只是默默地展示了一种可能，一种更贴近本心的生活方式，让人在喧嚣中找到一处可以静心回望的所在。
评分这本作品的叙事节奏，有一种近乎催眠般的魔力，它不是那种快节奏、强冲突的商业小说，更像是一首结构精巧的现代诗歌，需要读者慢下来，去品味每一个词语背后的意境与重量。我常常觉得，作者的笔触极其克制，他没有用大量的笔墨去描绘那些外在的奇观，而是将核心的哲学思考隐藏在那些看似荒诞的遭遇之中。比如那些星球上奇奇怪怪的大人，他们的忙碌、他们的虚荣、他们的占有欲，都像一面面精确的镜子，映照出我们自身在现实生活中不愿承认的种种荒谬。每读完一个“成人”的片段，我都会感到一阵微妙的刺痛，那不是被冒犯，而是一种被洞察的清晰感。它迫使我去审视自己是否也成了某个不必要的数字的奴隶，或者沉迷于某种无意义的权威。这种深刻的自我反思，是通过一种近乎寓言的、疏离的视角达成的，非常高明。这本书的魅力就在于，它提供了一个安全距离，让你既能旁观人类的愚蠢，又能从中找到自己的影子，而这一切都包裹在一种极其优美且略带忧伤的梦幻色彩中。
评分我必须承认，每次重读此书，都会有新的感悟，这正是一部经典作品的永恒生命力所在。初读时，我或许只看到了一个关于友谊的感人故事，带着少年般对异域的憧憬。但随着年龄的增长，阅历的增加，书中的每一层含义都变得更加厚重、更加贴近现实的残酷。现在，我更能体会到那种深深的孤独感，不是因为主角一个人，而是因为在广阔的世界中，能够真正理解彼此、愿意为之付出情感的人，是何其稀少。作者通过那位飞行员的视角，精准地捕捉到了成年人内心深处对童真与连接的渴望，那种即便知道有些东西注定会消逝，依然选择去珍视和守护的勇气。这种勇气，比任何惊天动地的英雄事迹都更具感染力。这本书最终留给读者的，不是一个圆满的结局，而是一种对生命中那些易逝之美的恒久敬意，它教会我们，真正的宝藏往往藏在那些我们最容易忽略、最不经意间流逝的时光和情感之中。
评分这本书的结构设计，充满了古典主义的对称美感，尽管内容天马行空，但其内在逻辑却无比严谨。它以一个迷失者的视角展开旅程，这个“迷失”不仅是地理上的，更是精神层面的。作者巧妙地利用了不同星体上的人际互动作为对比，构建了一个关于“真正价值”的衡量体系。那些星上的居民，每个人都固执地沉浸在自己狭隘的世界观里，他们代表了现代社会中异化的各个侧面：权力、虚荣、酒鬼的麻木、商人的贪婪。读者跟随主角的脚步，如同进行了一场精神上的“空间漫游”，每一站都是对人类社会弊病的精准解剖。而当主角最终抵达地球，面对广袤的沙漠，那种宏大与渺小并存的感受，将之前所有零散的片段进行了统一。这种从局部到整体，再回到个体反思的叙事闭环，使得这本书读起来不像是线性故事，更像是一部经过精心编排的哲学交响乐，每一个乐章都有其特定的功能，最终汇集成一个关于“何为人性本质”的深刻诘问。
评分流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员
评分搞活动，99元十本，真的超级划算，纸张也不错?
评分活动买的，非常适合，比较喜欢，存起来看！
评分一直在京东买书，感觉很合适，而且都是正版图书，支持京东
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评分货已经到手，描述和图片相符，我个人非常喜欢，非常推荐，京东的价格也非常的实惠，期待明年的618活动
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